Без темы
<<  Программа создания и развития ФТУ МИСиС на 2009-2013 гг Программы довузовской подготовки  >>
Программа «Развитие познавательных способностей» Кружок «Вдохновение»
Программа «Развитие познавательных способностей» Кружок «Вдохновение»
Цель программы – развитие творческого воображения через знакомство с
Цель программы – развитие творческого воображения через знакомство с
Основные задачи:
Основные задачи:
I – II четверть Развитие творческого воображения через знакомство с
I – II четверть Развитие творческого воображения через знакомство с
Оборудование
Оборудование
Программное содержание
Программное содержание
Программное содержание
Программное содержание
Программное содержание
Программное содержание
Программное содержание
Программное содержание
Научить видеть конечный результат задуманной работы
Научить видеть конечный результат задуманной работы
Творческого вдохновения
Творческого вдохновения
Использованные источники: 1. Анистратова А.А., Гришина Н. И. «Поделки
Использованные источники: 1. Анистратова А.А., Гришина Н. И. «Поделки

Презентация: «Программа «Развитие познавательных способностей» Кружок «Вдохновение»». Автор: Серега. Файл: «Программа «Развитие познавательных способностей» Кружок «Вдохновение».pptx». Размер zip-архива: 2482 КБ.

Программа «Развитие познавательных способностей» Кружок «Вдохновение»

содержание презентации «Программа «Развитие познавательных способностей» Кружок «Вдохновение».pptx»
СлайдТекст
1 Программа «Развитие познавательных способностей» Кружок «Вдохновение»

Программа «Развитие познавательных способностей» Кружок «Вдохновение»

Короленко Евгения Викторовна, педагог-психолог ГБС(К)ОУ «Школа-интернат» г.Калининград

2 Цель программы – развитие творческого воображения через знакомство с

Цель программы – развитие творческого воображения через знакомство с

приемами работы с различными по структуре материалами

Необходимость решения проблемы осознания младшими школьниками с ограниченными возможностями здоровья собственной уникальности, своих скрытых талантов, необходимость раскрытия творческого потенциала, расширение социального круга учащихся с ОВЗ стала основой создания кружка «Вдохновение»

3 Основные задачи:

Основные задачи:

Образовательные

Создать условия для знакомства с приемами работы с глиной, гипсом, тканью, различными видами краски (гуашь, акрил, масло) Научить владению инструментами и приспособлениями для работы с различными по структуре материалами Создать условия для усвоения необходимых компетенций для творческого воспроизведения задуманного образа

Развивающие

Развивать мелкую моторику Развивать внимание, память, воображение, навыки саморегуляции Гармонизация эмоционального развития Профилактика, коррекция и компенсация нарушений развития Развитие продуктивной деятельности

Воспитательные

Воспитывать трудолюбие, аккуратность Формировать творческий подход к выбранному виду деятельности

4 I – II четверть Развитие творческого воображения через знакомство с

I – II четверть Развитие творческого воображения через знакомство с

приемами работы с глиной

Методы обучения: словесный, наглядный, практический

5 Оборудование

Оборудование

глина для прикладного творчества влажные салфетки пластмассовые миски с водой по количеству участников стеки для глины фартуки и налокотники по количеству участников скатерть гуашь цветная кисточки клей ПВА, кисти заготовки основы для панно стаканчики с водой по количеству участников

6 Программное содержание

Программное содержание

Знакомство с природным материалом - глиной, способами добывания и способами подготовки глины к работе Знакомство с физическими характеристиками глины, познакомить детей с глиной в разных состояниях Техникой безопасности при работе с глиной Знакомство с различными инструментами для работы с глиной

7 Программное содержание

Программное содержание

Научить использовать глину для проявления творческих способностей Научить точно передавать задуманную идею при выполнении изделия

8 Программное содержание

Программное содержание

Раскрыть творческую фантазию в процессе лепки на плоскости Освоить техники изготовления рельефа

9 Программное содержание

Программное содержание

Учить раскрашивать изделие из глины красками Раскрыть творческую фантазию в процессе декорирования изделия из глины, развить гибкость пальцев рук при работе с кисточкой

10 Научить видеть конечный результат задуманной работы

Научить видеть конечный результат задуманной работы

11 Творческого вдохновения

Творческого вдохновения

12 Использованные источники: 1. Анистратова А.А., Гришина Н. И. «Поделки

Использованные источники: 1. Анистратова А.А., Гришина Н. И. «Поделки

из ткани, ниток и пуговиц», 2011 2. Горичева В.С. «Сделаем сказку из глины» - Ярославль: Академия развития, 1998 3. Данилова Г.И. «МХК», 7 – 8 кл. – М: Дрофа, 2002 4. Лаврентьева Т.Е., Караневская О.В. Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской. – М.: Теревинф, 2009 5. Силаева К., Михайлова И.«Соленое тесто», И.: «Эксмо», М.2007г.

«Программа «Развитие познавательных способностей» Кружок «Вдохновение»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/programma-razvitie-poznavatelnykh-sposobnostej-kruzhok-vdokhnovenie-257690.html
cсылка на страницу

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Программа «Развитие познавательных способностей» Кружок «Вдохновение»