<<  Сбор базы, планирование, распределение Особенности проведения Г(И)А по английскому языку  >>
Особенности проведения Г(И)А по информатике

Особенности проведения Г(И)А по информатике. Инструкция для ППЭ Номер КИМ должен быть записан в поле для ответов на бланке №2 Задания сохраняются в папке с именем номера КИМ участника Имена файлов с заданиями «номер задания»_«номер КИМ» Если участник к заданию не приступал – создается txt файл с требуемым именем и комментарием внутри Количество папок на CD должно соответствовать количеству участников. ВАЖНО! В ППЭ файлы должны храниться на компьютерах до получения результатов.

Слайд 9 из презентации «Проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в новой форме с использованием АИС ГИА в Мурманской области»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в новой форме с использованием АИС ГИА в Мурманской области.pptx» можно в zip-архиве размером 2197 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Проекты по информатике» - Увеличение охвата: Виды деятельности: Показатели проекта: Создание сайта проекта, Создание пакета методических материалов. Ожидаемые результаты: Пропаганда созданных материалов, результатов проекта. Углубление и расширение знаний в области различных наук с использованием средств ИКТ. Развитие процессов информатизации образовательных учреждений района.

«Структура информатики» - 0-7 минут урока – внимание рассеянное 8-23 минуты урока – период наибольшей устойчивости и концентрации внимания 24-30 минуты урока – устойчивость внимания падает, увеличивается количество ошибок 31-45 минуты урока – произвольное внимание. Распределение учебного времени на уроке: Распределение подачи материала на уроке:

«Программы по информатике» - Базовый уровень: учебник для 10-11 классов http://www.metod-kopilka.ru. Средняя школа Базовый уровень. Средняя школа Профильный уровень. Учебник состоит из трех разделов. Основная школа Угринович Н.Д. Программы общеобразовательных учреждений. Методическое пособие. Коиев В.М. Информатика в примерах и задачах.

«Основы информатики» - Access. Создание презентации по курсу "Основы информатики и программирования". Диалоговые окна Списки Консолидация. PowerPoint. Таблицы Слияние Списки. Windows. Основы информатики и программирования. Word. Разработка функций для реализации линейных и разветвляющихся алгоритмов. Разделы курса.

«Информатика 5-7 класс» - Целостность и непрерывность. Paint и растровый ГР. Дерево не содержит циклов и петель. Общая модель содержания современного непрерывного курса информатики. Виды информации. Индуктивные. Понятие отражает совокупность существенных признаков объекта или нескольких объектов. Графики и диаграммы. Дидактическая спираль.

«Задачи по информатике» - Применение изучаемых приемов фантазирования к материалам разделов 1 – 3 (к алгоритмам, объектам и др.). Вложенные множества. Истинность и ложность высказываний. К концу 3 класса обучающиеся должны уметь: Узнавание предметов по заданным признакам. Цели изучения основ информатики в начальной школе: Модели в информатике (7 ч).

ГИА

39 презентаций о ГИА
Урок

Педагогика

135 тем