Оценка образования
<<  Публичный доклад Публичный доклад  >>
Публичный доклад
Публичный доклад
1.Общая характеристика учреждения
1.Общая характеристика учреждения
Юридический адрес 143172, Московская область, Рузский район, пос
Юридический адрес 143172, Московская область, Рузский район, пос
Характеристика контингента обучающихся
Характеристика контингента обучающихся
2.Особенности образовательного процесса
2.Особенности образовательного процесса
Исходя из поставленных целей и задач, работа проводилась по следующим
Исходя из поставленных целей и задач, работа проводилась по следующим
3. Тренинговые занятия
3. Тренинговые занятия
3. Условия осуществления образовательного процесса
3. Условия осуществления образовательного процесса
Учебно-материальная база Количество: Учебных кабинетов 14 Компьютерный
Учебно-материальная база Количество: Учебных кабинетов 14 Компьютерный
Условия для занятий физкультурой и спортом Спортзал 1 Спортплощадка 1
Условия для занятий физкультурой и спортом Спортзал 1 Спортплощадка 1
Организация питания Обязанности по обеспечению питания детей, согласно
Организация питания Обязанности по обеспечению питания детей, согласно
Организация летнего отдыха
Организация летнего отдыха
Кадровый состав
Кадровый состав
4. Результаты деятельности учреждения, качество образования
4. Результаты деятельности учреждения, качество образования
Отличники
Отличники
Успеваемость и качество 5-11 классы
Успеваемость и качество 5-11 классы
Отличники
Отличники
По результатам года в школе: 14 чел
По результатам года в школе: 14 чел
9 класс окончили 17 обучающихся
9 класс окончили 17 обучающихся
Результаты ОГЭ за 3 года
Результаты ОГЭ за 3 года
В 2014-2015 учебном году 11 класс окончило 4 обучающихся
В 2014-2015 учебном году 11 класс окончило 4 обучающихся
Результаты ЕГЭ за 3 года
Результаты ЕГЭ за 3 года
Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады
Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады
Призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников
Призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников
Еремин Сергей, победитель муниципального, призер регионального этапов
Еремин Сергей, победитель муниципального, призер регионального этапов
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов и соревнований
Победители и призеры конкурсов
Победители и призеры конкурсов
Победители и призеры конкурсов
Победители и призеры конкурсов
5.Социальная активность и внешние связи учреждения
5.Социальная активность и внешние связи учреждения
6.Финансово-экономическая деятельность
6.Финансово-экономическая деятельность
7.Решения принятые по итогам общественного обсуждения
7.Решения принятые по итогам общественного обсуждения
Проблемы, проявившиеся в 2014-2015 учебном году 1.Проблема
Проблемы, проявившиеся в 2014-2015 учебном году 1.Проблема
8.Заключение
8.Заключение
7. Модернизировать модель социально-педагогического мониторинга
7. Модернизировать модель социально-педагогического мониторинга
Новые проекты, программы, технологии Деятельность школы в следующем
Новые проекты, программы, технологии Деятельность школы в следующем

Презентация: «Публичный доклад». Автор: Галина Ивановна. Файл: «Публичный доклад.pptx». Размер zip-архива: 8403 КБ.

Публичный доклад

содержание презентации «Публичный доклад.pptx»
СлайдТекст
1 Публичный доклад

Публичный доклад

МБОУ «Космодемьянская средняя общеобразовательная школа» 2015 год

2 1.Общая характеристика учреждения

1.Общая характеристика учреждения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Космодемьянская средняя общеобразовательная школа» имеет государственную лицензию на осуществление образовательной деятельности серия РО МО № 000071 регистрационный номер № 67005 от 14.07.2011 года. Свидетельство о государственной аккредитации АА № 152956 от 07.12.2011 года. Школа находится на территории сельского поселения Дороховское Рузского муниципального района Московской области. Территориально расположена на значительном расстоянии (более 30 км) от районного центра. Перечень объектов, расположенных в микрорайоне образовательного учреждения: Жилой сектор; Транспортная магистраль в 100 метрах от поселка Торговые предприятия Дом культуры Контора ОАО АКП «Космодемьянский» Директор образовательного учреждения Митюхина Галина Ивановна «Заслуженный работник образования Московской области» «Почетный работник образования РФ». В систему управления школой входят Управляющий совет (председатель Управляющего совета Елагина Н.В.) Органы родительского и педагогического самоуправления Непосредственное управление осуществляет директор. К органам родительского самоуправления относятся родительские комитеты классов, к органам педагогического самоуправления – педагогический совет, методический совет.

3 Юридический адрес 143172, Московская область, Рузский район, пос

Юридический адрес 143172, Московская область, Рузский район, пос

Космодемьянский, д. 18 Фактический адрес 143172, Московская область, Рузский район, пос. Космодемьянский, д. 18 Телефон 8 – (496) – 27– 44 – 166 Факс/ тел. 8 – (496) – 27– 44 – 146 E-mail: kosmodschool@yandex.ru Адрес сайта: http://51- kosmod.edumsko.ru

4 Характеристика контингента обучающихся

Характеристика контингента обучающихся

Общая численность 168 человека.

Ступень обучения

Классы

Количество классов

Количество обучающихся

Начальное общее

1 – 4

4

57

Основное общее

5 – 9

5

87

Среднее общее

10 - 11

2

27

5 2.Особенности образовательного процесса

2.Особенности образовательного процесса

Характеристика системы психологического сопровождения. Создание оптимальных психолого-педагогических условий образовательной среды школы для разностороннего личностного развития обучающегося и его успешного освоения учебных программ. Работа была направлена на решение задач: 1. Осуществить комплексное диагностическое исследование обучающихся и педагогов. 2. Определить и реализовать необходимые меры по устранению выявленных диагностическим исследованием проблем и затруднений. 3. Обеспечить качественный рост межличностной коммуникации между обучающимися и педагогами. 4. Повысить познавательный интерес обучающихся к образовательным предметам. 5. Углубить развитие ценностно-смысловой сферы и самосознания обучающихся.

6 Исходя из поставленных целей и задач, работа проводилась по следующим

Исходя из поставленных целей и задач, работа проводилась по следующим

направлениям: 1. Диагностика Проведены исследования: Уровня готовности к школьному обучению Уровня развития познавательной деятельности обучающихся Личностных особенностей обучающихся Уровня нравственной воспитанности обучающихся Диагностика готовности к школьному обучению показала положительные результаты. Все обучающиеся первого класса имеют достаточный уровень развития познавательных способностей для учебной деятельности. Диагностика познавательной деятельности обучающихся выявила несколько школьников, которым потребовались развивающие занятия. Один ученик 2-го класса был отправлен на ПМПК. 2. Развивающие занятия Проводились с обучающимися разных возрастных групп. В большем количестве случаев результаты работы показали положительную динамику улучшения успеваемости.

7 3. Тренинговые занятия

3. Тренинговые занятия

Осуществлялись преимущественно в начальной школе. Их результатом стало улучшение качества межличностного взаимодействия между обучающимися. 4. Образовательные мероприятия. В течение всего года нами проводились уроки этики и внеурочная деятельность нравственной направленности. Мероприятия носили воспитательный характер и оказали положительное влияние на характер эмоционального и гуманистического взаимодействия между обучающимися. 5. Консультации детей и родителей. Проводились по обращениям участников психолого-педагогического сопровождения и по результатам диагностического исследования. В большем количестве случаев консультации дали положительные результаты и эффекты по решению проблемы.

8 3. Условия осуществления образовательного процесса

3. Условия осуществления образовательного процесса

Режим работы школы Начало и окончание учебного года. Учебный год начинается 1 сентября 2015 года. Установить продолжительность учебного года 1 класс – 33 учебных недели; 2-11 классы – 34 учебных недели. Продолжительность учебных четвертей, полугодий

Учебные четверти

Классы

Срок начала и окончания четверти

Количество учебных недель (дней)

I четверть

1-9 классы

01.09.2015-30.10.2015

8 недель 4 дня

II четверть

1-9 классы

09.11.2015-25.12.2015

7 недель

III четверть

1-9 классы

11.01.2016-25.03.2016

10 недель 1 день

IV четверть

1-9 классы

04.04.2016– 31.05.2016

8 недель

Учебные полугодия

Классы

Срок начала и окончания триместра

Количество учебных недель (дней)

I полугодие

10-11 класс

01.09.2015 - 25.12.2015

16 недель 4 дня

II полугодие

10- 11 класс

11.01.2015 г.- 31.05.2016

18 недель

9 Учебно-материальная база Количество: Учебных кабинетов 14 Компьютерный

Учебно-материальная база Количество: Учебных кабинетов 14 Компьютерный

класс 2 количество компьютеров 29 интерактивная доска с программным обеспечением 2 Перечень ТСО: телевизоры, DVD-плеер, мультимедийные проекторы, принтеры, сканеры, библиотечных фондов школьных библиотек (по печатным изданиям и по электронным документам) Учебники 3609 Общий фонд книг 9693

10 Условия для занятий физкультурой и спортом Спортзал 1 Спортплощадка 1

Условия для занятий физкультурой и спортом Спортзал 1 Спортплощадка 1

Хоккейная площадка 1 Стадион 1 Тренажерный зал 1

11 Организация питания Обязанности по обеспечению питания детей, согласно

Организация питания Обязанности по обеспечению питания детей, согласно

с Соглашением "О взаимном сотрудничестве", возложено полностью на ООО «Курортбаза» Стоимость завтрака составляла от 45 рублей, а обедов – от 80 рублей. Работу столовой, питание детей контролировалось и со стороны администрации школы, и финансового управления района, и родительского комитета школы. Организация медицинского обслуживания В этом учебном году за здоровьем следила медсестра: вторник, четверг с 9-00 до 12-00, а также во время проведения государственной итоговой аттестации выпускников. Ежегодно проводятся профилактические осмотры детей врачами Тучковской районной больницы.

12 Организация летнего отдыха

Организация летнего отдыха

В 2014-2015 учебном году в июне месяце (I смена) работал школьный летний оздоровительный лагерь «Солнышко», в котором отдыхали 31 обучающийся школы с 1 по 5 класс.

13 Кадровый состав

Кадровый состав

По квалификационным категориям

Высшая кВ. категория

Высшая кВ. категория

Первая кВ. категория

Первая кВ. категория

Вторая кВ. категория

Вторая кВ. категория

Сзд

Сзд

Без категории

Без категории

Осн.

Совм.

Осн.

Совм.

Осн.

Свм.

Осн.

Совм.

Осн.

Совм

Кол-во сотрудников по возрастному составу

До 25 лет

От 25 до 35

От 35 до 45

От 45 до 55

От 55 до 65

Более 65

2

3

6

6

5

1

6

2

9

1

1

-

1

-

1

2

34,8%

34,8%

43,5%

43,5%

4,35%

4,35%

4,35%

4,35%

13%

13%

14 4. Результаты деятельности учреждения, качество образования

4. Результаты деятельности учреждения, качество образования

Класс

Ф.И.О. учителя

Кол-во уч-ся

Успеваемость

Качество

2 класс

Подержанова Л.Е.

12

100%

50%

3 класс

Краева С.А..

14

100%

57%

4 класс

Кустарева Н.В.

18

100%

50%

15 Отличники

Отличники

Драчиков Александр 2 класс Левченко Екатерина 2 класс Шам Николай 2 класс Щеглова Наталья 3 класс Тутараули Дмитрий 3 класс Еремина Юлия 4 класс Таштемирова Александра 4 класс

16 Успеваемость и качество 5-11 классы

Успеваемость и качество 5-11 классы

Класс

Ф.И.О. классного руководителя

Кол-во уч-ся

Успеваемость

Качество

5 класс

Кужель К.А.

19

100%

37%

6 класс

Горелова Ю.А.

17

100%

41%

7 класс

Переведенцева Т.И.

23

100%

43 %

8 класс

Григорьева Т.Г.

11

100%

36%

9 класс

Чиповая Н.А.

17

100%

35%

10 класс

Жидикина И.А.

14

100%

36%

11 класс

Краева Е.А.

4

100%

-

17 Отличники

Отличники

Чичерникова Анастасия 5 класс Позднякова Софья 6 класс Чарикова Екатерина 7 класс Гудкова Анастасия 9 класс Еремин Сергей 9 класс Перевезенцева Анфиса 10 класс Пятаков Максим 10класс

18 По результатам года в школе: 14 чел

По результатам года в школе: 14 чел

- отличников, 48 чел. - хорошистов, На конец 2014/2015 учебного года успеваемость в 2-11-х классах -100%, качество знаний в среднем по школе составило 42 %. Данный результат на 7 % выше чем 2013-2014 учебном году.

19 9 класс окончили 17 обучающихся

9 класс окончили 17 обучающихся

Все обучающиеся освоили образовательную программу основной школы, имеют положительные годовые отметки и были допущены к государственной итоговой аттестации. Итоговая аттестация обучающихся основной школы проходила по русскому языку и математике (ОГЭ), экзамен по выбору – биологию (ОГЭ) сдавало 2 обучающихся. Все обучающиеся успешно сдали экзамен по русскому языку и по математике, а так же экзамен по выбору. Качество знаний по русскому языку – 76,5%, средний балл – 4,24; по математике – 100 %, средний балл – 4,18, по биологии – 100%, средний балл – 4. Сравнивая результаты государственной итоговой аттестации за 3 года, следует отметить, что наблюдается рост качества обучения по математике и биологии. Стабильно высокие результаты по русскому языку в 2014 и 2015 году. Из 17 обучающихся сдали все экзамены на «4» и «5» - 13 обучающихся – 76,5% В итоге 17 обучающихся получили документов о завершении основного образования, из них: Гудкова Анастасия и Еремин Сергей получили аттестаты с отличием.

20 Результаты ОГЭ за 3 года

Результаты ОГЭ за 3 года

Предметы

Предметы

2013 г

2013 г

2013 г

2014 г.

2014 г.

2014 г.

2015

2015

2015

Общее количество выпускников, сдававших экзамен

Доля выпускников положительно справившихся (% от принявших участие)

Доля выпускников, получивших оценку «4» и «5»

Общее количество выпускников, сдававших экзамен

Доля выпускников положительно справившихся (% от принявших участие)

Доля выпускников, получивших оценку «4» и «5»

Общее количество выпускников, сдававших экзамен

Доля выпускников положительно справившихся (% от принявших участие)

Доля выпускников, получивших оценку «4» и «5»

Русский язык

14

100%

36%

16

100%

81,25%

17

100%

76,5%

Математика

14

86%

7%

16

94%

25%

17

100%

100%

Биология (ГИА)

9

100%

77%

1

100%

0%

2

100%

100%

21 В 2014-2015 учебном году 11 класс окончило 4 обучающихся

В 2014-2015 учебном году 11 класс окончило 4 обучающихся

Все обучающиеся освоили образовательную программу средней (общей) школы, имеют положительные годовые отметки, были допущены к государственной итоговой аттестации. В декабре обучающиеся писали сочинение – все получили зачет. Выпускники сдавали обязательные экзамены (ЕГЭ) по русскому языку, математике (базовый). Итоги средний бал по русскому языку – 61,25 балла, средний бал по математике (базовый) – 3,75 балла. По выбору обучающиеся сдавали экзамены по следующим предметам: математика (профильный) – 4 чел., обществознание – 3 чел., физика – 1чел., биология – 1 чел. Получили аттестаты о среднем (общем) образовании - 100% выпускников.

22 Результаты ЕГЭ за 3 года

Результаты ЕГЭ за 3 года

63

66,45

11 класса не было

11 класса не было

11 класса не было

11 класса не было

11 класса не было

11 класса не было

11 класса не было

11 класса не было

61,25

-

-

3,75

42

54,73

27

53

59,78

50

35,5

41

35,75

67

-

41

59,67

38

-

59

-

Предмет

2012 (средний бал)

2013 (средний бал)

2014

2015 (средний бал)

Русский язык

Математика (базовый)

Математика (профильный)

Биология

История

Физика

Химия

Обществознание

23 Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады

Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады

школьников

Пятаков Максим 10 класс (физическая культура) учитель Кужель К.А.

Еремин Сергей 9 класс ДКП, ОПК

Перевезенцева Ангелина 10 класс ДКП

24 Призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

Призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

Таштемирова Александра 4 класс русский язык учитель Переведенцева Т.И.

Якубович Виктория 6 класс математика учитель Чепелюк Н.П.

Шам Николай 2 класс русский язык учитель Подержанова Л.Е.

25 Еремин Сергей, победитель муниципального, призер регионального этапов

Еремин Сергей, победитель муниципального, призер регионального этапов

II Областной олимпиады старшеклассников образовательных учреждений по избирательному праву учитель Митюхина М.Е.

Под руководством Митюхиной Марины Евгеньевны, учителя обществознания, истории, права школы, команда района «Молодой избиратель» заняла III место на II Областной олимпиаде старшеклассников образовательных учреждений по избирательному праву.

26 Победители и призеры конкурсов и соревнований

Победители и призеры конкурсов и соревнований

Детский фестиваль «Наследие великого поэта М.Ю.Лермонтова. Твой стих, как божий дух, носился над толпой». Конкурс творческих работ «Символы России в литературном творчестве». Конкурс сочинений «Спасибо за Победу!» учитель Переведенцева Т.И.

Пятаков Максим 10 класс

27 Победители и призеры конкурсов и соревнований

Победители и призеры конкурсов и соревнований

Суворов Алексей 9 класс

Конкурс школьных сочинений «Моё Подмосковье», посвящённого 85-летию образования Московской области. (Переведенцева Т.И.) Конкурс исследовательских работ и проектов учащихся, посвящённый памятным датам военной истории (100-летию начала Первой мировой войны) (Елагина Н.В.) Конкурс творческих работ «Символы России в литературном творчестве». (Переведенцева Т.И.) Историко-просветительский конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Служение Отечеству» (Переведенцева Т.И.) Всероссийский конкурс «Мигал Мигалыч Светофоров» (Переведенцева Т.И.) награжден знаком «Достижения молодых» за высокие достижения в научно-исследовательской деятельности (2014г.).

28 Победители и призеры конкурсов и соревнований

Победители и призеры конкурсов и соревнований

Конкурс «Мой музей» (Переведенцева Т.И.) Конкурс исследовательских работ «Отечество» (Переведенцева Т.И.) Конкурс школьных музеев ОО «Виртуальная экскурсия: проект-экскурсия по теме: «Мой край - моя Родина» (Переведенцева Т.И.) Областной историко-просветительский проект «Родному Подмосковью посвящается…». (Переведенцева Т.И.) Всероссийские краеведческие чтения юных краеведов. награжден знаком «Достижения молодых» за высокие достижения в научно-исследовательской деятельности (2014г.). в 2015году присуждена именная стипендия Губернатора Московской области проявившим выдающиеся способности в области науки, искусства и спорта (постановление Губернатора Московской области от 02.06.2015г. № 199-ПГ).

Еремин Сергей 9 класс

29 Победители и призеры конкурсов и соревнований

Победители и призеры конкурсов и соревнований

Гудкова Анастасия 9 класс

Конкурс исследовательских работ «Отечество» (Переведенцева Т.И.) Конкурс исследовательских работ обучающихся ОО, посвящённых памятным датам военной истории, номинация «Дорогами героев, дорогами отцов» (Переведенцева Т.И.) III муниципальный фестиваль – конкурс прикладного творчества для обучающихся 5-11 классов и учителей «Прекрасное своими руками» (Жидикина И.А.)

30 Победители и призеры конкурсов и соревнований

Победители и призеры конкурсов и соревнований

Шелепнев Павел 8 класс

Всероссийские игры боевых искусств Кубок мира по кикбоксингу награжден знаком «Достижения молодых» за высокие спортивные достижения (2014 г.).

31 Победители и призеры конкурсов и соревнований

Победители и призеры конкурсов и соревнований

Хафизов Камиль 8 класс

Первенство России по водному поло в составе сборной команды Московской области по водному поло стал призером (2 место) на VII летней Спартакиаде учащихся России 2015 года награжден знаком «Достижения молодых» за высокие спортивные достижения (2014 г.). в 2015году присуждена именная стипендия Губернатора Московской области проявившим выдающиеся способности в области науки, искусства и спорта (постановление Губернатора Московской области от 02.06.2015г. № 199-ПГ).

32 Победители и призеры конкурсов и соревнований

Победители и призеры конкурсов и соревнований

Иванова Виктория, 7 класс призер III муниципального фестиваля-конкурса «Прекрасное своими руками», учитель Жидикина И.А.

Кожарова Марина, 7 класс призер муниципального конкурса «Мой музей», призер муниципального этапа конкурса чтецов «Живая классика» учитель Переведенцева Т.И.

Богачева Виктория, 7 класс призер III муниципального фестиваля- конкурса «Прекрасное своими руками», учитель Жидикина И.А.

33 Победители и призеры конкурсов и соревнований

Победители и призеры конкурсов и соревнований

Якубович Виктория, 6 класс Пащенко Татьяна, 5 класс, призеры экологической игры «Знатоки природы» учитель Чиповая Н.А.

Волосова Елена, 9 класс победитель Всероссийского дистанционного фотоконкурса «В России столько красоты» учитель Переведенцева Т.И,

Смоколова Дарья, 7 класс, призер районного конкурса сочинений «Спасибо за Победу!» учитель Переведенцева Т.И.

34 Победители и призеры конкурсов и соревнований

Победители и призеры конкурсов и соревнований

Мосин Василий, 4 класс призер муниципального конкурса «Рождественский сувенир» учитель Кустарева Н.В.

Еремина Юлия, 4 класс призер муниципального конкурса рисунков «Моя малая Родина» учитель Кустарева Н.В

Цай Дмитрий, 4 класс призер муниципального конкурса рисунков «Моя малая Родина» учитель Кустарева Н.В.

35 Победители и призеры конкурсов

Победители и призеры конкурсов

Международная дистанционная олимпиада по окружающему миру

Кривенкова Яна, 4 класс

Еремина Юлия, 4 класс

Таштемирова Александра, 4 класс

36 Победители и призеры конкурсов

Победители и призеры конкурсов

Международная дистанционная олимпиада по английскому языку

Гудкова Анастасия, 9 класс

Чарикова Екатерина, 7 класс

Потемкин Сергей, 5 класс

Чичерникова Анастасия, 5 класс

Шам Николай, 2 класс

Юшков Юрий, 5 класс

37 5.Социальная активность и внешние связи учреждения

5.Социальная активность и внешние связи учреждения

КДН и ЗП при Администрации Рузского муниципального района

Районная Математическая школа «Пифагореец»

Проекты и мероприятия

Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО

Экспериментальная деятельность: «Развитие смысловой сферы деятельности обучающихся»

Рузское благочиние

Музей З.А. Космодемьянской (д. Петрищево)

Экскурсии, совместные мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию

Симбуховское лесничество

Организация общественно-полезного труда учащихся. Работа школьного лесничества

ДК пос. Космодемьянский

Совместные культурно-массовые мероприятия, вовлечение учащихся в кружковую работу

Сельская библиотека ДК п. Космодемьянский

Тематические мероприятия

ОДН Дороховского ГОМ

Профилактические мероприятия по предупреждению правонарушений

Гибдд (15р дпс)

Профилактические мероприятия по предупреждению дорожно-транспортных происшествий и травматизма

Профилактические мероприятия по предупреждению правонарушений

Работа с одаренными обучающимися Разработка и защита научных проектов

38 6.Финансово-экономическая деятельность

6.Финансово-экономическая деятельность

Поступления, всего в том числе:

18898727,06 руб.

2171805,28 руб.

Оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда

15413816,04 руб.

Оплата работ, услуг

2191394,09 руб.

Социальное обеспечение

473953 руб.

Прочие расходы

819563,93 руб.

Субсидии на выполнение муниципального задания

16726921,78 руб.

Целевые субсидии

39 7.Решения принятые по итогам общественного обсуждения

7.Решения принятые по итогам общественного обсуждения

Исходя из анализа удовлетворенности родителей деятельностью образовательным учреждением и в логике методического сопровождения воспитательного процесса в школе, было решено активизировать работу с родительской общественностью. В связи с этим необходимо: 1.Активизировать работу с родителями, шире используя инновационные формы работы 2. Разработать памятку работы с родителями для классного руководителя, учителя-предметника 3.Создать банк данных эффективных форм работы по взаимодействию семьи и школы 5.Провести для родительской общественности День открытых дверей

40 Проблемы, проявившиеся в 2014-2015 учебном году 1.Проблема

Проблемы, проявившиеся в 2014-2015 учебном году 1.Проблема

эффективного введения ФГОС ООО с учетом преемственности технологий, техник и приемов ФГОС НОО; 2. Отсутствие модели оценки метапредметных результатов в основной школе и необходимость уточнения модели оценивания метапредметных результатов в начальной школе с позиции организации «работы с проблемными умениями»; 3. выявлена тенденция снижения уровня удовлетворенности родителей качеством обучения в школе от начальных классов к основной и старшей школе; 4. Необходимость перевода системы самоуправления учащихся на новую ступень развития. 5. Необходимость коррекции программ внеурочной деятельности с обязательной публичной демонстрацией своего труда или результатов своих проектов. Отсутствие модели внеурочной деятельности в рамках ФГОС ООО. 6. Неэффективная работа по профориентации в 10-11 классах 7. Проблема свободного доступа участников образовательного процесса к своим контентам информации по мониторингу развития личности школьника 8. Снижение количества учащихся 5-11 классов, закончивших учебный год без 3 до уровня ниже 50%. 9. Неэффективная работа учителей с информационной системой «Электронный дневник». 10. Отсутствие у значительной части учащихся внутренней установки на необходимость развития культуры здоровья и собственной безопасности в социуме.

41 8.Заключение

8.Заключение

Перспективы и планы.

Обеспечить эффективное введение ФГОС ООО с учетом преемственности ФГОС НОО. Разработать модель оценки метапредметных результатов в основной школе и уточнить модель оценивания метапредметных результатов в начальной школе. Создать условия для овладения педагогами техниками и методическими приемами развития функциональной грамотности школьников. Разработать модель внеурочной деятельности в основной школе на основе разнообразия форм кружковой работы и взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, скорректировать систему внеурочных занятий для организации адаптации в 1 классах и выполнения содержания ФГОС НОО в полном объеме. Создать условия для эффективной работы по профориентации учащихся 9 классов для обеспечения осознанного и адекватного выбора экзаменов на ГИА. Создать условия для развития системы школьного ученического самоуправления Создать условия для положительной динамики уровня удовлетворенности родителей качеством образования детей от начальной школы к основной и старшей школе. Активизировать работу с родителями через новые формы и приемы

42 7. Модернизировать модель социально-педагогического мониторинга

7. Модернизировать модель социально-педагогического мониторинга

личностных достижений учащихся с учетом требований ФГОС и создать условия для открытого доступа к результатам мониторинга всем заинтересованным участникам образовательного процесса. 8. Обеспечить положительную динамику количества учащихся обучающихся на 4 и 5 (в 4 классах не ниже 50%, в 9 классах не ниже 45% в 10-11 классах не ниже 60%). 9. Создать условия для реализации комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, безнадзорности и беспризорности направленного на правовое просвещение учащихся для формирования у учащихся адекватного представления о здоровом образе жизни. Активизировать работу по изучению правил дорожного движения, пожарной безопасности. 10. Повысить эффективность работы педагогического коллектива с электронными дневниками.

43 Новые проекты, программы, технологии Деятельность школы в следующем

Новые проекты, программы, технологии Деятельность школы в следующем

учебном году будет направлена на реализацию новых стандартов, на разработку программы дополнительного образования в основной школе, организацию. В соответствии с концепцией развития образовательной организации для реализации целевого ориентира определены для изучения и использования принципов следующих современных и инновационных технологий: деятельностного обучения; организации самостоятельной познавательной деятельности; продуктивного чтения; развития функционально грамотной личности; инклюзивного обучения; информационно-коммукационных технологий. Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять участие учреждение в предстоящем году В 2015-2016 учебном году образовательное учреждение планирует принять участие: в муниципальном конкурсе «Педагогический дебют»; в областном или муниципальном конкурсе инновационных проектов; в фестивале методических идей и инноваций.

«Публичный доклад»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/publichnyj-doklad-234491.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды