Оценка образования
<<  Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 5» города Калуги за 2011 - 2012 учебный год Публичный доклад МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ИВАНОВКИ» ЗА 2010\2011 УЧЕБНЫЙ ГОД  >>
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД по итогам 2010-2011 учебного года
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД по итогам 2010-2011 учебного года
Цель – определение уровня совершенствования педагогической системы,
Цель – определение уровня совершенствования педагогической системы,
Нормативно-правовая база
Нормативно-правовая база
Аналитическая справка
Аналитическая справка
4
4
Социальный паспорт
Социальный паспорт
Характеристика материально-технической базы
Характеристика материально-технической базы
Созданы условия для питания обучающихся (в 2009 году потрачено на
Созданы условия для питания обучающихся (в 2009 году потрачено на
Затраты на текущий ремонт
Затраты на текущий ремонт
Обеспеченность учебниками составило 100 %; Израсходовано на
Обеспеченность учебниками составило 100 %; Израсходовано на
Методическая работа
Методическая работа
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Подтвердили квалификационную категорию: Минина М.Ю, Кривополенова Л.Н
Подтвердили квалификационную категорию: Минина М.Ю, Кривополенова Л.Н
Обобщение педагогического опыта
Обобщение педагогического опыта
Использование технологии «Проектная деятельность»
Использование технологии «Проектная деятельность»
Участие в предметных олимпиадах
Участие в предметных олимпиадах
В состав жюри предметных комиссий Всероссийских олимпиад входили
В состав жюри предметных комиссий Всероссийских олимпиад входили
Педагоги были включены в состав территориальной предметной комиссии
Педагоги были включены в состав территориальной предметной комиссии
Государственная (итоговая) аттестация выпускников
Государственная (итоговая) аттестация выпускников
Работа на сохранение и укрепление здоровья обучающихся ориентирована
Работа на сохранение и укрепление здоровья обучающихся ориентирована
Состояние здоровья обучающихся
Состояние здоровья обучающихся
Основные результаты работы по программе «Здоровье»
Основные результаты работы по программе «Здоровье»
Динамика показателей по программе «Здоровье»
Динамика показателей по программе «Здоровье»
Изучение определяющих факторов, влияющих на здоровье обучающихся, с
Изучение определяющих факторов, влияющих на здоровье обучающихся, с
Эмоциональное отношение участников образовательного процесса к
Эмоциональное отношение участников образовательного процесса к
Воспитательная работа
Воспитательная работа
В 2010-2011 учебном году системой дополнительного образования охвачено
В 2010-2011 учебном году системой дополнительного образования охвачено
Реализуемые программы в системе дополнительного образования
Реализуемые программы в системе дополнительного образования
Предпочтения обучающихся в системе дополнительного образования
Предпочтения обучающихся в системе дополнительного образования
Динамика участия обучающихся в конкурсах и фестивалях (показатель
Динамика участия обучающихся в конкурсах и фестивалях (показатель
Динамика участия обучающихся в спортивных мероприятиях (показатель
Динамика участия обучающихся в спортивных мероприятиях (показатель
Реализация проекта «Самоуправление»
Реализация проекта «Самоуправление»
В 2010 году обучающиеся выступали на открытии Дня рождения Детской
В 2010 году обучающиеся выступали на открытии Дня рождения Детской
Динамика показателей социальной значимости
Динамика показателей социальной значимости
Общие выводы
Общие выводы
Недостатки в работе коллектива
Недостатки в работе коллектива
Задачи на 2011-2012 учебный год
Задачи на 2011-2012 учебный год
Усовершенствовать работу педагогов по использованию технологии
Усовершенствовать работу педагогов по использованию технологии
Цель работы на 2011-2012 учебный год
Цель работы на 2011-2012 учебный год
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Публичный доклад по итогам 2010-2011 учебного года». Автор: Светлана. Файл: «Публичный доклад по итогам 2010-2011 учебного года.ppt». Размер zip-архива: 310 КБ.

Публичный доклад по итогам 2010-2011 учебного года

содержание презентации «Публичный доклад по итогам 2010-2011 учебного года.ppt»
СлайдТекст
1 ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД по итогам 2010-2011 учебного года

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД по итогам 2010-2011 учебного года

Моу оош № 69

2 Цель – определение уровня совершенствования педагогической системы,

Цель – определение уровня совершенствования педагогической системы,

обеспечивающей доступность, качество и эффективность образования

3 Нормативно-правовая база

Нормативно-правовая база

Закон «Об образовании»; Конвенция о правах ребенка; Гигиенические требования к условиям обучения обучающихся в современных образовательных учреждениях различного вида; Устав и локальные акты; Лицензия образовательного процесса

4 Аналитическая справка

Аналитическая справка

Учреждение расположено вблизи 2-х образовательных учреждений, которые предоставляют сопоставимые образовательные услуги, что дает основание для конкуренции; Учреждение 1933 года постройки, здание старое, материально-техническая база устарела; Учреждение предоставляет образовательную услугу для детей 6,5 до 18 лет; Учреждение предлагает общеобразовательные программы в соответствии с лицензией

5 4

4

4

116

29

5

7

146

20,8

Итого

Итого

Итого

11

262

23,8

Общеобразовательная

Начальное общее образование

Общеобразовательная

Основное общее образование

Наименование программ

Уровень

Сроки освоения

Количество классов

Количество обучающихся

Средняя наполняемость

6 Социальный паспорт

Социальный паспорт

Контингент обучающихся

Показатель

Дети из семей группы «Риска»

11 %

Дети из неполных семей

42 %

Дети из многодетных семей

13 %

Опекаемые дети

4,2 %

Дети-инвалиды

2 %

7 Характеристика материально-технической базы

Характеристика материально-технической базы

Оборудовано и функционирует 17 учебных кабинетов; Оснащены специализированные кабинеты: физики, химии, информатики, тренажерный зал; На 1 персональный компьютер приходится 23 обучающихся (по городу 19);

8 Созданы условия для питания обучающихся (в 2009 году потрачено на

Созданы условия для питания обучающихся (в 2009 году потрачено на

пищеблок 2 500 тыс. рублей); Организовано горячее питание для детей из малообеспеченных семей – 14,6 % (в сравнении с 2009-2010 уч.г. показатель увеличился на 2,5 %); Каждый год проводится косметический ремонт (потрачено 58 676,20 рублей)

9 Затраты на текущий ремонт

Затраты на текущий ремонт

10 Обеспеченность учебниками составило 100 %; Израсходовано на

Обеспеченность учебниками составило 100 %; Израсходовано на

приобретение учебного фонда 387250,53 рубля; Израсходовано на приобретение книжного фонда – 30649,47 рублей

Программно-методическое обеспечение

11 Методическая работа

Методическая работа

Цель: Повышение уровня профессионального мастерства педагогов. 2. Совершенствование системы работы с педагогами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетенции

12 Повышение квалификации

Повышение квалификации

В 2010-2011 учебном году работало 17 педагогов, из них:

13 Подтвердили квалификационную категорию: Минина М.Ю, Кривополенова Л.Н

Подтвердили квалификационную категорию: Минина М.Ю, Кривополенова Л.Н

, Наумова Л.А. Повысили квалификационную категорию: Неделько С.Н., Литунина Л.П. Прошли курсовую подготовку согласно перспективному графику курсов переподготовки и повышения квалификации 23,5%, в т.ч. Наумова Н.Е., Гаврилина Г.В.

14 Обобщение педагогического опыта

Обобщение педагогического опыта

Проведены предметные недели; Проведены открытые уроки с применением ИКТ (Наумова Л.А., Кривополенова Л.Н., Минина М.Ю., Неделько С.Н., Галибина С.В., Литунина Л.П., Каменная Е.В.); Процент проводимых мероприятий на город увеличился на 7 %, участие педагогов составило 41,7 %

15 Использование технологии «Проектная деятельность»

Использование технологии «Проектная деятельность»

Проведена первая школьная конференции исследовательских работ, тьюторами являлись: Минина М.Ю., Тихова В.Г., Киселева О.А., Полозова В.В., Тюкина Л.С. Обучающиеся 3 «А» класса приняли участие в региональном конкурсе исследовательских работ «ПОДРОСТ», в региональной детской экологической конференции «Экология моего края!» (2 место), в 6 городском конкурсе исследовательских работ «Я – исследователь» (Минина М.Ю.)

16 Участие в предметных олимпиадах

Участие в предметных олимпиадах

Приняли участие на уровне ОРЦ – 40 обучающихся; Приняли участие на муниципальном уровне – 18 обучающихся; Приняли участие в дистанционных олимпиадах для 5-6 классов – 5 обучающихся (призеры: Лисица К., Хромцова К.,подготовила Гуртякова С.В.) Приняли участие в Международной тематической игре «Кенгуру» - 18 обучающихся; Приняли участие во Всероссийском конкурсе «Эму» – 60 обучающихся; Приняли участие в конкурсе стихотворений на английском языке (Краснова Е., подготовила Говорова Г.Г.)

17 В состав жюри предметных комиссий Всероссийских олимпиад входили

В состав жюри предметных комиссий Всероссийских олимпиад входили

Полозова В.В., Гуртякова С.В., Галибина С.В. (участие педагогов составило – 17,6 %, показатель увеличился на 12,3 %); Приняли участие в реализации инновационных проектов: «Пять шагов к здоровью» (Литунина Л.П., Галибина С.В.), «От прямой осанки – к карьере» (Кривополенова Л.Н.), «Успешное чтение» (Кривополенова Л.Н., Минина М.Ю.) – показатель увеличился в 2 раза

18 Педагоги были включены в состав территориальной предметной комиссии

Педагоги были включены в состав территориальной предметной комиссии

(ТПК) на ЕГЭ (Полозова В.В.-председатель ТПК по биологии, Гуртякова С.В.-член ТПК по русскому языку), показатель составил 11,7 %, что превышает показатель за прошлый год на 6,5 % (в 2010-2011 уч.г. в состав ТПК входила Киселева О.А.)

19 Государственная (итоговая) аттестация выпускников

Государственная (итоговая) аттестация выпускников

Было допущено 23 выпускника, из них 23 сдавали экзамены в традиционной форме; Качество по алгебре составило 26%, по русскому языку – 39%; Уровень годовой оценки подтвердили 100% по русскому языку, 83 % по алгебре

20 Работа на сохранение и укрепление здоровья обучающихся ориентирована

Работа на сохранение и укрепление здоровья обучающихся ориентирована

на:

Обеспечение укрепляющей здоровье среды; Создание мониторинга здоровья; Формирование потребности у обучающихся и родителей в сохранении, укреплении и развитии здоровья; Обеспечение профилактики нарушений ОДА, заболеваний органов зрения

21 Состояние здоровья обучающихся

Состояние здоровья обучающихся

Группа здоровья

Группа здоровья

2010 год

2010 год

2010 год

2011 год

2011 год

2011 год

1

2

3

1

2

3

1-9 кл

0

219

53

0

217

49

Итого

272

272

272

266

266

266

22 Основные результаты работы по программе «Здоровье»

Основные результаты работы по программе «Здоровье»

Проведена оценка уровня физического развития обучающихся; Организованы физкультминутки на уроках; Организована утренняя зарядка для обучающихся 1-4 классов; Проведены Дни здоровья; Проведены тематические классные часы с участием специалистов МОУ «Леда», МУ «Душа»

23 Динамика показателей по программе «Здоровье»

Динамика показателей по программе «Здоровье»

24 Изучение определяющих факторов, влияющих на здоровье обучающихся, с

Изучение определяющих факторов, влияющих на здоровье обучающихся, с

целью установления причин ухудшения их физического состояния позволяет сделать следующие выводы: число обучающихся, имеющих отклонения в физическом здоровье, связано, прежде всего, с объективными причинами: воздействие неблагоприятной окружающей среды, плохим питанием детей, перегрузкой; наблюдается недостаточная двигательная активность обучающихся, вследствие чего снижается работоспособность на уроках и происходит рост острой и хронической заболеваемости.

25 Эмоциональное отношение участников образовательного процесса к

Эмоциональное отношение участников образовательного процесса к

учреждению

26 Воспитательная работа

Воспитательная работа

Концепция воспитательной работы: ориентация на модель выпускника как гражданина – патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, способной к саморазвитию

27 В 2010-2011 учебном году системой дополнительного образования охвачено

В 2010-2011 учебном году системой дополнительного образования охвачено

162 обучающихся в стенах учреждения, что составило 60,7 % и 198 обучающихся (74,2%) охвачены творческими объединениями других учреждений дополнительного образования

28 Реализуемые программы в системе дополнительного образования

Реализуемые программы в системе дополнительного образования

Музыкально-эстетическое направление: программа «Росточки», «Театр» Экологическое направление: программа «Зеленый патруль» Спортивное направление: программа «Корригирующая гимнастика», «Занятия в тренажерном зале», «ОФП», «Флорбол» Интеллектуальное направление: программа «ШИК», «Английский с удовольствием» Профилактическое направление: программа дезопасности дорожного движения, пожарной безопасности

29 Предпочтения обучающихся в системе дополнительного образования

Предпочтения обучающихся в системе дополнительного образования

30 Динамика участия обучающихся в конкурсах и фестивалях (показатель

Динамика участия обучающихся в конкурсах и фестивалях (показатель

увеличился на 45%)

31 Динамика участия обучающихся в спортивных мероприятиях (показатель

Динамика участия обучающихся в спортивных мероприятиях (показатель

увеличился на 60%)

32 Реализация проекта «Самоуправление»

Реализация проекта «Самоуправление»

Создано общественно-детское движение в рамках работы Детской организации г.Архангельска Создано 3 профильных отряда: «Зеленый патруль», «Отряд ЮИД», «Отряд ДЮП» Участие в Школе Актива, танцевальном марафоне «Альтернатива», слетах отрядов, работе по уборке города и т.д

33 В 2010 году обучающиеся выступали на открытии Дня рождения Детской

В 2010 году обучающиеся выступали на открытии Дня рождения Детской

организации В 2011 году выступали на открытии кадетского движения Наблюдается уменьшение числа правонарушений, совершаемых обучающимися Наблюдается уменьшение числа детей, состоящих на учете в ПДН

34 Динамика показателей социальной значимости

Динамика показателей социальной значимости

35 Общие выводы

Общие выводы

Поставленные задачи на 2010-2011 учебный год выполнены Работа проводилась в системе и была направлена на создание благоприятных условий для всесторонего развития личности Повысился воспитательный потенциал уроков и мероприятий

36 Недостатки в работе коллектива

Недостатки в работе коллектива

Недостаточная ориентация педагогов на сохранение и укрепление здоровья Недостаточность применения элементов современных педагогических технологий Недостаточный уровень умений и навыков самоанализа своей деятельности обучающимися и педагогами

37 Задачи на 2011-2012 учебный год

Задачи на 2011-2012 учебный год

Продолжить работу над темой «Развитие творческого потенциала обучающихся в процессе познавательной деятельности через дифференцированный подход на основе личностно-ориентированного обучения и воспитания» Повысить качество проведения учебных занятий на основе внедрения в практику новых педагогических технологий, совершенствование педагогического мастерства

38 Усовершенствовать работу педагогов по использованию технологии

Усовершенствовать работу педагогов по использованию технологии

«Проектная деятельность обучающихся» Разработать программу по информатизации Выявлять, обобщать и распространять положительный опыт творчески работающих педагогов Усовершенствовать работу по профориентации выпускников

39 Цель работы на 2011-2012 учебный год

Цель работы на 2011-2012 учебный год

Нерперывное совершенствование профессиональной компетентности педагогов, как условие для улучшения состояния здоровья и качества жизни обучающихся, способствующего раскрытию способностей, интеллектуального и творческого потенциала каждого обучающегося

40 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Адрес школьного сайта: www.shkola-69.edusite.ru

«Публичный доклад по итогам 2010-2011 учебного года»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/publichnyj-doklad-po-itogam-2010-2011-uchebnogo-goda-233467.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Оценка образования > Публичный доклад по итогам 2010-2011 учебного года