Разработка программ
<<  Разработка и апробация новых модулей основных образовательных программ магистратуры по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки - Педагогическое образование), предполагающих увеличе Сделать для дипломного проекта  >>
Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной
Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной
Цель программы – создание условий для раскрытия творческого потенциала
Цель программы – создание условий для раскрытия творческого потенциала
Структура курса
Структура курса
Алгоритм взаимодействия
Алгоритм взаимодействия
Алгоритм взаимодействия
Алгоритм взаимодействия
Алгоритм взаимодействия
Алгоритм взаимодействия
Направления мониторинга
Направления мониторинга
Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной
Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной
Цель программы – создание условий для самореализации и раскрытия
Цель программы – создание условий для самореализации и раскрытия
Алгоритм взаимодействия
Алгоритм взаимодействия

Презентация на тему: «Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной деятельности «От идеи до модели»». Автор: ДДТ. Файл: «Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной деятельности «От идеи до модели».pptx». Размер zip-архива: 1395 КБ.

Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной деятельности «От идеи до модели»

содержание презентации «Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной деятельности «От идеи до модели».pptx»
СлайдТекст
1 Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной

Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной

деятельности «От идеи до модели»

Лебедева Нина Николаевна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД Дом детского творчества

Останина Любовь Владимировна, учитель технологии МОУ СОШ № 13 им. Р.А. Наумова

2 Цель программы – создание условий для раскрытия творческого потенциала

Цель программы – создание условий для раскрытия творческого потенциала

ребёнка через освоение практических навыков выжигания по дереву и выпиливания лобзиком с использованием информационных технологий

3 Структура курса

Структура курса

Художественное выжигание по дереву; Художественное выпиливание лобзиком; Художественное выжигание и выпиливание лобзиком изделия, проект которого создан в графическом редакторе Paint; Самопрезентация опыта; Демонстрация опыта на площадках города.

4 Алгоритм взаимодействия

Алгоритм взаимодействия

ТЕМА: Изготовление куклы -неваляшки

ТЕМА: Изготовление куклы -неваляшки

Урок технологии (компьютерный практикум)

Занятие дополнительного образования

Рисование окружностей, эллипсов, линий, шаблонных фигур Закраска, группировка Рисование неваляшки

Приемы выпиливания волнистых линий, круга, овала Выпиливание фигурки куклы – Неваляшка. Выпиливание подставки для куклы. Зачистка изделия. Выжигание выпиленного изделия. Раскрашивание изделия, отделка.

5 Алгоритм взаимодействия

Алгоритм взаимодействия

Тема: Игры - шнуровки. Изготовление домика.

Тема: Игры - шнуровки. Изготовление домика.

Урок технологии (компьютерный практикум)

Занятие дополнительного образования

Рисование стены Рисование крыши дома Рисование бревен Рисование окна Узор наличников Рисование крыльца дома Рисование объектов вокруг дома

Выпиливание деталей домика: основание, крыша, окна, дополнительные детали. Работа с дрелью. Техника безопасности при работе с дрелью, зачистка изделия. Выжигание деталей домика. Раскрашивание. Сборка.

6 Алгоритм взаимодействия

Алгоритм взаимодействия

Изготовление шахмат. Коллективная работа.

Изготовление шахмат. Коллективная работа.

Урок технологии (компьютерный практикум)

Занятие дополнительного образования

Рисование шахматных фигур

Перевод рисунков на фанеру. Выпиливание фигурок шахмат: ладья, конь, пешка, ферзь, король, слон. Выпиливание подставок для фигурок. Зачистка изделий, соединение деталей. Выжигание рисунка на шахматных фигурках. Изготовление шахматной доски. Подготовка фанеры, разметка игрового поля. Выжигание рисунка (клеток) на шахматной доске.

7 Направления мониторинга

Направления мониторинга

Анализ общего состояния внеурочной деятельности; Эффективность внеурочной деятельности; Детский коллектив; Профессиональная позиция педагога; Продуктивность внеурочной деятельности; Удовлетворенность учащихся, их родителей организацией внеурочной деятельности и ее результатами.

8 Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной

Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной

деятельности «Язык и образ»

Кудрявцева Марина Александровна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД Дом детского творчества

Смирнова Галина Геннадьевна,

учитель английского языка МОУ СОШ № 13 им. Р.А. Наумова

9 Цель программы – создание условий для самореализации и раскрытия

Цель программы – создание условий для самореализации и раскрытия

творческого потенциала детей, развитие познавательных и коммуникативных способностей посредством театрализации на английском языке

10 Алгоритм взаимодействия

Алгоритм взаимодействия

ТЕМА: Основы актерского мастерства

ТЕМА: Основы актерского мастерства

Занятие по английскому языку

Занятие дополнительного образования

Прослушивание и имитация готовых речевых образцов. Выразительное прочтение роли каждым учащимся. Отработка ритма и интонации фраз.

Построение простейших мизансцен. Жесты как важное средство выразительности

«Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной деятельности «От идеи до модели»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/razrabotka-i-aprobatsija-integrirovannoj-programmy-vneurochnoj-dejatelnosti-ot-idei-do-modeli-221248.html
cсылка на страницу

Разработка программ

7 презентаций о разработке программ
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Разработка программ > Разработка и апробация интегрированной программы внеурочной деятельности «От идеи до модели»