<<  Ещё один существенный источник диоксинов, широко распространенный в Диоксины содержатся в выхлопных газах автомобилей  >>
Питьевая вода Источники загрязнения воды могут быть как естественными,

Питьевая вода Источники загрязнения воды могут быть как естественными, так и техногенными, однако чаще всего комбинированными. Существует немало городов, где диоксины сбрасываются в водные источники промышленными предприятиями. Подобные предприятия расположены в городах, находящихся на берегах основных рек страны, поскольку все они (Волга, Амур, Енисей. Обь, Лена, Дон, Кубань, Печора и т.д.) загрязнены фенолами. Серьезным источником новообразования диоксинов в водопроводных коммуникациях может стать процесс обеззараживания питьевой воды путем обработки ее молекулярным хлором.

Слайд 12 из презентации «Разработка классного часа как распознать беду»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Разработка классного часа как распознать беду.pptx» можно в zip-архиве размером 2090 КБ.

Классный час

краткое содержание других презентаций о классном часе

«Проведение классных часов» - Трушина Ирина Михайловна. Оценочно-аналитический компонент. Классный час – путешествие «Привычки – хорошие и плохие». Классный час – общения «Умеем ли мы общаться» Лянцман Валентина Владимировна. Классный час – диспут Как строить отношения «Кто на нас не похож». «Унификация" – приведение к единому стандарту.

«Формы проведения классных часов» - Этический или нравственный час общения. Классных часы по развитию интеллектуальных умений учащихся. Классное собрание. Советы по организации классного часа. В школе разработана и внедряется программа «Здоровье». Классное собрание выполняет две функции: стимулирующую и организующую. Основные компоненты классного часа.

«Интересные классные часы» - Преимущества хорошо организованного классного часа. Формы и методы проведения классного часа. Мир эмоций. Помогает оценивать явления, происходящие в окружающем мире. Могут быть самыми различными. Просветительская функция. Функции классного часа. Настроение – на «отлично»! Направляющая функция. Почему подросток совершает преступление?

«Классный час» - День здоровья зимой. Мы в столовой. Открытый классный час «Все профессии важны». Выставка динозавров. Праздник весны и красоты!

«Проведение классного часа в школе» - Классный час как форма организации воспитательного процесса. Анализ классного часа. Проведение классного часа. Анализ и оценка результативности классного часа. Возможность для проявления и развития индивидуальных и творческих способностей школьников. Духовно-нравственная ценность. Индивидуальная и групповая деятельность.

«Методика проведения классных часов» - Функции классного часа. Ценностные ориентации. Критерии оценки классного часа. Технология подготовки личностно-ориентированного классного часа. Определение темы разговора. Свобода. Навыки обдумывания. Потребность школьников в самовоспитании. Технология подготовки и проведения классного часа. Основные компоненты классного часа.

Всего в теме «Классный час» 16 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем