Педагогическая деятельность
<<  Ю хрефе Химические реакции  >>
Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных
Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных
Разработка раздаточного материала к уроку по неорганической химии за
Разработка раздаточного материала к уроку по неорганической химии за
Цель : обобщение ,систематизация теоретических знаний за курс 8 класса
Цель : обобщение ,систематизация теоретических знаний за курс 8 класса
«Дорога к знанию
«Дорога к знанию
Отгадайте загадки:
Отгадайте загадки:
Отгадайте загадки:
Отгадайте загадки:
Отгадайте загадки:
Отгадайте загадки:
Кроссворд «НЕМЕТАЛЛЫ»
Кроссворд «НЕМЕТАЛЛЫ»
Установите соответствие
Установите соответствие
Уравняйте и определите тип реакций
Уравняйте и определите тип реакций
Подумай
Подумай
Подумай
Подумай
Подумай
Подумай
Решите задачи
Решите задачи
Как осуществить превращения
Как осуществить превращения
Какие реакции возможны
Какие реакции возможны
Третий лишний
Третий лишний

Презентация на тему: «Разработка раздаточного материала к уроку по неорганической химии за курс 8 клас». Автор: . Файл: «Разработка раздаточного материала к уроку по неорганической химии за курс 8 клас.ppt». Размер zip-архива: 566 КБ.

Разработка раздаточного материала к уроку по неорганической химии за курс 8 клас

содержание презентации «Разработка раздаточного материала к уроку по неорганической химии за курс 8 клас.ppt»
СлайдТекст
1 Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных

Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификации различных

категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ –компетенции» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника»

2 Разработка раздаточного материала к уроку по неорганической химии за

Разработка раздаточного материала к уроку по неорганической химии за

курс 8 класса

Выполнила: Учитель химии Пеньковской СОШ Матвеева Г.В.

3 Цель : обобщение ,систематизация теоретических знаний за курс 8 класса

Цель : обобщение ,систематизация теоретических знаний за курс 8 класса

Задачи: Закрепление знаний по основным темам. Активизировать познавательную деятельность обучающихся через использование ИКТ технологий на уроке

4 «Дорога к знанию

«Дорога к знанию

Ну что же, ее легко понять .Ответить можно сразу: вы ошибаетесь и ошибаетесь, и ошибаетесь опять, но меньше, меньше, меньше с каждым разом.»

5 Отгадайте загадки:

Отгадайте загадки:

А) Я в жидком виде испаряюсь Для охлажденья применяюсь Особый спирт даю с водой И удобренье с кислотой Б) От всех металлов отличаюсь И в медицине применяюсь Блестящим шариком качусь Когда случайно я прольюсь

6 Отгадайте загадки:

Отгадайте загадки:

В) Первый слог мой – отрицанье Отгадай-ка ты названье Слог второй – местоименье Поскорей, я жду решенье Г) А это что за элемент В нем изменений сложных нет Ты измени в нем только ударенье Постоишь на реке сооруженье

7 Отгадайте загадки:

Отгадайте загадки:

Д) Река на Украине есть Долин ее не перечесть В ней одного лишь слога нет Чтоб получился элемент

8 Кроссворд «НЕМЕТАЛЛЫ»

Кроссворд «НЕМЕТАЛЛЫ»

9 Установите соответствие

Установите соответствие

1.HCl 1.Серная 1.Силикаты 2.HNO3 2.Иодоводородная 2.Карбонаты 3.H3PO4 3.Угольная 3.Сульфиды 4.H2CO3 4.Соляная 4.Иодиды 5.H2S 5.Кремниевая 5.Хлориды 6.H2SO4 6.Сероводородная 6.Нитраты 7.H J 7.Азотная 7.Сульфиты 8.H2SiO 3 8.Фосфорная 8.Фосфаты 9.H2SO3 9.Сернистая 9.Сульфаты

10 Уравняйте и определите тип реакций

Уравняйте и определите тип реакций

1.Fe +Cl2=FeCl3 2.CrO3? Cr2O3 + O2 3.Al + WO3? W+ Al2O3 4.FeCl2+ NaOH? NaCl+ Fe(OH)2?

11 Подумай

Подумай

В предложение вставить слова»атом» и «молекула» : а)…водорода образована…водорода б)…углекислого газа образована…углерода и …кислорода 2. Запишите формулу вещества и вычислите его относительную молекулярную массу, если известно,что в состав его молекулы входят:а) 2 атома водорода б) 2 атома фосфора и 5 атомов кислорода

12 Подумай

Подумай

1.а) Расположите химические элементы в порядке возрастания металлических свойств:Rb, Li, K б) Расположите химические элементы в порядке возрастания неметаллических свойств:Si,P,Mg 2. Определите вид химической связи для следующих веществ:O2, Na, KCl,H2 S 3.Назовите химические элементы, а также определите заряд этих атомов, зная распределение электронов по энергетическим уровням: а)2,8,2, б)2,2. в)2.,8,6

13 Подумай

Подумай

Твердое водородное соединение в огне не горит,в воде не тонет,не окисляется ни концентрированной серной,ни азотной кислотами.При соединении его с бесцветными соединениями меди(2) образуется окрашенное вещество.О каком водородном соединении идет речь? 2. Как обуглить дерево без огня? 3. Какую синюю бумагу и как можно моментально окрасить в красный цвет? 4. Какие элементы наиболее распространены в космосе? 5. Как получить воду из огня?

14 Решите задачи

Решите задачи

1) Рассчитайте массу 3 моль оксида алюминия ? 2) Какое количество вещества соответствует9,8 г серной кислоты ? 3) Какова масса оксида цинка,образующегося при взаимодействии 6,5г цинка с кислородом?

15 Как осуществить превращения

Как осуществить превращения

1) Mg?MgO?Mg?Mg(NO3 )2 2) H2O? H2? HCl? AlCl3 3) AlCl3 ? Al(OH)3 ? Al2O3

16 Какие реакции возможны

Какие реакции возможны

А) MgO и HCl Б) FeO и H2 В) Cu и HCl Г) SO2 и H2SO4

17 Третий лишний

Третий лишний

1/ CaO, NaCl, SO2 2/ K2CO3 ,HNO3, H2SO4 3/ NaOH, CO2, Ca(OH)2

«Разработка раздаточного материала к уроку по неорганической химии за курс 8 клас»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/razrabotka-razdatochnogo-materiala-k-uroku-po-neorganicheskoj-khimii-za-kurs-8-klas-249656.html
cсылка на страницу

Педагогическая деятельность

6 презентаций о педагогической деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическая деятельность > Разработка раздаточного материала к уроку по неорганической химии за курс 8 клас