<<  3.Теоретическая база опыта 4. Технология опыта  >>
4. Технология опыта

4. Технология опыта. Цель – обеспечение положительной динамики для развития познавательных способностей, высокого уровня творческой самостоятельной деятельности учащихся, посредством дифференцированного подхода в обучении. Задачи: создание максимальной помощи ученику с учетом результатов анализа контрольных работ, работы на уроке; познание становиться ведущей деятельностью в развитии ребенка; формирование индивидуального стиля познавательной деятельности учащихся в зависимости от уровня и качества развития познавательных способностей; замечать любые способности учеников; создавать условия для развития познавательных способностей посредством дифференциации, как на уроках, так и во внеклассной работе.

Слайд 7 из презентации «Развитие познавательных интересов учащихся, через дифференциацию в обучении»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие познавательных интересов учащихся, через дифференциацию в обучении.ppt» можно в zip-архиве размером 280 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Образовательные технологии» - Вторая стадия (фаза) - осмысление (реализация смысла). Метакогнитивные, рефлексивные технологии. Технологии стандартного характера. Вызов уже имеющихся знаний, опыта, который имеется у учащихся по теме. «Метод проектов». Фаза осмысления. 1 группа Технологии стандартного характера. Образовательная технология.

«Компьютерные технологии» - Структура информационной модели бортовой цифровой вычислительной машины. Последо-вательные алгоритмы. Алгоритмы трассировки печатного монтажа. Время на изучение технической документации. Стоимость информации. Разрешенное направление прокладки трасс под 90?. Наличие интегри-рованной среды и среды для связи с другими САПР.

«Проектные технологии» - PMI PMBoK. В проектировании использовать DSM и Agile-методы, специально предназначенные для проектирования. В софте все предусмотрено». Практика «планирование проекта» (ISO 15288). Поставщики. Слово «проект» и слово «управление» все понимают по-разному. Что видно (диаграммы, схемы, матрицы и т.д.). На каких стадиях работы по проекту?

«Технологии на уроках истории» - Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс. Проведение уроков и внеклассных мероприятий с использованием ИКТ. Обществознание. Результаты муниципального тура Всероссийской олимпиады по истории. Дистанционное участие в Интернет-конференциях, олимпиадах и конкурсах. История.

«Разделы технологии» - Вот где можно развернуться, Показать авторитет. Лоскутное шитье издавна известно многим народам. А у нас из блестящего бисера - Необычная красота. Рассказывают о традициях разных народов, национальных праздниках и обрядах. Раздел: Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (аппликация).

«Технология 6 - 7 - 8 класс» - Что измеряет счетчик электрической энергии? Оно бывает 127 и 220 В. Что это ? Что измеряет напряжение? Она называется так же, как одна из деталей велосипеда. Какой завод стал центром швейного машиностроения? Какая мерка определяет размер плечевого изделия? Одна из древнейших отраслей растениеводства, обеспечивающая население цветами.

Педагогический опыт

9 презентаций о педагогическом опыте
Урок

Педагогика

135 тем