<<  4. Технология опыта Диагностика познавательного развития учеников  >>
5.Анализ результативности опыта

5.Анализ результативности опыта. Работа по данной проблеме дала определенны позитивные результаты: количественные показатели учебной деятельности учащихся и качественные изменения личности ученика; результативное участие в школьных и муниципальных предметных олимпиадах, международных конкурсах, что позволяет говорить о достаточной степени сформированности познавательной активности учащихся; качество знаний (по итогам года) учащихся 5 А класса в 2011-12 уч. году составляло 65%, а в 2014-15 году (I пол.) уже 8А -80%, повысилась на 15 %. Главным критерием эффективности работы для меня является устойчивый интерес учащихся к моему предмету, овладение математическим материалом.

Слайд 9 из презентации «Развитие познавательных интересов учащихся, через дифференциацию в обучении»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие познавательных интересов учащихся, через дифференциацию в обучении.ppt» можно в zip-архиве размером 280 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Опыт работы педагогов» - Раздел 4. Приложение. Теоретическая база. 3 этап – обобщение собственного опыта. Требования к формулировке темы. Передовой педагогический опыт как объект изучения и обобщения. Наиболее часто встречающиеся ошибки при описании опыта. Работа по обобщению опыта проходит несколько этапов. Необходимо осмыслить – открыть смысл, значение чего-нибудь, понять.

«Обобщение опыта работы» - Научно-практические конференции. I. Проблема. Высокая результативность и эффективность педагогической деятельности. Самоанализ занятий и мероприятий. Ознакомление с литературой по избранной теме. 5. Набросайте краткий план (3—4 основных вопроса), затем составьте тезисы. Репрезентативность ППО. Педагогические мастерские.

«Опыт работы учителей» - Отразите факторы успешности представляемого опыта работы в следующем порядке: Рекомендации. Обобщению и описанию педагогического опыта подлежит. Всё ли понятно? Нет ли в материале опечаток, неточностей, ошибок? Описание опыта работы – процесс достаточно сложный: Алгоритм описания педагогической информации комплексом ИПМ.

«Обобщение передового педагогического опыта» - Оглавление (содержание). Введение. Рецензия. Основная аналитическая часть. Краткая производственная и общественная характеристика работы педагога - носителя передового опыта. Рекомендации по оформлению и содержанию материалов о передовом педагогическом опыте. Описывать можно в следующей последовательности:

«Педагогический опыт» - Передовой педагогический опыт. Основные этапы изучения и обобщения педагогического опыта. Передовой опыт педагогической и управленческой деятельности. Организационный Теоретической и практической подготовки Обработки фактического материала. Алгоритм выявления передового педагогического опыта. Опыт, ценный новыми оригинальными идеями в решении актуальных педагогических проблем.

«Инновационный педагогический опыт» - Перспективность. Наименование инновационного педагогического опыта. Результативные параметры. Вид профессионально-педагогической деятельности. Педагог. Обобщенное понимание инновации. Три параметра для описания эффективного педагогического опыта. Комплексный процесс. Основная идея. Инновационный (эффективный) педагогический опыт.

Педагогический опыт

9 презентаций о педагогическом опыте
Урок

Педагогика

135 тем