Школьник
<<  Способности и задатки Развитие познавательных способностей учащихся  >>
Развитие познавательных способностей
Развитие познавательных способностей
Разминка
Разминка
Дорисуй то, чего не хватает у второго предмета пары
Дорисуй то, чего не хватает у второго предмета пары
Вставь пропущенные числа
Вставь пропущенные числа
Н т 1 ф 2 б г д 5 ю т 4 я ю к 6 л м 9 р ш 6 э н т 3 в о 7 е ж 8 я т 1
Н т 1 ф 2 б г д 5 ю т 4 я ю к 6 л м 9 р ш 6 э н т 3 в о 7 е ж 8 я т 1
Найди отличия
Найди отличия
Каждую фигуру, изображенную в клетках, найди среди тех, которые
Каждую фигуру, изображенную в клетках, найди среди тех, которые
Ю
Ю
Попытайся одновременно обеими руками рисовать треугольники в одном
Попытайся одновременно обеими руками рисовать треугольники в одном
Угадай, кого позовут домой, если известно, что это не маленький и не
Угадай, кого позовут домой, если известно, что это не маленький и не
Графический диктант
Графический диктант
Графический диктант
Графический диктант
Молодцы
Молодцы

Презентация на тему: «Развитие познавательных способностей». Автор: fio. Файл: «Развитие познавательных способностей.ppt». Размер zip-архива: 219 КБ.

Развитие познавательных способностей

содержание презентации «Развитие познавательных способностей.ppt»
СлайдТекст
1 Развитие познавательных способностей

Развитие познавательных способностей

Дидактические игры для детей 6-7 лет

2 Разминка

Разминка

Сколько глаз у одной мыши? Какой сейчас месяц по счету в году? Как назывался месяц перед ним? Какой будет следующий месяц? Сколько пальцев на левой руке человека? А на правой? Сколько братьев у Ниф-Ниф? Кто они? Как звали друга Карлсона? Что в голове у Вини-Пуха? Сколько концов у двух палок? А у двух с половиной?

3 Дорисуй то, чего не хватает у второго предмета пары

Дорисуй то, чего не хватает у второго предмета пары

4 Вставь пропущенные числа

Вставь пропущенные числа

Раскрась одинаковые полоски одним цветом.

5

4

8

1

9

2

3

6

7

4

9

7

6

5

3

2

1

8

4

3

7

1

5

6

9

2

8

1

9

8

7

4

3

5

6

2

5 Н т 1 ф 2 б г д 5 ю т 4 я ю к 6 л м 9 р ш 6 э н т 3 в о 7 е ж 8 я т 1

Н т 1 ф 2 б г д 5 ю т 4 я ю к 6 л м 9 р ш 6 э н т 3 в о 7 е ж 8 я т 1

с ъ и 4 п т д 5 х 6 н м у с к е 7 н б т 3 л 8 я 3

.

Буквы обводи в кружок, цифры-зачеркивай

6 Найди отличия

Найди отличия

7 Каждую фигуру, изображенную в клетках, найди среди тех, которые

Каждую фигуру, изображенную в клетках, найди среди тех, которые

нарисованы ниже .

8 Ю

Ю

С

Д

П

Т

А

С

Л

О

Н

М

К

Р

Л

М

О

К

П

К

Р

С

Т

О

А

Д

Найди и вычеркни в таблице слова: СЛОН, ПОЛ, ДОМ, МОСТ, СТОП, КАДР, МАСЛО, ПОЛКА.

9 Попытайся одновременно обеими руками рисовать треугольники в одном

Попытайся одновременно обеими руками рисовать треугольники в одном

направлении.

10 Угадай, кого позовут домой, если известно, что это не маленький и не

Угадай, кого позовут домой, если известно, что это не маленький и не

девочка.

11 Графический диктант

Графический диктант

От начальной точки:1 клетка вверх, 1 влево, 2 вниз, 1 вправо ,1 вниз, 10 вправо, 1 вверх, 1 вправо, 1 вверх,1вправо,1 вверх, 2 влево,1 вниз,3влево, 10 вверх, ! Влево, 1 вниз, 2 влево, 1 вниз, 2 вправо, 1 вниз, 3 влево,1 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1влево, 1 вниз, 2 вправо, 1 вниз, 3 вправо, 1 вниз, от мачты - 7 влево.

12 Графический диктант

Графический диктант

Зачерпнуло ветра Белое крыло, И катать мальчишек В море унесло.

13 Молодцы

Молодцы

А теперь заштрихуйте или раскрасьте получившийся рисунок.

Оцени свою работу. Нарисуй треугольный флажок и раскрась соответствующим цветом: Красным – отлично; Зеленным –хорошо; Синим – могло быть лучше.

«Развитие познавательных способностей»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/razvitie-poznavatelnykh-sposobnostej-69140.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Школьник > Развитие познавательных способностей