Исследовательская деятельность
<<  Значении растительного мира в жизни человека Учебно - исследовательская деятельность учителя как требование современных нормативных документов  >>
Реализация ФГОС ДО в ДОО Самарской области: особенности
Реализация ФГОС ДО в ДОО Самарской области: особенности
Цель исследования: изучить сформированность игровой деятельности
Цель исследования: изучить сформированность игровой деятельности
Исследованием были охвачены: в 2012 году - 781 ребёнок 4-5 лет, 184
Исследованием были охвачены: в 2012 году - 781 ребёнок 4-5 лет, 184
Количество и соотношение игр старших дошкольников по видам
Количество и соотношение игр старших дошкольников по видам
Любимые игры детей старшего дошкольного возраста
Любимые игры детей старшего дошкольного возраста
Особенности замысла сюжетно-ролевых игр
Особенности замысла сюжетно-ролевых игр
Особенности детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых
Особенности детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых
Анализ развития сюжетно-ролевой игры дошкольников
Анализ развития сюжетно-ролевой игры дошкольников
Вопросы для беседы с ребенком
Вопросы для беседы с ребенком
Какие твои любимые игры, назови, пожалуйста
Какие твои любимые игры, назови, пожалуйста
Нравятся ли тебе игры, в которые ты играешь с ребятами в детском саду
Нравятся ли тебе игры, в которые ты играешь с ребятами в детском саду
А дома
А дома
Кем ты чаще всего бываешь в игре, какую исполняешь роль
Кем ты чаще всего бываешь в игре, какую исполняешь роль
У тебя есть любимые игрушки
У тебя есть любимые игрушки
С какими игрушками ты любишь играть, покажи, пожалуйста
С какими игрушками ты любишь играть, покажи, пожалуйста
Ты сам придумываешь игры или тебе кто-то помогает
Ты сам придумываешь игры или тебе кто-то помогает
E-mail: rspcdou@yandex
E-mail: rspcdou@yandex
E-mail: rspc-kaf@yandex
E-mail: rspc-kaf@yandex

Презентация: «Реализация ФГОС ДО в ДОО Самарской области: особенности сформированности игровой деятельности старших дошкольников». Автор: Сечкина. Файл: «Реализация ФГОС ДО в ДОО Самарской области: особенности сформированности игровой деятельности старших дошкольников.pptx». Размер zip-архива: 1398 КБ.

Реализация ФГОС ДО в ДОО Самарской области: особенности сформированности игровой деятельности старших дошкольников

содержание презентации «Реализация ФГОС ДО в ДОО Самарской области: особенности сформированности игровой деятельности старших дошкольников.pptx»
СлайдТекст
1 Реализация ФГОС ДО в ДОО Самарской области: особенности

Реализация ФГОС ДО в ДОО Самарской области: особенности

сформированности игровой деятельности старших дошкольников Сечкина Ольга Константиновна, к.псх.н., начальник отдела психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса ДОУ Злобина Елизавета Павловна, научный сотрудник, методист отдела психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса ДОУ Материалы к рабочему совещанию для педагогов-психологов ДОУ Организатор: Региональный социопсихологический центр Дата проведения: 20 февраля 2015 г. . «»

2 Цель исследования: изучить сформированность игровой деятельности

Цель исследования: изучить сформированность игровой деятельности

старших дошкольников в дошкольных образовательных учреждениях Самарской области. [Исследование проводилось в течение трёх лет с дошкольниками разных возрастных диапазонов]

3 Исследованием были охвачены: в 2012 году - 781 ребёнок 4-5 лет, 184

Исследованием были охвачены: в 2012 году - 781 ребёнок 4-5 лет, 184

воспитателя средних групп 84 дошкольных образовательных учреждений (подведомственных 11 территориальным управлениям) из 18 городов и районов Самарской области. в 2013 году - 1145 детей 5-6 лет и 110 воспитателей старших групп 58 дошкольных образовательных учреждений (подведомственных 12 территориальным управлениям) из 25 городов и районов Самарской области. в 2014 году - 974 дошкольника 6-7 лет и 89 воспитателей подготовительных групп 48 дошкольных образовательных учреждений (подведомственных 11 территориальным управлениям) из 20 городов и районов Самарской области.

4 Количество и соотношение игр старших дошкольников по видам

Количество и соотношение игр старших дошкольников по видам

Виды игр

Среднее значение по виду игр на 1 ребёнка в день (5-6 лет)

Среднее значение по виду игр на 1 ребёнка в день (6-7 лет)

Сюжетно-ролевые (творческие) игры

3,19

3,51

Игры с правилами (дидактические игры)

2,49

2,74

Подвижные игры

2,51

2,75

Среднее значение разных видов игр в день на 1 ребёнка – 8,19

Среднее значение разных видов игр в день на 1 ребёнка – 9,06

5 Любимые игры детей старшего дошкольного возраста

Любимые игры детей старшего дошкольного возраста

Темы сюжетно-ролевых игр

Доля, % Ст.дошк. 5-6 лет

Ранг

Темы сюжетно-ролевых игр

Доля, % Ст.дошк. 6-7 лет

Ранг

«Семья»

46,7

1

«Семья»

45,3

1

«Шофёры»

30,0

2

«Полиция»

33,6

2

«Полиция»

26,7

4

«Шофёры»

26,8

3

«Магазин»

24,5

5

«Больница»

26

4

«Больница»

24,0

6

«Магазин»

25,6

5

«Школа»

9,0

11

«Школа»

23,2

6

Другие

17,4

-

Другие

29,9

-

6 Особенности замысла сюжетно-ролевых игр

Особенности замысла сюжетно-ролевых игр

Особенности замысла игры

Особенности замысла игры

Доля, % Дети 5-6 лет

Доля, % Дети 6-7 лет

Возникновение

Возникновение

Возникновение

По инициативе ребёнка

49,1

50,7

Предложением сверстника

44,5

44,3

По инициативе взрослого

6,4

5

Планирование игровой деятельности

Планирование игровой деятельности

Планирование игровой деятельности

Предварительное планирование

20,0

28

Частичное планирование игры

62,4

59,3

Ситуативная игра

17,6

12,7

Обсуждение с партнёрами, учёт их точки зрения

Обсуждение с партнёрами, учёт их точки зрения

Обсуждение с партнёрами, учёт их точки зрения

Обсуждает и учитывает

75,5

83,4

Не обсуждает и не учитывает

24,4

16,6

Другое

0,1

0

Устойчивость

Устойчивость

Устойчив на протяжении игры

50,7

54,7

Меняется в течение игры

49,3

45,3

7 Особенности детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых

Особенности детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых

играх

Детские игровые объединения

Детские игровые объединения

Доля, % Дети 5-6 лет

Доля, % Дети 6-7 лет

Предпочтения в игре

Предпочтения в игре

Играть один

16,9

13,3

Игровое объединение

83,1

86,7

Численность участников игрового объединения

Численность участников игрового объединения

Численность участников игрового объединения

1-2 участника

21,4

34,3

3-4 участника

56,6

51,7

5 и более участников

22,0

14,1

Устойчивость объединения, характер взаимоотношений

Устойчивость объединения, характер взаимоотношений

Устойчивость объединения, характер взаимоотношений

Устойчивое, постоянное, основанное на дружбе

42,9

44,6

Возникает для конкретной игры

45,0

45,0

Распадается до окончания игры

12,1

10,4

8 Анализ развития сюжетно-ролевой игры дошкольников

Анализ развития сюжетно-ролевой игры дошкольников

Уровни развития сюжетно-ролевой игры

Дошкольники 5-6 лет

Дошкольники 6-7лет

Высокий

33,5

36,5

Средний

55,7

55,8

Низкий

10,8

7,7

9 Вопросы для беседы с ребенком

Вопросы для беседы с ребенком

Любишь ли ты играть?

Ответ ребенка

Количество детей

Доля %

Да

971

99,6

Нет

3

0,4

10 Какие твои любимые игры, назови, пожалуйста

Какие твои любимые игры, назови, пожалуйста

Вид игр

Вид игр

Количество детей

Доля %

Ответ ребенка

Ответ ребенка

Ответ ребенка

Ответ ребенка

Сюжетно-ролевые

462

47,4

Компьютерные

74

7,6

Настольные

139

14,7

Подвижные

126

12,9

Без ответа

Без ответа

173

17,8

11 Нравятся ли тебе игры, в которые ты играешь с ребятами в детском саду

Нравятся ли тебе игры, в которые ты играешь с ребятами в детском саду

Ответ ребенка

Количество детей

Доля %

Да

963

98,7

Нет

9

1,1

Иногда

2

0,2

12 А дома

А дома

Во что ты играешь дома?

Вид игр

Вид игр

Количество детей

Доля %

Ответ ребенка

Ответ ребенка

Ответ ребенка

Ответ ребенка

Ответ ребенка

Сюжетно-ролевые

130

13,3

Компьютерные

237

24,3

Настольные

174

17,9

Подвижные

47

4,8

Игрушки

207

21,3

Без ответа

Без ответа

179

18,4

13 Кем ты чаще всего бываешь в игре, какую исполняешь роль

Кем ты чаще всего бываешь в игре, какую исполняешь роль

Вид роли

Количество детей

Доля %

Социальные

296

30,4

Социально-демографические

178

18,3

Антисоциальные

7

0,72

Роль Сказочных персонажей

61

6,2

Роль Животных

3

0,3

Без ответа

429

44

14 У тебя есть любимые игрушки

У тебя есть любимые игрушки

Ответ ребенка

Количество детей

Доля %

Да

963

98,7

Нет

11

1,3

15 С какими игрушками ты любишь играть, покажи, пожалуйста

С какими игрушками ты любишь играть, покажи, пожалуйста

Вид игрушек

Количество детей

Доля %

Сюжетные (образные)

248

25,4

Технические

178

18,3

Спортивно-моторные

2

0,2

Дидактические

227

23,3

Интерактивные

10

1

Компьютерные

8

0,8

Музыкальные

4

0,4

Без ответа

297

30,5

16 Ты сам придумываешь игры или тебе кто-то помогает

Ты сам придумываешь игры или тебе кто-то помогает

Ответ ребенка

Количество детей

Доля %

Сам

576

59,1

Вместе со сверстниками

191

19,61

Вместе с взрослыми

19

1,9

Без ответа

188

19,3

17 E-mail: rspcdou@yandex

E-mail: rspcdou@yandex

ru, Olga.kid@bk.ru Телефон 993-16-38 Начальник отдела Сечкина Ольга Константиновна Методист Злобина Елизавета Павловна

18 E-mail: rspc-kaf@yandex

E-mail: rspc-kaf@yandex

ru (предварительная заявка обязательна) Телефон 931-52-08, 8-927-703-05-86 Заведующий курсами повышения квалификации Педан Людмила Александровна

«Реализация ФГОС ДО в ДОО Самарской области: особенности сформированности игровой деятельности старших дошкольников»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/realizatsija-fgos-do-v-doo-samarskoj-oblasti-osobennosti-sformirovannosti-igrovoj-dejatelnosti-starshikh-doshkolnikov-250760.html
cсылка на страницу

Исследовательская деятельность

14 презентаций об исследовательской деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Исследовательская деятельность > Реализация ФГОС ДО в ДОО Самарской области: особенности сформированности игровой деятельности старших дошкольников