Профильное обучение
<<  Рекомендации по устранению причин дезадаптации По биологии 8 класс типы нервной деятельности  >>
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Идея успешности образовательного процесса всегда была одним из
Идея успешности образовательного процесса всегда была одним из
Понятие «успех» рассматривается с различных точек зрения
Понятие «успех» рассматривается с различных точек зрения
Успех
Успех
Учитель
Учитель
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Успешность обучения старшеклассников
Успешность обучения старшеклассников
Мотивация
Мотивация
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Зачем я учу английский язык
Зачем я учу английский язык
Способы повышения мотивации:
Способы повышения мотивации:
Основные факторы успешности в обучении английскому языку: - создание
Основные факторы успешности в обучении английскому языку: - создание
«Пользуйтесь поощрением
«Пользуйтесь поощрением
Реализация в педагогической практике психологических аспектов
Реализация в педагогической практике психологических аспектов

Презентация: «Реализация в педагогической практике психологических аспектов формирования успешности в обучении в старшей школе». Автор: kate. Файл: «Реализация в педагогической практике психологических аспектов формирования успешности в обучении в старшей школе.ppt». Размер zip-архива: 2481 КБ.

Реализация в педагогической практике психологических аспектов формирования успешности в обучении в старшей школе

содержание презентации «Реализация в педагогической практике психологических аспектов формирования успешности в обучении в старшей школе.ppt»
СлайдТекст
1 Реализация в педагогической практике психологических аспектов

Реализация в педагогической практике психологических аспектов

формирования успешности в обучении в старшей школе

Щербакова Екатерина Николаевна учитель английского языка ГБОУ Гимназия №397 им. Г. В. Старовойтовой

2 Идея успешности образовательного процесса всегда была одним из

Идея успешности образовательного процесса всегда была одним из

основных направлений в развитии современной педагогической мысли.

Успех – это не просто хорошая оценка результатов деятельности. Успех – чувство уверенности в собственных силах, высокая позитивная оценка себя.

3 Понятие «успех» рассматривается с различных точек зрения

Понятие «успех» рассматривается с различных точек зрения

С социально-психологической с психологической с педагогической

4 Успех

Успех

Ситуация успеха

Целенаправленное сочетание психолого-педагогических приемов

5 Учитель

Учитель

Ученик

Семья

Факторы успешности при изучении иностранного языка

Комфортная образовательная среда

6 Реализация в педагогической практике психологических аспектов
7 Реализация в педагогической практике психологических аспектов
8 Реализация в педагогической практике психологических аспектов
9 Реализация в педагогической практике психологических аспектов
10 Реализация в педагогической практике психологических аспектов
11 Успешность обучения старшеклассников

Успешность обучения старшеклассников

Особенности темперамента

Уровень интеллекта

Тип учебной мотивации

12 Мотивация

Мотивация

Внешняя

Внутренняя

Внутренняя мотивация возникает, когда деятельность и ее результат являются предметом потребности: человек учится, потому что ему интересно.

Внешняя мотивация – учеба ради внешних по отношению к ней мотивов и целей (учеба ради того, чтобы стать специалистом, компетентным работником – гражданская мотивация; учеба ради тог, чтобы стать лидером – позиционно-лидерская мотивация; психологическая мотивация – учеба ради того, чтобы совершенствовать свою личность).

13 Реализация в педагогической практике психологических аспектов
14 Зачем я учу английский язык

Зачем я учу английский язык

Чтобы общаться

Для будущей работы

Чтобы путешествовать

Каждый образованный человек должен знать иностранный язык

Мне нравится

15 Способы повышения мотивации:

Способы повышения мотивации:

организация внеклассной работы (Рождественские Огоньки, КВН) ролевые игры по теме урока подготовка учащимися презентаций с использованием ИКТ участие в олимпиадах и конкурсах чтение современной литературы и просмотр видеофильмов на английском языке

16 Основные факторы успешности в обучении английскому языку: - создание

Основные факторы успешности в обучении английскому языку: - создание

языковой среды - овладение языком - мотивация

Реализация личностно-деятельного подхода и формирование устойчивой положительной мотивации в обучении – основные методы успешного обучения иностранному языку.

17 «Пользуйтесь поощрением

«Пользуйтесь поощрением

Сделайте так, чтобы недостатки, которые вы хотите в человеке исправить, выглядели легко исправимыми, а дело, которым вы хотите его увлечь, легко выполнимым». Американский психолог, Дейл Карнеги • Сравнивайте сегодняшние успехи учащегося с его собственными вчерашними неудачами. • Даже самый малый успех – это победа над собой и она должна быть замечена и оценена по заслугам.

18 Реализация в педагогической практике психологических аспектов
«Реализация в педагогической практике психологических аспектов формирования успешности в обучении в старшей школе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/realizatsija-v-pedagogicheskoj-praktike-psikhologicheskikh-aspektov-formirovanija-uspeshnosti-v-obuchenii-v-starshej-shkole-110601.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Профильное обучение > Реализация в педагогической практике психологических аспектов формирования успешности в обучении в старшей школе