<<  Из книги Президента РАО Никандрова Н.Д.: «на рубеже 1980-х – 1990-х 2  >>
1

1. ИЗ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ НА 1999-2001 ГОДЫ (УТВЕРЖДЕНА приказом Минобразования России от 18 октября 1999 г. № 574). …. реформирование вызвало социальное расслоение общества, снижение жизненного уровня большинства населения и другие негативные последствия. Отмечаются резкая дифференциация доходов, массовое обнищание семей. Многие люди не сумели приспособиться к новым условиям, сформировать защитные механизмы. Происходит дальнейшая дезорганизация жизни семей, разрушаются сложившиеся нравственно-этические нормы и традиции семейного уклада. Вследствие правовой, моральной, экономической незащищенности усилилась конфликтность отношений между супругами, родителями и детьми. …негативные тенденции сопровождаются резким снижением воспитательного воздействия семьи, ее роли в социализации детей.

Слайд 4 из презентации «Реализация воспитательного компонента фгос: оценка результативности»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Реализация воспитательного компонента фгос: оценка результативности.ppt» можно в zip-архиве размером 3996 КБ.

Начальная школа

краткое содержание других презентаций о начальной школе

«Образовательная среда школы» - Мультимедийные среды для детско-взрослого взаимодействия. Организация использования компьютерного и цифрового оборудования в урочной деятельности. Организация рабочего места учителя. Компетентностный подход в формировании образовательной среды начальной школы. Разработка и апробация различных моделей использования материально-технической базы ОУ.

«Оценка достижений планируемых результатов» - Лисица, нора, дятел, зимний, дерево, погрузка, мостик, пришкольный, бездомный. Основные адресаты и пользователи планируемых результатов. Образец правильного ответа: 2) яма, ветер, цифра, йогурт. Обобщенная форма - соответствует нормативному уровню представления планируемых результатов. Место планируемых результатов в общей системе федерального стандарта.

«Результаты обучения в начальной школе» - Отличительные особенности новой системы оценки. Особенности структуры планируемых результатов. Становление самоопределения личности. Проверку названных результатов целесообразно вести при проведении трёх итоговых работ. Выводы о достижении планируемых результатов. Оценка предметных результатов. Методология оценки.

«ИКТ в начальных классах» - Русский язык 2 класс. Числа 1, 2, 3 Урок 07. Форма. Урок 2. Сказка про аиста и утенка (буквы А и У). Урок 2. Ударение, знакомство с рифмой. Структура предложения. Урок 6. Волчонок Рома (буква Р). Контроль знаний. Компьютерные тренажеры при закреплении материала. Состав числа 5 Урок 09. Русский язык 1 класс.

«ИКТ в начальной школе» - Технология интегрированного урока. Технология перспективно-опережающего обучения. Единицы длины. Подмосковные вечера. Технология активизации и интенсификации познавательной деятельности. Тренинги. Педагогическая технология. Виды работ с таблицами. Зоровьесберегающие технологии. Контрольная акция. Корень.

«Здоровьесбережение в начальной школе» - Формирование у детей основ здорового образа жизни. Отдых для глаз. Ориентиры. Проведение мероприятий по сохранению здоровья. Здоровье. Упражнение «Веселые человечки». Упражнения для мышц рук. Экологический календарь. Здоровьесбережение в начальной школе. Положительные результаты. Физическая пауза. Здоровьесбережение.

Всего в теме «Начальная школа» 25 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем