№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Рекомендации для родителей по формированию электронного портфолиоученика Учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 40"г. Астрахани Пронякина Ольга Геннадьевна |
2 |
 |
Девизом работы с портфолио ученика начальной школы должна стать фраза:"Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован". Одной из основных задач обучения и воспитания в начальной школе является выявление и развитие индивидуальных творческих способностей ребенка. |
3 |
 |
Примерные разделы портфолио: ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ МОЙ МИР МОЯ УЧЁБА МОЯОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА МОЁ ТВОРЧЕСТВО МОИ ДОСТИЖЕНИЯ РАБОТЫ, КОТОРЫМИ Я ГОРЖУСЬ СОДЕРЖАНИЕ |
4 |
 |
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ Содержит основную информацию (фамилия имя и отчество;учебное заведение, класс), контактную информацию и фото ученика. |
5 |
 |
РАЗДЕЛ "МОЙ МИР" Здесь можно поместить любую информацию, котораяинтересна и важна для ребенка. Возможные заголовки листов: "Мое имя" - информация о том, что означает имя, можно написать о знаменитых людях, носивших и носящих это имя. Если у ребенка редкая или интересная фамилия, можно найти информацию о том, что она означает. "Моя семья" - здесь можно рассказать о каждом члене семьи или составить небольшой рассказ о своей семье. "Мой город" - рассказ о родном городе (селе, деревне), о его интересных местах. Здесь же можно разместить нарисованную вместе с ребенком схему маршрута от дома до школы Важно чтобы на ней были отмечены опасные места (пересечения дорог, светофоры). "Мои друзья" - фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях. "Мои увлечения" - небольшой рассказ о том, чем увлекается ребенок. Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учебе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования. "Моя школа" - рассказ о школе и о педагогах. "Мои любимые школьные предметы" - небольшие заметки о любимых школьных предметах, построенные по принципу "мне нравится..., потому что...". Также неплох вариант с названием "Школьные предметы". При этом ребенок может высказаться о каждом предмете, найдя в нём что-то важное и нужное для себя. |
6 |
 |
РАЗДЕЛ "МОЯ УЧЁБА" В этом разделе заголовки листов посвященыконкретному школьному предмету. Ученик наполняет этот раздел удачно написанными контрольными работами, интересными проектами, отзывами о прочитанных книгах, графиками роста скорости чтения, творческими работами. |
7 |
 |
РАЗДЕЛ "МОЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА" Все мероприятия, которые проводятсявне рамок учебной деятельности можно отнести к общественной работе (поручениям). Может быть, ребенок играл роль в школьном спектакле, или читал стихи на торжественной линейке, или оформил стенгазету к празднику или выступал на утреннике… Вариантов очень много. Оформлять этот раздел желательно с использованием фотографий и кратких сообщений на тему. |
8 |
 |
РАЗДЕЛ "МОЁ ТВОРЧЕСТВО" В этот раздел ребенок помещает свои творческиеработы: рисунки, сказки, стихи. Если выполнена объемная работа (поделка), нужно поместить ее фотографию. Родителям необходимо предоставить полную свободу ребенку при наполнении этого раздела! Важно! Если работа принимала участие в выставке или участвовала в конкурсе, также необходимо дать информацию об этом мероприятии: название, когда, где и кем проводилось. |
9 |
 |
РАЗДЕЛ "МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ" В начальной школе дети принимают активноеучастие в экскурсионно-познавательных программах, ходят в театр, на выставки, посещают музеи. Необходимо в завершение экскурсии или похода предложить ребенку творческое домашнее задание, выполняя которое, он не только вспомнит содержание экскурсии, но и получит возможность выразить свои впечатления. Если в школе это не практикуется, родителям имеет смысл прийти на помощь учителю и разработать и размножить типовой бланк "Творческого задания". В конце учебного года возможно проведение презентации творческих заданий с обязательным награждением лучших работ в нескольких номинациях. |
10 |
 |
РАЗДЕЛ "МОИ ДОСТИЖЕНИЯ" Здесь размещаются грамоты, сертификаты,дипломы, благодарственные письма, а также итоговые аттестационные ведомости. Причем в начальной школе не следует разделять по важности успехи в учебе (похвальный лист) и успехи, например, в спорте (диплом). Лучше выбрать расположение не в порядке значимости, а, например, в хронологическом порядке. |
11 |
 |
РАЗДЕЛ "РАБОТЫ, КОТОРЫМИ Я ГОРЖУСЬ" В начале нового учебного годанеобходимо внимательно изучить портфолио, проанализировать собранный в нем материал. При переходе в старший класс содержимое всех разделов надо полностью обновить. Менее значимые работы и документы извлекаются (можно поместить в отдельную папку), а то, что представляет большую ценность, размещается в специальном разделе. |
12 |
 |
ПОСЛЕДНИЙ РАЗДЕЛ - "СОДЕРЖАНИЕ" Не увлекайтесь оформлением этого листатак как его придется обновлять довольно часто. |
13 |
 |
Материал для презентации взят с портала «Солнышко» Его адрес: http//www.solnet.ee/index.html |
«Рекомендации для родителей по формированию электронного портфолио ученика» |
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/rekomendatsii-dlja-roditelej-po-formirovaniju-elektronnogo-portfolio-uchenika-192350.html