Контроль
<<  Диагностика учебных достижений 2011-2012 учебный год Аналитический обзор результатов фронтального мониторинга в учреждениях НПО и СПО 2011 – 2012 учебный год  >>
МБОУ ПОНАЗЫРЕВСКАЯ СОШ Результаты диагностики по выявлению одаренности
МБОУ ПОНАЗЫРЕВСКАЯ СОШ Результаты диагностики по выявлению одаренности
Наблюдение
Наблюдение
Динамика по годам числа одаренных детей от общего количества
Динамика по годам числа одаренных детей от общего количества
Диагностика по методике «Карта интересов» ( 1-4 класс) в %
Диагностика по методике «Карта интересов» ( 1-4 класс) в %
Диаграмма ярко выраженных интересов учащихся 1-4 классов
Диаграмма ярко выраженных интересов учащихся 1-4 классов
Диаграмма ярко выраженных интересов учащихся 5-6 классов
Диаграмма ярко выраженных интересов учащихся 5-6 классов
Количество учащихся 1-4 классов (%) с ярко выраженным интересом
Количество учащихся 1-4 классов (%) с ярко выраженным интересом
Количество учащихся 5-6 классов (%) с ярко выраженным интересом
Количество учащихся 5-6 классов (%) с ярко выраженным интересом
Диагностика по методике «Карта одаренности » ( 7-11 классы) в %
Диагностика по методике «Карта одаренности » ( 7-11 классы) в %
Диаграмма ярко выраженной одаренности учащихся 7-11 классов
Диаграмма ярко выраженной одаренности учащихся 7-11 классов
Карта обобщения данных по виду одаренности
Карта обобщения данных по виду одаренности
«Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими,
«Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими,
МБОУ ПОНАЗЫРЕВСКАЯ СОШ Результаты диагностики по выявлению одаренности
МБОУ ПОНАЗЫРЕВСКАЯ СОШ Результаты диагностики по выявлению одаренности
Образовательные технологии и приемы как средства активизации
Образовательные технологии и приемы как средства активизации
Формы работы с одаренными детьми: - кружки по интересам; - элективные
Формы работы с одаренными детьми: - кружки по интересам; - элективные
Результаты работы по восстановлению ОУУН
Результаты работы по восстановлению ОУУН
Результаты контрольного замера по технике чтения (%)
Результаты контрольного замера по технике чтения (%)
Результаты контрольного замера по технике письма (%)
Результаты контрольного замера по технике письма (%)
Результаты контрольного замера по технике счета (%)
Результаты контрольного замера по технике счета (%)
Результаты контрольного замера по технике чтения (%)
Результаты контрольного замера по технике чтения (%)
Результаты контрольного замера по технике письма (%)
Результаты контрольного замера по технике письма (%)
Результаты контрольного замера по технике счета (%)
Результаты контрольного замера по технике счета (%)

Презентация на тему: «Результаты диагностики по выявлению одаренности учащихся в 2011-2012 учебном году». Автор: Пользователь. Файл: «Результаты диагностики по выявлению одаренности учащихся в 2011-2012 учебном году.pptx». Размер zip-архива: 412 КБ.

Результаты диагностики по выявлению одаренности учащихся в 2011-2012 учебном году

содержание презентации «Результаты диагностики по выявлению одаренности учащихся в 2011-2012 учебном году.pptx»
СлайдТекст
1 МБОУ ПОНАЗЫРЕВСКАЯ СОШ Результаты диагностики по выявлению одаренности

МБОУ ПОНАЗЫРЕВСКАЯ СОШ Результаты диагностики по выявлению одаренности

учащихся в 2011-2012 учебном году

2 Наблюдение

Наблюдение

Формы выявления одаренных детей

Тестирование, анкетирование, беседа

Общение с родителями

Олимпиады, конкурсы, соревнования, научно-практические конференции

3 Динамика по годам числа одаренных детей от общего количества

Динамика по годам числа одаренных детей от общего количества

2009-2010 уч. Год

2011-2012 уч. Год

2010-2011 уч. Год

4 Диагностика по методике «Карта интересов» ( 1-4 класс) в %

Диагностика по методике «Карта интересов» ( 1-4 класс) в %

Сферы интересов

Ярко выраженные интересы

Интересы проявляются довольно часто

Интересы проявляются не часто

Интересы не проявляются или скрыты

Математика и техника

19

22

15

44

Гуманитарная

22

24

17

37

Художественная деятельность

25

20

22

33

Физкультура и спорт

28

23

18

31

Коммуникативный интерес

10

15

21

54

Природа

33

21

21

25

Домашние обязанности

24

17

20

29

5 Диаграмма ярко выраженных интересов учащихся 1-4 классов

Диаграмма ярко выраженных интересов учащихся 1-4 классов

6 Диаграмма ярко выраженных интересов учащихся 5-6 классов

Диаграмма ярко выраженных интересов учащихся 5-6 классов

7 Количество учащихся 1-4 классов (%) с ярко выраженным интересом

Количество учащихся 1-4 классов (%) с ярко выраженным интересом

8 Количество учащихся 5-6 классов (%) с ярко выраженным интересом

Количество учащихся 5-6 классов (%) с ярко выраженным интересом

9 Диагностика по методике «Карта одаренности » ( 7-11 классы) в %

Диагностика по методике «Карта одаренности » ( 7-11 классы) в %

Виды одаренности

1

8

20

71

3

8

25

64

1

4

10

85

3

6

15

76

2

9

15

74

1

8

10

81

3

6

17

74

3

9

10

78

2

13

26

59

3

16

22

59

Выраженная одаренность

Ярко выраженные способности

Неярко выраженные способности

Способности не выражены или скрыты

Интеллектуальная

Творческая

Академическая

Художественная

Музыкальная

Литературная

Артистическая

Техническая

Лидерская

Спортивная

10 Диаграмма ярко выраженной одаренности учащихся 7-11 классов

Диаграмма ярко выраженной одаренности учащихся 7-11 классов

11 Карта обобщения данных по виду одаренности

Карта обобщения данных по виду одаренности

+

-

+

+

-

-

-

+

-

-

+

+

-

+

-

+

+

+

+

-

+

+

+

+

-

-

+

+

-

-

-

+

+

-

-

+

+

+

-

-

-

+

-

+

-

+

+

-

-

-

+

+

+

+

-

ФИ учащегося

Класс

Мурашкин Антон

Францева Ксения

Ладыгина Мария

Богданова Дарья

Новожилова Юлия

Рыжкова Анастасия

Пинегина Алена

Всеволодова Татьяна

9

Шабашова Ольга

Друганова Евгения

10

Фукалова Ольга

10

Интеллек-туальная, творческая

Академи-ческая

Художест-венная

Лидерская

Спортивная

12 «Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими,

«Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими,

очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности». Президентская программа «Дети России».

13 МБОУ ПОНАЗЫРЕВСКАЯ СОШ Результаты диагностики по выявлению одаренности
14 Образовательные технологии и приемы как средства активизации

Образовательные технологии и приемы как средства активизации

познавательной деятельности учащихся

Технология «Дебаты» Технология «Кейс-стади» Проектная технология Модельный урок «Шесть шляп мышления» Модельный урок «Зигзаг» Приемы работы: - чтение «со стопами», - «Мудрые совы», - «Учимся задавать вопросы» - «Синквейн»

15 Формы работы с одаренными детьми: - кружки по интересам; - элективные

Формы работы с одаренными детьми: - кружки по интересам; - элективные

курсы; - конкурсы маленьких интеллектуалов; - интеллектуальные игры, - предметные олимпиады; - занятия в профильных класса; - проекты по различной тематике; -различные конкурсы и викторины; - предметные недели; - ролевые игры и др.

16 Результаты работы по восстановлению ОУУН

Результаты работы по восстановлению ОУУН

17 Результаты контрольного замера по технике чтения (%)

Результаты контрольного замера по технике чтения (%)

18 Результаты контрольного замера по технике письма (%)

Результаты контрольного замера по технике письма (%)

19 Результаты контрольного замера по технике счета (%)

Результаты контрольного замера по технике счета (%)

20 Результаты контрольного замера по технике чтения (%)

Результаты контрольного замера по технике чтения (%)

21 Результаты контрольного замера по технике письма (%)

Результаты контрольного замера по технике письма (%)

22 Результаты контрольного замера по технике счета (%)

Результаты контрольного замера по технике счета (%)

«Результаты диагностики по выявлению одаренности учащихся в 2011-2012 учебном году»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/rezultaty-diagnostiki-po-vyjavleniju-odarennosti-uchaschikhsja-v-2011-2012-uchebnom-godu-236573.html
cсылка на страницу

Контроль

16 презентаций о контроле
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Контроль > Результаты диагностики по выявлению одаренности учащихся в 2011-2012 учебном году