Самоуправление
<<  Самоуправление в лицее № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана Ученическое самоуправление Шапшинской школы  >>
Школьное ученическое самоуправление «юность»
Школьное ученическое самоуправление «юность»
Нормативно- правовая база
Нормативно- правовая база
Цели и задачи
Цели и задачи
Основная деятельность
Основная деятельность
Структура органов ученического самоуправления МБОУ «Фомкинская СОШ»
Структура органов ученического самоуправления МБОУ «Фомкинская СОШ»
Структура совета школы
Структура совета школы
В ученическом самоуправлении работают следующие центры
В ученическом самоуправлении работают следующие центры
Сектор «Учебный»
Сектор «Учебный»
Сектор «Дисциплина и порядок»;
Сектор «Дисциплина и порядок»;
Сектор «Пресс-центр»
Сектор «Пресс-центр»
Сектор «Спортивный»
Сектор «Спортивный»
Сектор «Культурно- массовый»
Сектор «Культурно- массовый»
Сектор «Шефский»
Сектор «Шефский»
Управляющий совет
Управляющий совет
Совет старшеклассников
Совет старшеклассников
Совет лидеров 1-4 классов
Совет лидеров 1-4 классов
Совет лидеров 5-8 классов
Совет лидеров 5-8 классов
Совет лидеров 10 - 11 классов
Совет лидеров 10 - 11 классов
Основные направления деятельности
Основные направления деятельности
Играй- поле
Играй- поле
Умники и умницы
Умники и умницы
Органы классного самоуправления
Органы классного самоуправления
ЛИДЕР КЛАССА участие в еженедельных собраниях Совета лидеров контроль
ЛИДЕР КЛАССА участие в еженедельных собраниях Совета лидеров контроль

Презентация на тему: «Рисунок 9 мая начальная школа». Автор: www.MRMARKER.ru. Файл: «Рисунок 9 мая начальная школа.ppt». Размер zip-архива: 3537 КБ.

Рисунок 9 мая начальная школа

содержание презентации «Рисунок 9 мая начальная школа.ppt»
СлайдТекст
1 Школьное ученическое самоуправление «юность»

Школьное ученическое самоуправление «юность»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Фомкинская средняя общеобразовательная школа» Нурлатского муниципального района РТ

2 Нормативно- правовая база

Нормативно- правовая база

Конвенция ООН о правах ребенка

Конституция Российской Федерации

Закон Российской Федерации «Об образовании» с дополнениями и изменениями

Федеральный закон о государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений (28.06.1995г.)

Закон РФ об общественных объединениях (09.10.1990г.)

Указ Президента РФ о первоочередных мерах в области государственной молодежной политики (16.09.1992г.)

Постановление № 5090-1 об основных направлениях государственной молодежной политики в РФ (03.06.1993г.)

Концепция государственной молодежной политики в РФ.

Закон о реализации государственной молодежной политики в РХ (23.12.1993г.)

Типовое положение об образовательном учреждении

Устав МБОУ «Фомкинская СОШ»

Положение об Управляющем совете

Положение о совете лидеров 1- 4, 5-8 , 9-11 классов

3 Цели и задачи

Цели и задачи

Развитие органов детского самоуправления; Формирование у учащихся позитивной самооценки и уверенности в своих возможностях; Создание необходимых условий для развития лидерских качеств; Развитие коммуникативных умений и навыков у школьников.

4 Основная деятельность

Основная деятельность

Собирается один раз в две недели; Планирует свою работу; Заслушивает отчеты о проделанной работе центров, активов классов; Выставляет баллы в конкурсе «Лучший класс года; Предоставляет информацию на школьные линейки; Является инициатором акций, конкурсов, декад.

5 Структура органов ученического самоуправления МБОУ «Фомкинская СОШ»

Структура органов ученического самоуправления МБОУ «Фомкинская СОШ»

Управляющий совет

Совет старшеклассников

Совет лидеров

1 – 4 классы

5 – 8 классы

9 – 11 классы

Классные собрания

Органы классного самоуправления

Мобильные группы

«Умники и умницы»

«Дом»

«Играй- поле»

«Маленький Принц Земли»

«Шире круг»

«Древо жизни»

«Дружинушка»

6 Структура совета школы

Структура совета школы

В совет школы входят члены Совета старшеклассников, учащиеся и педагоги, заинтересованные в решении конкретных вопросов. В Совет старшеклассников входят представители 5-11 классов – председатели.

7 В ученическом самоуправлении работают следующие центры

В ученическом самоуправлении работают следующие центры

«Учебный»; «Дисциплина и порядок»; «Пресс-центр»; «Спортивный»; «Культурно- массовый»; «Шефский».

8 Сектор «Учебный»

Сектор «Учебный»

Ведёт учет успеваемости учащихся, отслеживает результаты олимпиад, ведёт работу с отстающими, проводит викторины, семинары, конференции- помогают в организации и проведении предметных недель - обеспечивает участие в интеллектуальных мероприятиях; - отвечает за состояние дневников, учебников, тетрадей.

9 Сектор «Дисциплина и порядок»;

Сектор «Дисциплина и порядок»;

Организует участие в благотворительных акциях, организует митинги и правовые семинары, решает конфликтные ситуации в школе, принимает решения по устранению конфликтов и споров, - организация дежурства по школе; - контроль за состоянием личной гигиены; - утепление окон школы; -организация благоустройства школьной территории.

10 Сектор «Пресс-центр»

Сектор «Пресс-центр»

Оформляет школу к праздникам, акциям, мероприятиям, отражает жизнь школы в стенгазетах, листовках, статьях. Готовит материал в районную газету «Дуслык» , -оформление газет к праздникам; -выпуск листовок и их распространение («Сохраним природу», «Для вас ветераны», ко дню 8 марта, 9 мая и другие); -оформление патриотического уголка, информационного уголка и т.д.

11 Сектор «Спортивный»

Сектор «Спортивный»

Организует и проводит спортивные мероприятия, трудовые десанты, следит за сохранностью аппаратуры и техники, помощь в организации и участие в спортивных соревнованиях (кроссы, эстафеты, веселые старты, лыжные гонки и др.); -соревнования по шахматам, шашкам; -проведение дней здоровья и спортивных праздников.

12 Сектор «Культурно- массовый»

Сектор «Культурно- массовый»

Организует мероприятия и досуг, составляет сценарии к праздникам, контролирует подготовку КТД, подготовка и участие в концертах; -организация различных конкурсов, вечеров отдыха, выставок; -разработка школьных мероприятий и их про ведение (КВН, Молодежный –фестиваль, Новогодний переполох и др.).

13 Сектор «Шефский»

Сектор «Шефский»

Организует работу со средним и начальным звеньями, помогает в работе педагогу – организатору, -организация и проведение праздников для учащихся начальной школы; -организация подвижных перемен в начальной школе; -организация и проведение конкурсов рисунков; -подготовка и проведение концертов в доме престарелых (День пожилых людей, 8 марта, 23 февраля, 9 мая); -посильная помощь ветеранам войны и труда

14 Управляющий совет

Управляющий совет

Управляющий совет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Фомкинская средняя общеобразовательная школа» является коллегиальным органом самоуправления, реализующим принцип демократического, государственно- общественного характера управления образованием.

Состав Управляющего совета

2 представителя из числа обучающихся 10-11 классов

2 представителя от родителей школы 1 ступени

1 представитель от родителей школы 3 ступени

1 представитель от родителей школы 2 ступени

Директор образовательного учреждения

15 Совет старшеклассников

Совет старшеклассников

Основная цель создания Совета старшеклассников - привлечение учащихся школы к сотворчеству, к сотрудничеству с педагогическим коллективом, развитие самоуправленческих начал.

Состав Совета: 2 человека, избранные в классных коллективах

Совет старшеклассников школы:

составляет план работы Совета на учебный год председатель Совета представляет интересы учащихся в Управляющем Совете заслушивает отчеты лидеров классов о проделанной работе осуществляет связь между классом и органами ученического самоуправления организует дежурство по школе решения Совета обязательны для всех классных коллективов

16 Совет лидеров 1-4 классов

Совет лидеров 1-4 классов

Основная цель создания Совета лидеров- привлечение учащихся к сотрудничеству, сотворчеству, развитие навыков управленческой деятельности, лидерских качеств, активности детей.

В Совет лидеров входят учащиеся начальных классов, избранные в классных коллективах (один человек от класса)

Совет лидеров:

Организует выполнение пунктов плана воспитательной работы

Определяет день и время заседаний совета

Осуществляет связь между классным коллективом и органами ученического самоуправления

Заслушивает отчеты о проделанной работе

Участвует в организации различных внутришкольных мероприятий

! Решения Совета лидеров обязательны для всех классных коллективов.

17 Совет лидеров 5-8 классов

Совет лидеров 5-8 классов

Основная цель создания Совета лидеров- привлечение учащихся сотворчеству, к сотрудничеству друг с другом, с педагогическим коллективом, развитие самоуправленческих начал, лидерских качеств, активности детей.

В Совет лидеров входят учащиеся средних классов, избранные в классных коллективах (один человек от класса)

Совет лидеров:

Организует выполнение пунктов плана воспитательной работы

Определяет день и время заседаний совета

Осуществляет связь между классным коллективом и органами ученического самоуправления

Заслушивает отчеты о проделанной работе

Участвует в организации различных внутришкольных мероприятий

! Решения Совета лидеров обязательны для всех классных коллективов.

18 Совет лидеров 10 - 11 классов

Совет лидеров 10 - 11 классов

Основная цель создания Совета лидеров- привлечение учащихся к сотворчеству, к сотрудничеству друг с другом, с педагогическим коллективом, развитие самоуправленческих начал, лидерских качеств, активности детей.

В Совет лидеров входят учащиеся старших классов, избранные в классных коллективах (два человека от класса)

Совет лидеров:

Организует выполнение пунктов плана воспитательной работы

Определяет день и время заседаний совета

Осуществляет связь между классным коллективом и органами ученического самоуправления

Заслушивает отчеты классных коллективов о проделанной работе

Участвует в организации различных внутришкольных мероприятий

! Решения Совета лидеров обязательны для всех классных коллективов.

19 Основные направления деятельности

Основные направления деятельности

«Маленький Принц Земли»

Цель: воспитание у школьников эмоционально- нравственного отношения к окружающей среде, соблюдать неразрывную связь человека и природы (беседы, экскурсии, встречи, дискуссии, показ видеофильмов, тематические праздники)

«Шире круг»

Цель: создание условий для развивающего досуга, организация зрелищных мероприятий, создание клубов интеллектуального и творческого потенциала подрастающей личности (конкурсы, дискотеки, посещение театров, праздники, художественная самодеятельность)

20 Играй- поле

Играй- поле

«Древо жизни»

Цель: способствовать укреплению физического здоровья, создание условий для полного самовыражения и реализации творческого потенциала подрастающей личности (спортивные секции, праздники, соревнования, Дни здоровья)

«ДОМ» (Детский Орден Милосердия)

Цель: развитие детской и юношеской инициативы по оказанию помощи больным ровесникам и их семьям, оказание помощи сиротам (акции, операции, сбор посылок)

Цель: возрождение семейных традиций и обычаев, утверждение нравственных ценностей через духовное возрождение семьи, объединение детей и их родителей при наличии их общего интереса к истории семьи, родословной, укрепление родственных контактов (спортивные праздники, рисунки, День матери)

21 Умники и умницы

Умники и умницы

Цель: расширение кругозора учащихся за счет организации дополнительных мероприятий вне класса, школы; формирование основ культуры подростка как субъекта учения и познания (конкурсы, встречи, дискуссии, лекции, турниры, олимпиады)

«Дружинушка» (охрана правопорядка)

Цель: профилактика негативных проявлений среди несовершеннолетних, ДДТТ, пропаганда ЗОЖ (конкурсы, выпуск листовок, газет, оформление стендов, изготовление наглядной агитации, выставки рисунков)

22 Органы классного самоуправления

Органы классного самоуправления

Обязанности по направлениям

Совет класса- это орган классного самоуправления. В состав совета класса избираются лучшие представители классного коллектива, которые возглавляют направления работы.

Участие в обсуждении и составлении плана работы класса.

Заслушивание отчетов о работе ответственных по направлениям

Назначение ответственных за конкретные дела

Организация участия класса в КТД

Лидер класса

Учебный сектор

Трудовой сектор

Редколлегия

Спортивный сектор

Культмассовый сектор

23 ЛИДЕР КЛАССА участие в еженедельных собраниях Совета лидеров контроль

ЛИДЕР КЛАССА участие в еженедельных собраниях Совета лидеров контроль

внешнего вида организация дежурства по классу и т.д.

КУЛЬТМАССОВЫЙ СЕКТОР организация участия класса в проведении различных общешкольных мероприятий и конкурсов проведение классных вечеров, дискотек и т.д.

СПОРТИВНЫЙ СЕКТОР организация спортивных мероприятий и конкурсов в классе организация участия класса в различных общешкольных мероприятиях и соревнованиях и т.д.

РЕДКОЛЛЕГИЯ подготовка оформления к праздникам и вечерам в классе организация участия класса в конкурсах газет, листовок к знаменательным датам года организация участия класса в конкурсах различного уровня (городской, республиканский)

ТРУДОВОЙ СЕКТОР организация уборок территории и проведение генеральных уборок в классе и т.д.

УЧЕБНЫЙ СЕКТОР контроль за успеваемостью в классе помощь классному руководителю в проверке дневников и т.д.

«Рисунок 9 мая начальная школа»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/risunok-9-maja-nachalnaja-shkola-164656.html
cсылка на страницу

Самоуправление

14 презентаций о самоуправлении
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Самоуправление > Рисунок 9 мая начальная школа