Родительское собрание
<<  Роль сказки в жизни ребенка Родительское собрание  >>
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Цели: стимулировать развитие речи детей, обогащать словарный запас
Цели: стимулировать развитие речи детей, обогащать словарный запас
Развитие речи дошкольников- необходимое условие для личностного
Развитие речи дошкольников- необходимое условие для личностного
Проблемы речи детей дошкольного возраста:
Проблемы речи детей дошкольного возраста:
Определим развитие словарного запаса ребенка:
Определим развитие словарного запаса ребенка:
Определим развитие связной речи ребенка:
Определим развитие связной речи ребенка:
Как помочь ребенку разговориться
Как помочь ребенку разговориться
Занимаемся дома
Занимаемся дома
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Формировать длительный сильный выдох:
Формировать длительный сильный выдох:
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Тренируем наш язычок, чтобы «завести мотор-р-р»
Тренируем наш язычок, чтобы «завести мотор-р-р»
Вводим звуки в речь
Вводим звуки в речь
Мы уже составляем красивые предложения
Мы уже составляем красивые предложения
Мы играем с буквами и словами
Мы играем с буквами и словами
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
Речевые игры- помощницы
Речевые игры- помощницы
Взрослый называет существительные, прилагательные, наречия, к которым
Взрослый называет существительные, прилагательные, наречия, к которым
Игра: «Кто это
Игра: «Кто это
Игра: «Профессии»
Игра: «Профессии»
Зима- зимушка, зимний…
Зима- зимушка, зимний…
Зима- холодная, морозная, суровая…
Зима- холодная, морозная, суровая…
Составить из двух- трех слов предложение
Составить из двух- трех слов предложение
Рекомендуемая литература:
Рекомендуемая литература:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Сеф стихах джона чиарди». Автор: Елизавета. Файл: «Сеф стихах джона чиарди.pptx». Размер zip-архива: 5837 КБ.

Сеф стихах джона чиарди

содержание презентации «Сеф стихах джона чиарди.pptx»
СлайдТекст
1 Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О

Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О

Н. Базенина Е.В. Андреева

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 27

2 Цели: стимулировать развитие речи детей, обогащать словарный запас

Цели: стимулировать развитие речи детей, обогащать словарный запас

Задачи: -формировать звуковую культуру речи; -обогащать активный и пассивный словарь детей; -формировать грамматический строй речи; Развивать связную речь у детей. -продолжать развивать диалогическую речь - расширять активный и пассивный словарь

3 Развитие речи дошкольников- необходимое условие для личностного

Развитие речи дошкольников- необходимое условие для личностного

развития ребенка

Родной язык играет уникальную роль в становлении личности человека. Язык и речь традиционно рассматривались в психологии, философии и педагогике как узел, к котором сходятся различные линии психического развития: мышление, воображение, память, эмоции. Являясь важнейшим средством человеческого общения, познания действительности, язык служит основным каналом приобщения человека к ценностям духовной культуры, а также необходимым условием воспитания и обучения. Развитие устной речи в дошкольном детстве закладывает основы успешного обучения в школе.

4 Проблемы речи детей дошкольного возраста:

Проблемы речи детей дошкольного возраста:

Односложная речь; Бедность речи. Недостаточный словарный запас; Употребление нелитературных слов и выражений; Бедная диалогическая речь, неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос, построить краткий и развернутый ответ; Неспособность построить монолог; Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов; Отсутствие навыков культуры речи; Плохая дикция.

5 Определим развитие словарного запаса ребенка:

Определим развитие словарного запаса ребенка:

4-5 лет Употребляют существительные, обозначающие профессии; глаголы, обозначающие трудовые действия; определяют и называют местоположение предмета (слева, справа, между, около, рядом), время суток, характеризуют состояние и настроение людей; используют существительные, обозначающие названия частей и деталей предметов; прилагательные, обозначающие свойства; наиболее употребительные глаголы, наречия, предлоги. 5-6 лет Употребляют существительные, обозначающие названия профессий; прилагательные, обозначающие признаки предметов; наречия, характеризующие отношение людей к труду; глаголы, характеризующие трудовую деятельность людей; слова со сходным значением, с обобщающим значением. Прилагательные, существительные, глаголы, наречия, предлоги употребляют правильно и точно по смыслу.

6 Определим развитие связной речи ребенка:

Определим развитие связной речи ребенка:

4-5 лет Пересказывают небольшие рассказы и сказки, знакомые и вновь прочитанные, составляют небольшие рассказы о предмете по содержанию сюжетной картины, совершенствуется диалогическая речь. Поддерживают беседу: правильно по форме и содержанию задают вопросы, отвечают на поставленные вопросы 5-6 лет Совершенствуется диалогическая и монологическая речь. Поддерживают непринужденную беседу, задают вопросы, правильно отвечают на них. Развивается умение связно, последовательно пересказывать небольшие литературные произведения без помощи взрослого, самостоятельно составлять небольшие рассказы о предмете, по картине, по набору картинок, по плану, образцу, из личного и коллективного опыта, передавая хорошо знакомые события; небольшие рассказы творческого характера.

7 Как помочь ребенку разговориться

Как помочь ребенку разговориться

Читайте ребенку книги, чем правильнее подбирает интонацию чтец, тем интереснее становится рассказ. (Памятка)

Грамотная речь родителей

Заучивание стихов, потешек…

…поговорки: - мал язык да всем телов владеет, -язык впереди ног бежит, -кто говорит тот сеет, -без языка и колокол нем. Скороговорка:- вертлявый ветер вырывал ворота, как вертушки. Ворчливый ворон воровал вчерашние ватрушки. – этим вы поможете ребенку не только развить речь, но и повысите его дикцию, память и интонацию.

8 Занимаемся дома

Занимаемся дома

Говорите!!!

Для развития речи дошкольников можно практиковать и такое задание, как придумывание конца недочитанного рассказа, чтение которого прервано на интересном месте.

Игра: «Придумай конец…»

Хороший пример по развитию речи ребёнка из жизни. Ольга мама шестилетнего Артемия, каждый вечер просит сына рассказать всё, что происходило с ним за день, вплоть до мелочей. И ребёнок ежедневно даёт маме полный «отчёт»: и где был, и с кем разговаривал, и о чём разговаривал, и что видел по дороге домой, и во что была одета бабушка, которая забирала его с плавания…

9 Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
10 Формировать длительный сильный выдох:

Формировать длительный сильный выдох:

11 Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
12 Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
13 Тренируем наш язычок, чтобы «завести мотор-р-р»

Тренируем наш язычок, чтобы «завести мотор-р-р»

14 Вводим звуки в речь

Вводим звуки в речь

15 Мы уже составляем красивые предложения

Мы уже составляем красивые предложения

16 Мы играем с буквами и словами

Мы играем с буквами и словами

17 Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
18 Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
19 Родительское собрание на тему: «Развитие речи ребенка» Воспитатели: О
20 Речевые игры- помощницы

Речевые игры- помощницы

Игра «Кто самый упрямый» Скажу я слово «высоко», А ты ответишь…(низко). Скажу я слово «далеко», А ты ответишь…(близко). Скажу тебя я слово «трус», Ответишь ты …(храбрец). Теперь «начало» я скажу, Ответишь ты…(Конец). Джон Чиарди

21 Взрослый называет существительные, прилагательные, наречия, к которым

Взрослый называет существительные, прилагательные, наречия, к которым

можно подобрать слова с противоположным смыслом Прилагательные: мокрый-…, добрый-…, тупой-…, светлый-…, горячий-…, послушный-…, сильный-…, кривой-…; Существительные: день-…, добро-…, мальчик-…, богатство-…, жадность; Глаголы: бежать-…, смеяться-…, кричать-…, открывать.

Игра для родителей: «Скажи наоборот»

22 Игра: «Кто это

Игра: «Кто это

Взрослый называет действия людей. Дети говорят, как называют тех, кто совершает эти действия. Тот, кто спасает,- спасатель. Тот, кто учит-…. Тот кто сочиняет-… Тот кто слушает….;

23 Игра: «Профессии»

Игра: «Профессии»

Взрослый описывает различные профессии. Задача детей назвать профессию, например: -Носит белый колпак, готовит вкусную еду; -Повар -Водит машину… -Водитель

24 Зима- зимушка, зимний…

Зима- зимушка, зимний…

Мороз- морозный, морозить, мороженное….

Подобрать похожие слова к слову «Зима»…

25 Зима- холодная, морозная, суровая…

Зима- холодная, морозная, суровая…

(Для родителей) Говорят дети – красивая, новогодняя, белоснежная, долгожданная, волшебная…

Зима какая?

26 Составить из двух- трех слов предложение

Составить из двух- трех слов предложение

Тема: «Зима»

27 Рекомендуемая литература:

Рекомендуемая литература:

Максакова А.И. «Правильно ли говорит ваш ребенок: пособие для воспитателей и родителей».- 3-е издание,- М.: Мозаика- синтез, 2005г. Родионова Ю.Н. Развитие интонационной выразительной речи.//2007г., №1. Нищева Н.В. Веселая артикуляционная гимнастика, СПБ,2009г.-32с. Ю.В. Гурин, Г.Б. Монина, Игры для детей от трех до семи лет, Энциклопедия игр.: СПБ.: Речь, М.:Сфера, 2008г. -256с.

28 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Сеф стихах джона чиарди»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/sef-stikhakh-dzhona-chiardi-171777.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды