Младшие школьники
<<  Развитие и воспитание детей младшего дошкольного возраста в игре Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста  >>
Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством
Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством
Основное условие правильного воспитания ребенка дошкольного возраста –
Основное условие правильного воспитания ребенка дошкольного возраста –
Сенсорное развитие - целенаправленное развитие и совершенствование
Сенсорное развитие - целенаправленное развитие и совершенствование
Цель сенсорного воспитания - является формирование сенсорных
Цель сенсорного воспитания - является формирование сенсорных
Эталонная система
Эталонная система
Обследование – специально организованное восприятие предметов с целью
Обследование – специально организованное восприятие предметов с целью
Игры-поручения
Игры-поручения
Игры с прятаньем и поиском
Игры с прятаньем и поиском
Игры с загадыванием и отгадыванием
Игры с загадыванием и отгадыванием
Сюжетно -ролевые дидактические игры
Сюжетно -ролевые дидактические игры
Игры-соревнования
Игры-соревнования
В общей системе сенсорного воспитания в детском саду дидактические
В общей системе сенсорного воспитания в детском саду дидактические

Презентация: «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр». Автор: Рыбка. Файл: «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр.pptx». Размер zip-архива: 1894 КБ.

Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр

содержание презентации «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр.pptx»
СлайдТекст
1 Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством

Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством

дидактических игр.

2 Основное условие правильного воспитания ребенка дошкольного возраста –

Основное условие правильного воспитания ребенка дошкольного возраста –

обеспечение достаточного разнообразия внешних воздействий, организация зрительного и слухового мира (Л.А. Венгер, Ш.А. Абдуллаева, Э.Г. Пилюгина, Н.П. Сакулина и др.). Для этого необходимо: соответствующее оборудование помещения и, особенно, окружающего ребенка пространства; постоянное общение взрослого с ребенком; систематическое проведение специальных занятий.

3 Сенсорное развитие - целенаправленное развитие и совершенствование

Сенсорное развитие - целенаправленное развитие и совершенствование

таких сенсорных процессов, как ощущение, восприятие, представление. Основная задача – научить детей воспринимать предметы, четко различать их многочисленные свойства и отношения (форму, цвет, величину, расположение в пространстве и др.)

4 Цель сенсорного воспитания - является формирование сенсорных

Цель сенсорного воспитания - является формирование сенсорных

способностей у малышей. Задачи: Формирование у детей систем перцептивных действий; Формирование у детей систем сенсорных эталонов; Формирование у детей умений самостоятельно применять системы перцептивных действий и системы эталонов в практической и познавательной деятельности.

5 Эталонная система

Эталонная система

Цвета

Формы

Величины

6 Обследование – специально организованное восприятие предметов с целью

Обследование – специально организованное восприятие предметов с целью

использования его результатов в той или иной содержательной деятельности. Дидактические игры — это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и воспитания детей. Они направлены на решение конкретных задач обучения детей, но в то же время в них проявляется воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности

7 Игры-поручения

Игры-поручения

8 Игры с прятаньем и поиском

Игры с прятаньем и поиском

9 Игры с загадыванием и отгадыванием

Игры с загадыванием и отгадыванием

10 Сюжетно -ролевые дидактические игры

Сюжетно -ролевые дидактические игры

11 Игры-соревнования

Игры-соревнования

Игры в фанты или игры в запретный «штрафной» предмет (картинку) или его свойства (например, цвет)

12 В общей системе сенсорного воспитания в детском саду дидактические

В общей системе сенсорного воспитания в детском саду дидактические

игры решают образовательные задачи. Кроме того, они – хорошая школа использования детьми полученного сенсорного опыта, представлений и знаний и, наконец, выполняют функцию контроля над ходом сенсорного воспитания.

«Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/sensornoe-vospitanie-detej-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-posredstvom-didakticheskikh-igr-266280.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Младшие школьники > Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр