<<  День науки «Формирование научного мировоззрения учащихся в процессе Секция естественно-научных дисциплин Всемирная паутина как зеркало  >>
Секция юниоры (1-4 классы) Метеориты

Секция юниоры (1-4 классы) Метеориты. Плотников Игорь, 4 класс (Каргиева Ж.Г.); Коренные жители Америки. Шульженок Ксения, Шипелькова Анастасия, 4 кл., (Семёнова Т.П.); Русская изба. Алиева Руслана, 3 класс (Лукина Е.П.); Праздники в России и Англии. Владимирова Дарья, Ерочкина Екатерина, 4 кл., (Семёнова Т.П.). Историко-краеведческая секция Чудесное путешествие по Белогорью. Лубянкин Дмитрий, 9 кл, Сосновская Алена, 3 кл, (Сосновская С.А.); В гостях у мастера Стрекозова А.И.. Лебедев Святослав, Лебедев Владислав, 6 кл, (Скрябина С.Н.) Историко-культурное наследие края. А.И.Толмачев. Мишина Евгения, 8 кл, (Поварова М.А.); Отражение эпохи в судьбе академика из крепостных А.В.Никитенко. Азарова Марина, 11 кл, (ШмыреваО.И.) Художественно- эстетическая секция Словообразование в русском и китайском языках. Ульянова Ольга, 9 кл, (Красникова Л.В.) Аниме как искусство. Толочко Светлана, Болдырева Дарья, 11 кл, (Сосновская С.А.) Язык современных поэтических произведений. Стихи И.Жданова и Т.Кибарова. Ходарева Валентина, 9 кл, (Красникова Л.В.).

Слайд 21 из презентации «Школьное научное общество учащихся «Эрудит»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Школьное научное общество учащихся «Эрудит».ppt» можно в zip-архиве размером 3551 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Уровни научного исследования» - Гипотезы. Чем характерен каждый этап работы? Гипотетико-дедуктивный метод. В ходе исследования составляется программа. Оксиомотический метод. Научными методами эмпирического исследования являются: Эмпирический этап и уровень научного исследования. Третья – со способностями преобразования, моделирования, опытно-экспериментальной проверки.

«Научно-исследовательская деятельность» - Научно-исследовательская работа. Хороший учитель. Оформление. Проведение научного исследования. Защита результатов исследования. Классификация задач исследования. Специфика. Выбор темы исследования. Формулировка темы. Изучение научной литературы. Виды работ учащихся. Процесс бурной информатизации. Цель и задачи исследования.

«Научно-исследовательская деятельность учащихся» - Правила работы учителя с учениками. Вопросы для изучения. Учителя. Обоснование актуальности темы. Процесс. Оформление. Что мешает вам заниматься с учащимися научно-исследовательской деятельностью. Методическая помощь учителю. Определение гипотезы. Выбор темы исследования. Проведение научного исследования.

«Научное общество учащихся» - Структура научного общества. Мыслительные умения и навыки. Первое заседание членов научного общества учащихся состоится 01.02.2008г. Умники и умницы. Совет собирается один раз в месяц. Дополнительная информация о сроках проведения конференции будет размещена на сайте ОУ. Принимаются заявки на проведение экспертизы исследовательских работ до 20.02.08.

«Научное педагогическое исследование» - Методы ПИ – способы и приемы познания объективных закономерностей обучения, воспитания и развития. Сложность педагогического исследования. Принципы отбора Методов исследования. Социологические: анкетирование, интервьюирование, рейтинг. Методы обработки данных: математические, статистические, графические, табличные и др.

«Основы научных исследований» - Проблема выступает как осознание. Предмет исследования. Противоречие. Прогнозирование, совершенствование. Объект. Тема научного исследования. Проблема. Гипотеза. Актуальность. Предметные - относятся к изучаемым объектам и предметам. Самостоятельные цели. Предмет. Освещение актуальности не должно быть многословным.

Научное исследование

7 презентаций о научном исследовании
Урок

Педагогика

135 тем