<<  Цели научного общества «эрудит»: Структура и организация работы :  >>
Задачи:

Задачи: Формировать у учащихся научные взгляды; Развивать интерес учащихся к исследованию окружающей естественной и социальной среды, к углублённому изучению наук и на этой основе вовлечение их в творческую работу по преобразованию действительности; Ознакомить учащихся с современной тематикой и методами научно исследовательской работы; Формировать умения и навыки работы с научным аппаратом и литературой; Воспитывать активную гражданскую позицию, высокие нравственные качества и духовную культуру.

Слайд 6 из презентации «Школьное научное общество учащихся «Эрудит»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Школьное научное общество учащихся «Эрудит».ppt» можно в zip-архиве размером 3551 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Научно-исследовательская деятельность учащихся» - Правила работы учителя с учениками. Вооружить учителей теоретическими знаниями. Оформление. Классификация задач исследования. Анкета для учителей. Вопросы для изучения. Определение гипотезы. Сфера научно-исследовательской деятельности. Определение научно-исследовательской деятельности. Специфика. Конечный результат.

«Научное педагогическое исследование» - Группы общенаучных методов, используемых в педагогике. ОЭР в педагогической практике. Эмпирический (практический) Теоретический Методологический. Основные компоненты НПИ. Анализ и обобщение полученных результатов, формулировка теоретического обоснования проведенного исследования. Методы педагогического исследования.

«Научно-исследовательская деятельность» - Оформление. Формулировка темы. Виды научно-исследовательских работ учащихся. Правила работы учителя с учениками. Цель и задачи исследования. Классификация задач исследования. Виды работ учащихся. Определение гипотезы. Процесс бурной информатизации. Научно-исследовательская работа. Обоснование актуальности темы.

«Научное исследование» - генетический. Название метода говорит само за себя. Качественный анализ позволяет классифицировать данные по соответствующим группам. Сравнение. Цель лонгитюдных исследований – регистрировать соматическое и психическое развитие личности. Организационные. Интерпретационные методы. Эмпирические методы.

«Уровни научного исследования» - Эмпирический. Чем характерен каждый этап работы? В ходе исследования составляется программа. Эмпирический этап и уровень научного исследования. Внедрение полученных результатов в практику. Гипотетико-дедуктивный метод. Основные средства теорет исслед-я - теоретические идеальные объекты. Логика процесса научного исследования.

«Основы научных исследований» - Тема научного исследования. Задачи. Самостоятельные цели. Проблема выступает как осознание. Цель. Проблема. Освещение актуальности не должно быть многословным. Гипотеза. Предметные - относятся к изучаемым объектам и предметам. Актуальность. Предмет исследования. Положение новизны. Противоречие. Защищаемое положение.

Научное исследование

7 презентаций о научном исследовании
Урок

Педагогика

135 тем