<<  31 КАЧЕСТВО ОБЕСПЕЧИВАЕТ КОНКУРЕНТНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА АУ СПО СПАСИБО ЗА  >>
32

32. Система управления качеством, доступностью и эффективностью непрерывного профессионального образования ау спо. * Методология построения матрицы базируется на постулате, что все функции, объекты и процессы образовательного учреждения являются объектом контроля качества * при создании матрицы мониторинга анализ происходит в прямой последовательности (1 – 7), а при проблемной ситуации анализ основан на принципе мишени (7 – 1) * для решения проблемы, выявленной в процессе мониторинга, устанавливается мишень – объект или процесс, на который нужно воздействовать, чтобы получить результат – изменение порядка утверждения документа, объема компетенций и обязанностей того или иного должностного лица и др. * когда будет определена цель – что конкретно нужно изменить, чтобы достигнуть улучшения, то в зависимости от нее формируется матрица контроля для каждого объекта, в которой все составляющие сгруппированы по соответствующим рубрикам под ответы на 7 вопросов, перечисленных выше * как уже указывалось, если мониторинговые плановые проверки ведутся от объекта контроля по цепочке процессов к результату, то поиск мишени предполагает обратную последовательность. 32.

Слайд 32 из презентации «Система управления качеством, доступностью, эффективностью, доступностью, эффективностью и инвестиционной привлекательностью непрерывного проф. образования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Система управления качеством, доступностью, эффективностью, доступностью, эффективностью и инвестиционной привлекательностью непрерывного проф. образования.ppt» можно в zip-архиве размером 395 КБ.

Качество образования

краткое содержание других презентаций о качестве образования

«Эффективность образования» - Международные рейтинги. Мониторинг трудоустройства. Макроэкономические показатели. Международный тест знаний учащихся. Европейские стандарты. Проблемы равноправия в образовании. Профессиональная экспертиза. Гибкий специалист в обществе знаний. Содействие трудоустройству. Понятие «efficiency». Внутренняя эффективность образования.

«Качество образования» - 6. Создание единого информационного пространства. Критерий второй - ресурсное обеспечение. Отдел обработки информации и ведение без данных (3 чел.). основные информационные потоки Организационное взаимодействие и реализация функций. Региональный центр оценки качества образования (РЦОКО). Процедуры аттестации.

«Пути повышения качества образования» - Основная задача. Условия достижения качества. Деятельность школы. Пути повышения качества. Верный способ. Мнение руководителей производств. Место в жизни. Будьте предельно откровенны. Качество знаний учащихся. Качество образования. Качество образования в школе. Составляющие качества образования. Внутренняя экспертиза.

«Управление качеством образования» - Оформлено общее представление о качестве образования у всех участников образовательного процесса. Проблемы: Непринятие проекта деятельности частью педагогического коллектива ОУ. Положение о СОКО на разных уровнях компетенции. Недостаточный уровень компетентности субъектов управления. Отслеживание деятельности по реализации проекта, промежуточная рефлексия.

«Качество знаний учащихся» - Качество знаний учащихся основных школ района. Качество знаний учащихся старшей ступени 10-11 кл. за 3 года. Качество знаний учащихся 9-х классов школ района. Качество знаний учащихся 3-11 классов школ района. Сравнительный показатель качества знаний учащихся Гаврилово-Посадского района и области. К результату К процессу К условиям.

«Качество образования в России» - Связь между читательской грамотностью и особенностями чтения. Читательские умения. Почему более 60 стран мира участвуют в международных сравнительных исследованиях? Результаты ЕГЭ 2010 года (май-июнь). Значительно больше учащихся 4 классов чувствуют себя в безопасности в школе (на 11%). Во всех странах читательская грамотность девушек выше, чем юношей.

Всего в теме «Качество образования» 12 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем