Образование
<<  ДО в современном образовании Министерство образования области  >>
Современное образование
Современное образование
Современный урок: компоненты урока, план-конспект урока, типы уроков
Современный урок: компоненты урока, план-конспект урока, типы уроков
Современный – стоящий на уровне своего века, отвечающий требованиям
Современный – стоящий на уровне своего века, отвечающий требованиям
Современное образование
Современное образование
Современное образование
Современное образование
Факторы, влияющие на изменение требований к уроку:
Факторы, влияющие на изменение требований к уроку:
Современное образование
Современное образование
Современное образование
Современное образование
Это урок
Это урок
Признаки урока
Признаки урока
Как достигнуть цели урока
Как достигнуть цели урока
Компоненты урока
Компоненты урока
Особенности подготовки современного урока
Особенности подготовки современного урока
г) Использование разнообразных методов познания (наблюдение; опыт;
г) Использование разнообразных методов познания (наблюдение; опыт;
1.Подготовка материала для всех компонентов урока 2.Написание
1.Подготовка материала для всех компонентов урока 2.Написание
Этап подготовки
Этап подготовки
II
II
Современное образование
Современное образование
6) приоритет письменных форм над устными; 7) стереотип представлений о
6) приоритет письменных форм над устными; 7) стереотип представлений о
1.Здоровьесберегающие технологии на уроке
1.Здоровьесберегающие технологии на уроке
Удачи в проведении урока
Удачи в проведении урока
Источники
Источники
Проблемы молодого педагога
Проблемы молодого педагога
Проблемы молодого педагога
Проблемы молодого педагога
Проблемы молодого педагога
Проблемы молодого педагога

Презентация: «Современное образование». Автор: марина. Файл: «Современное образование.ppt». Размер zip-архива: 2768 КБ.

Современное образование

содержание презентации «Современное образование.ppt»
СлайдТекст
1 Современное образование

Современное образование

Современный урок

Сообщество молодых педагогов

2 Современный урок: компоненты урока, план-конспект урока, типы уроков

Современный урок: компоненты урока, план-конспект урока, типы уроков

3 Современный – стоящий на уровне своего века, отвечающий требованиям

Современный – стоящий на уровне своего века, отвечающий требованиям

своего времени.

4 Современное образование
5 Современное образование
6 Факторы, влияющие на изменение требований к уроку:

Факторы, влияющие на изменение требований к уроку:

1. Современная история и современная культура. 2. Государственная политика в образовании. 3. Документы, регламентирующие систему образования (Национальный проект «Образование», ФГОС и т.д.). 4. Достижения науки (педагогики, психологии, частных методик и т.д.) 5. Концептуальные положения дидактической системы, по которой осуществляется обучение, или УМКа. 6. Особенности современных детей. 7. Реальные условия ОУ для достижения планируемых результатов.

7 Современное образование
8 Современное образование
9 Это урок

Это урок

10 Признаки урока

Признаки урока

11 Как достигнуть цели урока

Как достигнуть цели урока

12 Компоненты урока

Компоненты урока

13 Особенности подготовки современного урока

Особенности подготовки современного урока

а) Учитель играет роль « режиссера» в познавательной деятельности учащихся. б) Реализация целей урока, дидактических принципов или типический свойств методической системы должна находить своё воплощение в четырёх компонентах урока: - в содержании; - в построении процесса учения, с учетом технологий способствующих деятельностному изучению, закреплению и обобщению изучаемого материала; - в характере отношений; - в контрольно-оценочной деятельности самого ученика. в) Использование различных источников информации (окружающая действительность, словари, рабочие тетради, дополнительная литература, учебник, компьютер, интерактивная доска, ТСО, учитель и т.д.)

14 г) Использование разнообразных методов познания (наблюдение; опыт;

г) Использование разнообразных методов познания (наблюдение; опыт;

поиск информации; сравнение; чтение; составление схем, алгоритмов и т. п.). д) Использование заданий поискового характера: «докажи», « объясни», «оцени», «сравни», «найди ошибку», «сделай вывод», «приведи свои примеры», «изложи своими словами» и т. д. е) Учёт учителем уровней зоны актуального и зоны ближайшего развития. ж) Формирование навыков самоконтроля и самооценки. з) Использование различных форм организации учебной деятельности на уроке. и) Использование здоровьесберегающих технологий. к) Учет особенностей современных детей.

15 1.Подготовка материала для всех компонентов урока 2.Написание

1.Подготовка материала для всех компонентов урока 2.Написание

плана-конспекта 3.Проведение урока 4.Анализ урока

Как построить такой урок?

16 Этап подготовки

Этап подготовки

1. Первое, с чего надо начать подготовку к уроку: – четко определить и сформулировать для себя его тему; – определить место урока в теме, а темы - в годовом учебном курсе; – выделить общую задачу урока; – конкретизировать задачи урока; - определить ведущие понятия; определить, какой учебный материал сообщать учащимся. 2. Определить и четко сформулировать целевую установку урока. 3. Планирование учебного материала урока и подготовка к нему учителя. 4. Продумать «изюминку» урока. 5. Сгруппировать отобранный учебный материал. 6. Спланировать контроль за деятельностью учащихся на уроке. 7. Подготовить оборудование для урока. 8. Продумать задания на дом. 9. Подготовленный таким образом урок должен лечь в конспект.

17 II

II

Этап написания плана-конспекта урока

ТЕМА : название темы урока. УРОК № ../.. : порядковый номер урока и его название. ТИП УРОКА : комбинированный урок, урок закрепления изучаемого материала, урок повторения пройденного материала, урок обобщения и систематизации новых знаний и др. ВИД УРОКА: традиционным, лабораторной работой, учебной лекцией, семинаром и проч. ЦЕЛЬ УРОКА : заранее предусмотренный результат, который должен быть достигнут в конце урока ЗАДАЧИ УРОКА: решения дидактических задач: образовательной, развивающей и воспитательной. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ : оборудование и приборы для демонстраций, лабораторных работ и практикумов ПЛАН УРОКА : : пишется в краткой форме по планируемым этапам урока,

№ П/п

Этап урока

Приемы и методы

Работа учителя

Работа учеников

Средства обучения

Время

1

2

3

4

5

6

7

1

2

18 Современное образование
19 6) приоритет письменных форм над устными; 7) стереотип представлений о

6) приоритет письменных форм над устными; 7) стереотип представлений о

развитии знаний как о количественном наращивании; 8) стереотип самостоятельности.

20 1.Здоровьесберегающие технологии на уроке

1.Здоровьесберегающие технологии на уроке

2.Формы контроля 3.Проблемное обучение 4.Методы критического мышления 5.Что влияет на эффективность урока. 7.Использование ИКТ технологий на уроке 8. Типы уроков

21 Удачи в проведении урока

Удачи в проведении урока

22 Источники

Источники

http://www.centre.smr.ru/win/pics/pic0282/p0282_800.htm http://www.s-cool.ru/article156.html http://censor.net.ua/go/viewTopic--id--328919 http://www.bibliotekar.ru/kBogdanov/01.htm http://www.scam.com/showthread.php?t=27428&page=158 http://www.newscat.ru/view/search/выпускник.html http://www.tvidi.ru/ch/Main/News/Tvidi_Buzz/297/School.aspx http://school-1959.narod.ru/p211aa1.html www.insovet.ru/…/116-kak-podgotovitsya-k-provedeniyu-uroka.html teach-learn.narod.ru/preparation.htm resource.ippk.ru/…/index.php/Современный_урок informic.narod.ru/raznoe/s_urok.htm

23 Проблемы молодого педагога

Проблемы молодого педагога

Учитель и ученик не знают друг друга

Психологический климат

24 Проблемы молодого педагога

Проблемы молодого педагога

Слабая мотивация

Обучить всех одинаково хорошо сложно

25 Проблемы молодого педагога

Проблемы молодого педагога

Все ученики класса должны всегда быть заняты какой-то работой, не имея возможности заниматься чем-либо помимо учебной деятельности.

Закон дисциплины

Закон дисциплины

«Современное образование»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/sovremennoe-obrazovanie-252264.html
cсылка на страницу

Образование

25 презентаций об образовании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Образование > Современное образование