Учащиеся в более эффективных школах (по результатам исследований PISA |
<< Тенденции модернизации системы оценивания | Спасибо за внимание >> |
Учащиеся в более эффективных школах (по результатам исследований PISA и TIMSS). Выявлено, что учащиеся имеют более высокие результаты, если: Они хорошо мотивированы, Не тревожны, Верят в собственные силы и способности, Владеют эффективными стратегиями обучения (включая постановку цели, выбор стратегий, самоконтроль и самооценку процесса обучения).
Слайд 23 из презентации «Современные подходы к оцениванию успешности учащихся в образовательном процессе»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Современные подходы к оцениванию успешности учащихся в образовательном процессе.ppt» можно в zip-архиве размером 1330 КБ.
«Технологии образования» - Ведущие педагогические идеи. Знания. Умения. Модели и концепции. Образовательные технологии. Технология развития глобального мышления учащихся. Идеи. Ресурсная проблема, характеристика, пути решения. Ориентация жизнедеятельности школы. 2 подхода к созданию глобально-ориентированного учебного плана. Глобально-ориентированные уроки.
«Современные образовательные технологии» - Основной целью блочно-модульного обучения является активизация самостоятельной работы учащихся на протяжении всего периода обучения. Термин «модуль» трактуется как «сжатие, компановка знаний в удобном для использования виде». Современные образовательные технологии. Во-вторых , включают учащихся в различные виды деятельности ( приоритет отдается исследовательской, творческой и проектной деятельности).
«Образовательные технологии деятельностного типа» - Роль учителя начальных классов по новым образовательным стандартам. Содержание и формы обучения в технологии деятельностного подхода. Группы умений. Среда учения – деятельность, разнообразная по содержанию. Функция учителя при деятельностном подходе. Система дидактических принципов деятельностного подхода.
«Современные образовательные технологии в школе» - Обучение как технологический процесс. Чтение с пометками. Уровни овладения педагогическими технологиями. Направления изучения педагогических технологий. Область педагогического знания. Апробация. Сравнительная таблица методики и технологии обучения. Системы действий учителя и учащихся. Технология проектного обучения.
«Образовательные технологии в школе» - Снижение количества второгодников. Технология саморазвивающего обучения. Технология развития критического мышления. Здоровьесберегающие технологии. Формирование банка данных об опыте внедрения современных образовательных технологий. Рост показателя использования ИКТ в учебном процессе. «Эффективность внедрения современных образовательных технологий в практику школ РМР».
«Образовательные технологии» - Вызов уже имеющихся знаний, опыта, который имеется у учащихся по теме. Педагогические технологии относятся к образовательному процессу в целом (образование и воспитание). Схема технологического построения учебного процесса. Современные образовательные технологии. Важнейшей функциями фазы вызова являются: Информационная.
Всего в теме «Образовательные технологии» 6 презентаций