Обучение
<<  Новой школе – новые средства обучения Проблемность и наглядность в обучении  >>
Создание системы непрерывного обучения
Создание системы непрерывного обучения
План
План
- Технологии уюта
- Технологии уюта
Предпосылки
Предпосылки
Система обучения – это…
Система обучения – это…
Основные этапы создания
Основные этапы создания
Выявление потребностей в обучении – ЦЕЛЬ
Выявление потребностей в обучении – ЦЕЛЬ
Выявление потребностей в обучении - СПОСОБЫ
Выявление потребностей в обучении - СПОСОБЫ
Выявление потребностей в обучении
Выявление потребностей в обучении
Зачем?
Зачем?
Определение целевых групп (КОГО
Определение целевых групп (КОГО
Цели и концепции обучения (ЧЕМУ
Цели и концепции обучения (ЧЕМУ
Формы обучения – КТО
Формы обучения – КТО
Формы обучения – КАК
Формы обучения – КАК
Нормативно-регламентирующая документация
Нормативно-регламентирующая документация
Подготовка и оснащение УЦ
Подготовка и оснащение УЦ
Последние штрихи…
Последние штрихи…
Система обучения – это…
Система обучения – это…
Уровни и Этапы
Уровни и Этапы
Составляющие системы обучения
Составляющие системы обучения
Развитие системы
Развитие системы

Презентация: «Создание системы непрерывного обучения». Автор: Masha. Файл: «Создание системы непрерывного обучения.ppt». Размер zip-архива: 78 КБ.

Создание системы непрерывного обучения

содержание презентации «Создание системы непрерывного обучения.ppt»
СлайдТекст
1 Создание системы непрерывного обучения

Создание системы непрерывного обучения

Хлынина Мария Менеджер по обучению и развитию персонала ООО «СИМПЛЕКС»

Создание системы непрерывного обучения

1

11 ноября 2005 г.

2 План

План

О компании Понятие «система непрерывного обучения» Основные этапы создания Выявление потребностей

Разработка пакета документов Подбор персонала Подготовка УЦ Формирование учебных программ Составляющие системы обучения Развитие системы

Создание системы непрерывного обучения

2

11 ноября 2005 г.

3 - Технологии уюта

- Технологии уюта

1992 год

Жалюзи

850 чел. 3 офиса в Москве 2 производства 2 филиала (Ярославль, Новосибирск) Дилерская сеть Франчайзинговая сеть

Рольставни

Окна

Al-конструкции

Кондиционеры

Шкафы-купе

Ворота

Натяжные потолки

Создание системы непрерывного обучения

3

11 ноября 2005 г.

4 Предпосылки

Предпосылки

Новые рынки сбыта

Рост компании

Специфика продукта

Ситуация на рынке

Недостаток специалистов

Создание системы непрерывного обучения

4

11 ноября 2005 г.

5 Система обучения – это…

Система обучения – это…

Многоуровневый поэтапный цикл мероприятий, рассчитанный на поддержание и развитие профессионального уровня всех сотрудников компании в соответствие с концепцией и стратегией развития компании

Создание системы непрерывного обучения

5

11 ноября 2005 г.

6 Основные этапы создания

Основные этапы создания

Выявление потребностей в обучении Разработка документации Подбор и обучение персонала Подготовка УЦ Утверждение графиков Внутренний PR

Создание системы непрерывного обучения

6

11 ноября 2005 г.

7 Выявление потребностей в обучении – ЦЕЛЬ

Выявление потребностей в обучении – ЦЕЛЬ

Получить более полную и разностороннюю информацию

Снизить сопротивление нововведению

Положительный внутренний PR

Создание системы непрерывного обучения

7

11 ноября 2005 г.

8 Выявление потребностей в обучении - СПОСОБЫ

Выявление потребностей в обучении - СПОСОБЫ

Опрос руководителей Опрос ключевых сотрудников Опрос клиентов SWOT-анализ подразделений

Создание системы непрерывного обучения

8

11 ноября 2005 г.

9 Выявление потребностей в обучении

Выявление потребностей в обучении

ЗАЧЕМ создается система Для КОГО – определение целевых групп ЧЕМУ обучать – цели и концепция обучения КТО и КАК – выбор форм обучения

Создание системы непрерывного обучения

9

11 ноября 2005 г.

10 Зачем?

Зачем?

Брендинг товаров

Рост продаж

Поддержание качества товаров и услуг

Увеличение конкуренто- способности

Повышение привлекательности компании

Создание системы непрерывного обучения

10

11 ноября 2005 г.

11 Определение целевых групп (КОГО

Определение целевых групп (КОГО

Сотрудники компаний-партнеров (дилеры, франчайзи) Сотрудники «Симплекс» - новые сотрудники - сотрудники сбытовых подразделений - специалисты профильных отделов - руководители всех уровней

Создание системы непрерывного обучения

11

11 ноября 2005 г.

12 Цели и концепции обучения (ЧЕМУ

Цели и концепции обучения (ЧЕМУ

УЦ – маркетинговое звено компании Развитие и поддержание маркетинговой политики компании через систему учебных мероприятий, максимально ориентированных на потребности производимых товаров и услуг Обучение ориентируется как на внутренних, так и на внешних клиентов

Создание системы непрерывного обучения

12

11 ноября 2005 г.

13 Формы обучения – КТО

Формы обучения – КТО

Действия: Выбор кандидатов Подготовка и обучение преподавательского состава Подготовка персонала компании Разработка мотивационных схем

Критерии отбора Опыт работы в компании от 3-х лет Знание продукта Опыт продаж Умение выражать мысли Желание поделиться опытом Лояльность к компании

Создание системы непрерывного обучения

13

11 ноября 2005 г.

14 Формы обучения – КАК

Формы обучения – КАК

Адаптационные мероприятия Семинары по продуктам Практические занятия по монтажу Тренинги по продажам Семинары по КИС, документообороту Корпоративные тренинги

Создание системы непрерывного обучения

14

11 ноября 2005 г.

15 Нормативно-регламентирующая документация

Нормативно-регламентирующая документация

Положение о корпоративном обучении - задачи и цели корпоративного обучения - положение о корпоративном УЦ - составляющие корпоративного обучения - регламент проведения обучения - система ежеквартального планирования - контроль исполнения, ответственные лица - бланки заявок на обучение, графиков и т.п. Методические и обучающие пособия Библиотека менеджера

Создание системы непрерывного обучения

15

11 ноября 2005 г.

16 Подготовка и оснащение УЦ

Подготовка и оснащение УЦ

1 помещение в офисе Столы Стулья Флипчарт Доска Проектор Видеомагнитофон, видеокамера, телевизор

2 помещения на ПСК Учебные макеты для отработки нужных навыков

Создание системы непрерывного обучения

16

11 ноября 2005 г.

17 Последние штрихи…

Последние штрихи…

Утверждение графиков согласно прописанному регламенту Размещение информации на сайте компании, на информационных досках, в корпоративном СМИ

Создание системы непрерывного обучения

17

11 ноября 2005 г.

18 Система обучения – это…

Система обучения – это…

Многоуровневый поэтапный цикл мероприятий

Создание системы непрерывного обучения

18

11 ноября 2005 г.

19 Уровни и Этапы

Уровни и Этапы

Уровень 1

Уровень 2

Уровень 3

Уровень 4

Уровень 5

Уровень 6

Самообучение Наставничество Обучение в проф.отделах Обучение в УЦ Корпоративные тренинги Индивидуальное обучение

Создание системы непрерывного обучения

19

11 ноября 2005 г.

20 Составляющие системы обучения

Составляющие системы обучения

Оценка

Адаптация

Мотивация

Обучение

Развитие

Оценка (контроль)

Создание системы непрерывного обучения

20

11 ноября 2005 г.

21 Развитие системы

Развитие системы

Регулярный мониторинг с целью выявления потребностей в обучении Маркетинговые исследования

Корректировка и оптимизация учебных программ Контроль и оценка эффективности обучения

Создание системы непрерывного обучения

21

11 ноября 2005 г.

«Создание системы непрерывного обучения»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/sozdanie-sistemy-nepreryvnogo-obuchenija-110837.html
cсылка на страницу

Обучение

11 презентаций об обучении
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Обучение > Создание системы непрерывного обучения