Коррекционная работа
<<  Дети должны учиться вместе: про инклюзивное образование и про другое Включение ребенка с особыми образовательными потребностями на разных этапах урока в образовательный процесс инклюзивного класса  >>
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ
Вид проекта: по направленности: комплексный, детско-юношеский,
Вид проекта: по направленности: комплексный, детско-юношеский,
В мае 2012 года Россия ратифицировала Конвенцию Организации
В мае 2012 года Россия ратифицировала Конвенцию Организации
В результате многолетнего непринятия обществом инвалидов сформировался
В результате многолетнего непринятия обществом инвалидов сформировался
Встал вопрос о ПРЕДОТВРАЩЕНИИ ДЕЗАДАПТАЦИИ И СЕГРЕГАЦИИ детей с ОВЗ в
Встал вопрос о ПРЕДОТВРАЩЕНИИ ДЕЗАДАПТАЦИИ И СЕГРЕГАЦИИ детей с ОВЗ в
ИФР = адаптивная двигательная рекреация + занятия физической
ИФР = адаптивная двигательная рекреация + занятия физической
Городского проект развития инклюзивной физической рекреации «Вместе
Городского проект развития инклюзивной физической рекреации «Вместе
Проект объединил детей младшего и среднего школьного возраста с ОВЗ
Проект объединил детей младшего и среднего школьного возраста с ОВЗ
В отношении здоровых детей процесс ИФР складывался из следующих этапов
В отношении здоровых детей процесс ИФР складывался из следующих этапов
Занятия проводятся в течение двух лет: один раз в неделю
Занятия проводятся в течение двух лет: один раз в неделю
Регулярные занятия ИФР помогут здоровым детям воспринимать сверстников
Регулярные занятия ИФР помогут здоровым детям воспринимать сверстников

Презентация: «Спорт: вместе сильнее, вместе здоровее». Автор: Надежда Надежда. Файл: «Спорт: вместе сильнее, вместе здоровее.ppt». Размер zip-архива: 12614 КБ.

Спорт: вместе сильнее, вместе здоровее

содержание презентации «Спорт: вместе сильнее, вместе здоровее.ppt»
СлайдТекст
1 ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ

РЕКРЕАЦИИ «СПОРТ: вместе сильнее, вместе здоровее»

2 Вид проекта: по направленности: комплексный, детско-юношеский,

Вид проекта: по направленности: комплексный, детско-юношеский,

интегрированный; по количеству участников: коллективный; по контингенту участников: 9-17 лет, дети с основной группой здоровья и дети с инвалидностью. по продолжительности: долгосрочный (1 декабря 2013 г.– 30 мая 2015 г.)

Сроки реализации проекта: С 01.12.2013 года по 30.05.2015 года. 1 этап. Организационно-подготовительный – 01.12.2013 – 31.12.2013 г. 2 этап. Основной – 01.01.2014 – 30.04.2014 г. 3 этап. Итоговый – 01.05.2014 – 30.05.2015 г.

3 В мае 2012 года Россия ратифицировала Конвенцию Организации

В мае 2012 года Россия ратифицировала Конвенцию Организации

объединенных наций (ООН) по правам инвалидов, Ст. 7: государство-участник обязано принимать необходимые меры для обеспечения полного осуществления детьми-инвалидами всех прав человека и основных свобод наравне со здоровыми сверстниками. По статистическим данным за 2014 г. в России проживает 70734 - детей-инвалидов

Актуальность проекта и обоснование темы:

4 В результате многолетнего непринятия обществом инвалидов сформировался

В результате многолетнего непринятия обществом инвалидов сформировался

барьер между современными школьниками и детьми с ОВЗ, что привело к участившимся в Подмосковье случаям проявления к ним агрессии со стороны подростков

5 Встал вопрос о ПРЕДОТВРАЩЕНИИ ДЕЗАДАПТАЦИИ И СЕГРЕГАЦИИ детей с ОВЗ в

Встал вопрос о ПРЕДОТВРАЩЕНИИ ДЕЗАДАПТАЦИИ И СЕГРЕГАЦИИ детей с ОВЗ в

обществе ровесников; оптимизации межличностных взаимодействий путем создания интегрированной команды для совместных занятий инклюзивной физической рекреацией; формировании взаимопонимания и взаимопомощи, чувства товарищества, милосердия среди подрастающего поколения по отношению к детям с ограниченными умственными и физическими возможностями.

6 ИФР = адаптивная двигательная рекреация + занятия физической

ИФР = адаптивная двигательная рекреация + занятия физической

рекреацией в рамках в тренировочных занятий при физкультурно-спортивных клубах.

7 Городского проект развития инклюзивной физической рекреации «Вместе

Городского проект развития инклюзивной физической рекреации «Вместе

сильнее, вместе здоровее» был призван экспериментально доказать, что совместные занятия детей с ОВЗ и их здоровых сверстников будут способствовать не только решению проблем социальной адаптации, интеграции детей в общество, но и снижению общего уровня агрессивного поведения среди детей средствами инклюзивной физической рекреации.

8 Проект объединил детей младшего и среднего школьного возраста с ОВЗ

Проект объединил детей младшего и среднего школьного возраста с ОВЗ

(ЗПР, ДЦП, нарушение слуха и зрения) групп общей физической подготовки (ОФП) муниципального учреждения физкультурно-спортивного клуба инвалидов (МУ ФСКИ) «Корсар - Спорт» и воспитанников патриотического военно-спортивного клуба (ПВСК) «Факел» того же возраста.

9 В отношении здоровых детей процесс ИФР складывался из следующих этапов

В отношении здоровых детей процесс ИФР складывался из следующих этапов

Сбор информации о здоровых детях - объектах воздействия, которых планируется объединить в интегрированную группу: данные об уровне психоэмоционального состояния, педагогических и психологических тестов. Цикл предварительных и текущих бесед о детях инвалидах: особенностях их здоровья, развития, этика общения. Цикл бесед о паралимпийцах, спортсменах специальных олимпиад, сурдлимпийских играх. Показ презентации «Паралимпиада. Сочи -2014». Цикл Бесед о волонтерстве со студентами ПССИ. Цикл воскресных занятий с глухонемыми спортсменами-сверстниками, занимающимися тхэквондо МУ ФСКИ «Корсар-Спорт». Механизм реализации проекта: Оформление стенда «Олимпийский огонь Паралимпиады. Сочи-2014». Организация выставки детских работ по теме: «Зимние виды спорта-Паралимпиада. Сочи-2014». Проведение серии занятий инклюзивной физической рекреацией. Проведение товарищеских матчей по адаптивным видам спорта среди студентов ПССИ и спортсменов-инвалидов МУ ФСКИ «Корсар-Спорт». Участие студентов в качестве волонтеров в Открытых спортивных фестивалях среди инвалидов города Подольска. Итоговое мероприятие: совместный интегрированный спортивный праздник «Наша Паралимпиада» для детей с ограниченными умственными и физическими возможностями и воспитанниками ПВСК «Факел».

10 Занятия проводятся в течение двух лет: один раз в неделю

Занятия проводятся в течение двух лет: один раз в неделю

продолжительностью по 2 часа. Основаны на комплексном использовании упражнений, типичных для подготовительной части тренировочного процесса армейского рукопашного боя, адекватных к исполнению детьми с ОВЗ и усложненных элементов упражнений АФК, спортивных и подвижных игр (футбол большим мячом, регби на коленях, жмурки, эстафеты в парах и др.); акробатических элементов; локальных силовых упражнений на основные мышечные группы (перетягивание каната, перекидывание набивного мяча и др.) с помощью соревновательного и игрового методов.

11 Регулярные занятия ИФР помогут здоровым детям воспринимать сверстников

Регулярные занятия ИФР помогут здоровым детям воспринимать сверстников

с недугом как полноценных членов общества, товарищей по команде; а детям-инвалидам поверить в их потенциальные возможности, преодолеть барьер в общении со сверстниками, раскрыть спортивный и творческий потенциал каждого занимающегося, сплотив игроков в единую команду, объединенную общей целью.

«Спорт: вместе сильнее, вместе здоровее»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/sport-vmeste-silnee-vmeste-zdorovee-247589.html
cсылка на страницу

Коррекционная работа

15 презентаций о коррекционной работе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Коррекционная работа > Спорт: вместе сильнее, вместе здоровее