<<  Способы повышения познавательной активности дошкольников Воспитатель предлагает при помощи гуаши закрасить воду  >>
«Вода невидимка» Цель: подвести детей к пониманию того, что вода не

«Вода невидимка» Цель: подвести детей к пониманию того, что вода не имеет своего цвета; создание условий для развития у детей наблюдательности, познавательного интереса, расширение кругозора. Материал: сосуды с водой; гуашь для закрашивания воды; металлические предметы, детали. Ход занятий: перед детьми банка с чистой водой. - Можно ли что - нибудь спрятать в воде? (ответы детей). Дети экспериментируют, опускают разные предметы вводу и выясняют: чистая вода прозрачна в ней нечего нельзя спрятать. Экспериментирование Занятие «Свойства воды».

Слайд 9 из презентации «Способы повышения познавательной активности дошкольников»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Способы повышения познавательной активности дошкольников.ppt» можно в zip-архиве размером 1465 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Вода-источник жизни» - Реки. Остальные запасы cосредоточены в подземных источниках, ледниках и снежных покровах. «День рождения Воды». Вода восполняет недостаток жидкости в каждой клетке нашего организма. Соленая вода морей и океанов покрывает ? земного шара. Вода – незаменимое средство гигиены и закаливания организма. Ворскла.

«Ресурсы воды» - Грунтовые воды: На качество грунтовых вод влияют несколько факторов: Загрязнение поверхностных вод. Одним из основных загрязнителей поверхностных вод является нефть и нефтепродукты. Проблемы водоснабжения. Загрязнение. Бактериологическая загрязненность. Определенное и постоянное содержание воды. Глубже находятся песчаные, глинистые, известняковые слои.

«Вода и её свойства» - Обычно воды в растениях и животных больше чем 50 процентов по весу. Мне всегда было интересно, что за счётчики стоят на трубах? Не надо расходовать воду напрасно. Хлеб с водою, да не пирог с лихвою. Вода с водой — не как гора с горой: сливаются. Вода не мутит ума. Шаваева Хадижа ученица 4 класса с тётей.

«Берегите воду» - Экономно расходовать воду. Льды Антарктиды. Без воды не могут работать заводы и фабрики. Проверь себя. При нагревании вода. Как охраняют воду от загрязнения. Чтобы вырастить 1 кг картофеля нужно 30 ведер воды. Задачи урока: На нашей планете множество рек, озер, 54 моря, 4 океана. Как люди должны беречь воду?

«Воды» - Нехватка воды может привести к необратимым последствиям. Тяжелая вода. Круговорот воды в природе. Вода участвует в гидролизе — разрушении веществ с присоединением воды. Системы регуляции количества воды в организме. Виды воды. Столовые воды с минерализацией менее 1 г/л. Минимальный объем потребляемой воды на душу населения в сутки составляет 10 литров.

«Проект на воду» - Частные вопросы и темы исследований. Среднесрочный. Удивительное вещество-вода. Основополагающий вопрос: Проблемный вопрос: Состав УМК. Этапы проекта. Окружающий мир. Аннотация. Данный проект ориентирован на обучающихся 3 класса начальной школы. Вода, вода… Длительность: 3 класс. Информационный. Предмет:

Познавательная деятельность

8 презентаций о познавательной деятельности
Урок

Педагогика

135 тем