Мотивация
<<  Партнерское сотрудничество вашей школой: как помочь вашему ребенку добиться успеха На лучший наставник в банке  >>
«Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы
«Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы
Цель классного часа: формирование у учащихся представления о смысле
Цель классного часа: формирование у учащихся представления о смысле
«Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы
«Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы
- А для начала, прошу послушать две притчи, исходя из которых, вам
- А для начала, прошу послушать две притчи, исходя из которых, вам
Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя
Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя
Однажды осел упал в колодец и стал громко вопить, призывая на помощь
Однажды осел упал в колодец и стал громко вопить, призывая на помощь
- Как вы считаете, почему осел не стал сдаваться
- Как вы считаете, почему осел не стал сдаваться
Вывод: если не останавливаться и не сдаваться (как в данной притче
Вывод: если не останавливаться и не сдаваться (как в данной притче
Притча о мастере по стрельбе
Притча о мастере по стрельбе
К Мастеру в стрельбе из лука пришли трое новичков: - Ты самый ловкий
К Мастеру в стрельбе из лука пришли трое новичков: - Ты самый ловкий
Как вы считаете, почему мастер решил взять в свои ученики последнего
Как вы считаете, почему мастер решил взять в свои ученики последнего
Вывод: в любом деле, нужно видеть и понимать именно саму цель и
Вывод: в любом деле, нужно видеть и понимать именно саму цель и
Когда есть цель, всё остальное не имеет значения
Когда есть цель, всё остальное не имеет значения
Можно подвести общий вывод из рассмотренных притчей: в жизни мы
Можно подвести общий вывод из рассмотренных притчей: в жизни мы
- Ребята, как бы вы оценили значение понятия «ЦЕЛЬ»
- Ребята, как бы вы оценили значение понятия «ЦЕЛЬ»
Цель – это желаемый результат (предмет стремления); то, что хочется
Цель – это желаемый результат (предмет стремления); то, что хочется
Кто из вас хочет поделиться, в чем заключается для вас смысл жизни
Кто из вас хочет поделиться, в чем заключается для вас смысл жизни
Я предлагаю вам посмотреть мультфильм про Смешариков, который так и
Я предлагаю вам посмотреть мультфильм про Смешариков, который так и
- Что вы поняли из просмотренного о главном герое мультфильма
- Что вы поняли из просмотренного о главном герое мультфильма
- Почему Бараш, потеряв смысл жизни, и узнав, что о нем может поведать
- Почему Бараш, потеряв смысл жизни, и узнав, что о нем может поведать
- Удалось ли Барашу с Кар-Карычем добраться до Кузинатры
- Удалось ли Барашу с Кар-Карычем добраться до Кузинатры
Имея смысл жизни, мы получаем цель, к которой мы можем стремиться
Имея смысл жизни, мы получаем цель, к которой мы можем стремиться
Для примера представьте такую картину
Для примера представьте такую картину
Конечно же слаженность и мастерство музыкантов
Конечно же слаженность и мастерство музыкантов
В нашей жизни происходит тоже самое
В нашей жизни происходит тоже самое
- В зависимости от того, какую человек преследует цель, и будет
- В зависимости от того, какую человек преследует цель, и будет
Так, для спортсмена смыслом жизни может быть спорт
Так, для спортсмена смыслом жизни может быть спорт
Для поэта – поэзия
Для поэта – поэзия
Для музыканта - музыка
Для музыканта - музыка
- Некоторые люди ставят себе задачу заработать много денег
- Некоторые люди ставят себе задачу заработать много денег
Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя
Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя
Возможно, для некоторых из нас, смыслом жизни будет – стремление
Возможно, для некоторых из нас, смыслом жизни будет – стремление
Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя
Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя

Презентация: «Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл». Автор: Светлана. Файл: «Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.ppt». Размер zip-архива: 2131 КБ.

Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл

содержание презентации «Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.ppt»
СлайдТекст
1 «Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы

«Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы

твоя жизнь имела смысл». Альберт Эйнштейн

Занятие рассчитано для учащихся 4 классов. Составитель: С.В. Решетова, воспитатель МБСКОУ школы-интерната №4. г. Челябинск

2 Цель классного часа: формирование у учащихся представления о смысле

Цель классного часа: формирование у учащихся представления о смысле

ель классного часа: формирование у учащихся представления о смысле жизни. Задачи: 1. Помочь учащимся разобраться в значении понятий «цель», «смысл жизни». 2. Развивать коммуникативные, познавательные способности учащихся.

3 «Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы

«Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы

твоя жизнь имела смысл». Слова великого физика – Альберта Эйнштейна. Ребята, сегодня я предлагаю вам поразмышлять, поделиться мнениями, касающимися нашей темы занятия «В чем смысл жизни?» И ответить на вопросы: - Ради чего человек живет? Зачем ставить цели в своей жизни? И в чем же заключается смысл жизни?

4 - А для начала, прошу послушать две притчи, исходя из которых, вам

- А для начала, прошу послушать две притчи, исходя из которых, вам

предстоит выразить свое мнение и понимание.

5 Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя
6 Однажды осел упал в колодец и стал громко вопить, призывая на помощь

Однажды осел упал в колодец и стал громко вопить, призывая на помощь

На его крики прибежал хозяин ослика и развел руками – ведь вытащить ослика из колодца было невозможно. Тогда хозяин рассудил так: “Осел мой уже стар, и ему недолго осталось, а я все-равно хотел купить нового молодого осла. Этот колодец уже совсем высох, и я уже давно хотел его засыпать и вырыть новый. Так почему бы сразу не убить двух зайцев – засыплю-ка я старый колодец, да и ослика заодно закопаю”. Недолго думая, он пригласил своих соседей – все дружно взялись за лопаты и стали бросать землю в колодец. Осел сразу же понял, что к чему и начал громко вопить, но люди не обращали внимания на его вопли и молча продолжали бросать землю в колодец. Однако, очень скоро, ослик замолчал. Когда хозяин заглянули в колодец, он увидел следующую картину – каждый кусок земли, который падал на спину ослика, он стряхивал и приминал ногами. Через некоторое время, к всеобщему удивлению, ослик оказался наверху и выпрыгнул из колодца!

7 - Как вы считаете, почему осел не стал сдаваться

- Как вы считаете, почему осел не стал сдаваться

- - - - Какую цель он себе поставил в, казалось бы, безвыходной ситуации? .

8 Вывод: если не останавливаться и не сдаваться (как в данной притче

Вывод: если не останавливаться и не сдаваться (как в данной притче

пришлось делать ослу), то можно выбраться из любого самого глубокого колодца. Так же и в жизни, если человек будет ставить себе цель и, не смотря на преграды и сложности, добиваться ее, то все сложится удачно.

9 Притча о мастере по стрельбе

Притча о мастере по стрельбе

10 К Мастеру в стрельбе из лука пришли трое новичков: - Ты самый ловкий

К Мастеру в стрельбе из лука пришли трое новичков: - Ты самый ловкий

стрелок во всём мире! Мы хотим стать такими же успешными и продолжить твоё дело, – сказали они. - Я могу научить вас стрельбе из лука! – ответил Мастер. – Рассказать все тайны и премудрости этого дела. Но в свои ученики я возьму только одного! И он сможет стать самыми лучшим стрелком и по- настоящему успешным человеком. Чтобы выбрать кого-то к себе в ученики, Мастер предложил пройти всем троим небольшое испытание. Он повесил на дерево мишень, и на расстоянии нескольких метров подвёл первого новичка. - Что ты видишь перед собой? – спросил Мастер. - Я вижу дерево, на котором висит мишень. - Что ещё? – спросил Мастер - Позади зелёная лужайка, на ней растут цветы. - Хорошо, - сказал Мастер и подозвал следующего претендента в ученики. – А ты что видишь перед собой? - Я вижу мишень, дерево, поляну, цветы, небо, – ответил второй новичок. - Хорошо! – ответил Мастер и задал такой же вопрос третьему новичку. – А что видишь ты? - Я вижу перед собой мишень! – ответил он. Хорошо, – сказал Мастер, – что ещё? Больше ничего! Самое главное – это мишень, я вижу только её! - Молодец! – сказал Мастер. – Ты добьёшься в жизни больших успехов. Я возьму тебя в свои ученики.

11 Как вы считаете, почему мастер решил взять в свои ученики последнего

Как вы считаете, почему мастер решил взять в свои ученики последнего

претендента?

12 Вывод: в любом деле, нужно видеть и понимать именно саму цель и

Вывод: в любом деле, нужно видеть и понимать именно саму цель и

стремиться к ее свершению, не отвлекаясь на какие-либо посторонние факторы и события.

13 Когда есть цель, всё остальное не имеет значения

Когда есть цель, всё остальное не имеет значения

14 Можно подвести общий вывод из рассмотренных притчей: в жизни мы

Можно подвести общий вывод из рассмотренных притчей: в жизни мы

добиваемся успеха, лишь ставя перед собой цели и преодолевая препятствия.

15 - Ребята, как бы вы оценили значение понятия «ЦЕЛЬ»

- Ребята, как бы вы оценили значение понятия «ЦЕЛЬ»

16 Цель – это желаемый результат (предмет стремления); то, что хочется

Цель – это желаемый результат (предмет стремления); то, что хочется

осуществить, что необходимо достигнуть. - Каждому человеку в своей жизни, для того, чтобы добиться успеха - необходимо иметь стремление к своей цели, получая и реализуя которую, он будет ставить новые цели, для того, чтобы жить-развиваться дальше, узнавать и получать новое и интересное. - Часто людям бывает трудно объяснить и четко сформулировать, к чему, собственно, они стремятся, и чего хотят достичь. - Наши цели, как правило, выстраиваются постепенно, шаг за шагом. - Так и ваши цели начинаются с малого: окончить школу, поступить в институт, найти достойную работу, создать крепкую счастливую семью, развиваться в каком-либо направлении (познавать новое). - Чтобы достичь цели - нужно действовать, нужно верить, что у тебя должно получиться. Через это будет уже формироваться и смысл жизни. Ведь только, наполненная смыслом жизнь человека, будет яркой и интересной.

17 Кто из вас хочет поделиться, в чем заключается для вас смысл жизни

Кто из вас хочет поделиться, в чем заключается для вас смысл жизни

- Зачем человеку знать смысл жизни, можно ли как-нибудь прожить без него?

18 Я предлагаю вам посмотреть мультфильм про Смешариков, который так и

Я предлагаю вам посмотреть мультфильм про Смешариков, который так и

называется - «Смысл жизни» - И ответить на вопрос: что же произошло с Барашем, и чего он хотел узнать и получить?

19 - Что вы поняли из просмотренного о главном герое мультфильма

- Что вы поняли из просмотренного о главном герое мультфильма

20 - Почему Бараш, потеряв смысл жизни, и узнав, что о нем может поведать

- Почему Бараш, потеряв смысл жизни, и узнав, что о нем может поведать

Кузинатра, так стремился попасть к ней?

21 - Удалось ли Барашу с Кар-Карычем добраться до Кузинатры

- Удалось ли Барашу с Кар-Карычем добраться до Кузинатры

22 Имея смысл жизни, мы получаем цель, к которой мы можем стремиться

Имея смысл жизни, мы получаем цель, к которой мы можем стремиться

Смысл жизни – это то, ради чего человеку стоит жить. Это мерило того, что важно, а что – нет, что полезно, а что вредно для достижения нашей главной цели. Как мы видим – эти два понятия: цель и смысл жизни очень тесно связаны и зависимы между собой. - В какой-то степени, смысл жизни человека заключается в реализации его природных способностей. Это то, что мы называем призванием, предназначением. Каждый человек рождается с набором своих талантов, способностей. И главное уметь их распознать и применить в деле.

23 Для примера представьте такую картину

Для примера представьте такую картину

Перед Вами сидит оркестр и исполняет прекрасную симфонию. - Что позволяет ощущать нам красоту музыки?

24 Конечно же слаженность и мастерство музыкантов

Конечно же слаженность и мастерство музыкантов

- А теперь представьте, что во время концерта скрипач решил поиграть на флейте, а пианист на трубе. - Вся гармония восприятия сразу разрушится! Не будет мелодии, а получится бесполезный набор звуков. Полная бессмыслица.

25 В нашей жизни происходит тоже самое

В нашей жизни происходит тоже самое

У каждого из нас есть своя роль и место в «оркестре» жизни. Но проблема в том, что мы пытаемся часто «играть не на своих инструментах». По-другому сказать - занимаемся не «своим» делом. - Как же сделать правильный выбор? - Для этого необходимо определить, что в жизни вам больше всего интересно и чем бы хотелось заниматься.

26 - В зависимости от того, какую человек преследует цель, и будет

- В зависимости от того, какую человек преследует цель, и будет

меняться смысл его жизни. - Для одних смысл жизни - это любовь, для других - финансовое благополучие. - Смыслом жизни может быть то, чем человек дорожит, что боится потерять или изменить, что доставляет ему удовлетворение.

27 Так, для спортсмена смыслом жизни может быть спорт

Так, для спортсмена смыслом жизни может быть спорт

28 Для поэта – поэзия

Для поэта – поэзия

29 Для музыканта - музыка

Для музыканта - музыка

30 - Некоторые люди ставят себе задачу заработать много денег

- Некоторые люди ставят себе задачу заработать много денег

И чем больше они их имеют, тем больше (как им кажется) растет ощущение, что жизнь полна смысла. - Но бывает выясняется такое, что через годы усердной работы - это происходило в ущерб здоровью, семейным отношениям. Ведь на это приходилось тратить много времени и сил. И прошедшие годы будут казаться бессмысленными или иметь лишь частичный смысл.

31 Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя
32 Возможно, для некоторых из нас, смыслом жизни будет – стремление

Возможно, для некоторых из нас, смыслом жизни будет – стремление

дарить другим людям доброту, дружбу, любовь, радость, совершать полезные поступки. - Ясно одно, что человеческая жизнь должна иметь смысл (цель), что будет делать его сильнее, учить принимать жизненные ситуации и трудности, управлять своей жизнью. Смысл жизни всегда идет совместно с успехом, просто успех - для каждого человека свой, и чем бы человек не занимался, будет проявляться положительный результат, а следовательно успех. Правильный путь - делать своё дело с любовью, с желанием сделать его, как можно лучше!

33 Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя
«Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/stremis-ne-k-tomu-chtoby-prosto-dobitsja-uspekha-a-k-tomu-chtoby-tvoja-zhizn-imela-smysl-113091.html
cсылка на страницу

Мотивация

20 презентаций о мотивации
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Мотивация > Стремись не к тому, чтобы просто добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл