<<  География Обществознание  >>
История

История. Существенные изменения! Оптимизирована структура кодификатора. оптимизирована структура КИМ и сокращено число заданий репродуктивного характера: с 27 до 21 - число заданий с выбором ответа, с 15 до 12 - число заданий с кратким ответом, с 7 до 6 - число заданий с развернутым ответом; увеличено число заданий, направленных на проверку умений систематизировать исторические факты (В10, В12), устанавливать причинно-следственные, структурные и иные связи (В11), использовать источники информации для решения познавательных задач, формулировать и аргументировать собственную позицию с привлечением исторических знаний (новая формулировка задания С5 на анализ мнений историков о различных исторических явлениях, процессах); включена новая модель задания С6 (историческое сочинение, предполагающее анализ деятельности исторической личности, задание альтернативное: выпускник имеет возможность выбрать одного из трех деятелей различных эпох и продемонстрировать свои знания и умения на наиболее знакомом ему историческом материале)); общее направление совершенствования КИМ – усиление блока заданий, проверяющих аналитические и информационно-коммуникативные умения выпускников; создание и постепенное введение новых типов заданий с развернутым ответом с целью более точной дифференциации выпускников, планирующих продолжение образования в вузах гуманитарного профиля с различным уровнем требований к исторической подготовке выпускников.

Слайд 9 из презентации «Структура и содержание КИМ ЕГЭ в 2012 г»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Структура и содержание КИМ ЕГЭ в 2012 г.ppt» можно в zip-архиве размером 209 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Система воспитательной работы» - Схема реализации воспитательной системы через различные виды и формы деятельности. Я стараюсь не сорить на улице, не ломать ветки, не обижать животных. Я хотел бы съездить в другие страны, но жить буду в своей стране. 18. Оценка отношения к природе - шестая строчка. Стремлюсь всегда побеждать и выигрывать. 22.

«Планета знаний учебники» - Издательство «Астрель». «Музыка», 1 – 4 класс. Интеллектуаль- ный марафон. Проектная деятельность (2 класс). Единство подходов к организации учебной и внеурочной деятельности. Элементарное обоснование высказанного суждения. Дифференци- рованные задания (мини блок). Маршрутный лист ко всему учебнику «Окружающий мир», 1 класс.

«Формирование культуры здоровья обучающихся» - Рябкова Е.Л. Формирование культуры здоровья в системе воспитательных мероприятий. Выявленные заболевания. Как вы считаете, нужен ли третий час физической культуры? Отдельное внимание педагоги уделяют объему и сложности материала, задаваемого на дом. Контроль за качеством обучения. Организация работы школы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся .

«Педагогический процесс» - Физическое развитие. Формы направленности личности. Существуют две различные тенденции развития. Приоритет отдан знаниям. Образование - развитие жизненного опыта человека (обучающегося): как процесс и результат. Построение содержания образования. Классификации деятельности и активности. Педагогическая деятельность педагога.

«Профессиональное выгорание» - Свое раздражение и возбужденное состояние педагоги нередко переносят на учащихся. Переутомленный педагог не настроен на позитивное восприятие любых нововведений. Второй — одиночество. Третий — эмоциональное истощение, соматизация. Следите за фигурой. Проявление ПВ у педагогов (по стажу работы): Умница! «Здорово получилось!».

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем