Классный час
<<  Любимая родина – алтай Презентация (классный час, посвященный 80-летию Свердловской области)  >>
Сценарий классного часа, посвященного 70-летию Победы в Курской битве
Сценарий классного часа, посвященного 70-летию Победы в Курской битве
Цель: расширение знаний детей о военной истории; формирование
Цель: расширение знаний детей о военной истории; формирование
Порядок и условия проведения игры: Игра проходит в форме путешествия
Порядок и условия проведения игры: Игра проходит в форме путешествия
Сценарий игры-путешествия Звучит песня «Священная война»
Сценарий игры-путешествия Звучит песня «Священная война»
Для начала вам нужно разделиться на две команды
Для начала вам нужно разделиться на две команды
- Сколько танков участвовало в Прохоровском сражении
- Сколько танков участвовало в Прохоровском сражении
2 Станция «Шифровка» Дети должны найти ключ к шифровке и расшифровать
2 Станция «Шифровка» Дети должны найти ключ к шифровке и расшифровать
3 Станция «Привал» Ребятам предлагается узнать запись песни военных
3 Станция «Привал» Ребятам предлагается узнать запись песни военных
Ведущий: - Касаясь трех великих океанов, Она лежит, раскинув города,
Ведущий: - Касаясь трех великих океанов, Она лежит, раскинув города,
Ведущий: - Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свои жизни в
Ведущий: - Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свои жизни в
Литература: 1.Агеев В. Город у Белой Горы
Литература: 1.Агеев В. Город у Белой Горы

Презентация на тему: «Сценарий классного часа, посвященного 70-летию Победы в Курской битве». Автор: user. Файл: «Сценарий классного часа, посвященного 70-летию Победы в Курской битве.pptx». Размер zip-архива: 1255 КБ.

Сценарий классного часа, посвященного 70-летию Победы в Курской битве

содержание презентации «Сценарий классного часа, посвященного 70-летию Победы в Курской битве.pptx»
СлайдТекст
1 Сценарий классного часа, посвященного 70-летию Победы в Курской битве

Сценарий классного часа, посвященного 70-летию Победы в Курской битве

2 Цель: расширение знаний детей о военной истории; формирование

Цель: расширение знаний детей о военной истории; формирование

представлений о Великой Отечественной войне, о значении Курской битвы в Великой Отечественной войне, развитие памяти, речи, художественного, музыкального вкуса учащихся; воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, ответственности за свою Родину. Воспитательные задачи: -Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине и долга перед Отечеством, перед павшими героями; -Развивать навыки самостоятельной познавательной деятельности учащихся через активные формы обучения: умения самостоятельно работать с учебниками, с дополнительной литературой.

3 Порядок и условия проведения игры: Игра проходит в форме путешествия

Порядок и условия проведения игры: Игра проходит в форме путешествия

по станциям. На каждой станции участники выполняют задания. Победители выявляются по набранному количеству баллов, заработанному на каждой станции. Для оценки работы команд создаётся жюри из учителей и родителей. Оборудование: ручки, бумага, тексты с заданием, фонограммы военных песен : «С чего начинается Родина» , « В землянке» ,«В лесу прифронтовом», «Темная ночь», «Смуглянка», «Священная война», «Огонёк», «Журавли», «День Победы» и др.; игра ДАРТС, грамоты . Оформление: карта путешествий, названия станций , рисунки детей на военную тему.

4 Сценарий игры-путешествия Звучит песня «Священная война»

Сценарий игры-путешествия Звучит песня «Священная война»

I.Вступление Ведущий: Здравствуйте, ребята! Этот учебный год особенный. В 2013 году наша страна отмечает 71-ю годовщину Курской битвы Мы, молодое поколение, всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Останутся в наших сердцах и имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее. Никогда мы не забудем тех, кто не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье для грядущих поколений. Сегодняшнюю игру - путешествие мы посвящаем этой великой дате. На станциях вы встретите различные испытания, проверите свою сноровку, внимание, меткость, знания .

5 Для начала вам нужно разделиться на две команды

Для начала вам нужно разделиться на две команды

(проходит деление команд: дети по очереди вытаскивают листочки с надписью «70-я годовщина», «Курской битвы») -Познакомимся с членами жюри . Знакомство с жюри . -Послушайте условия игры: каждая группа пройдет 4 станции . Время пребывания на каждой станции – 10 минут. Вам нужно выбрать себе капитана и название. Желаем вам удачи, ни пуха, ни пера! II.Проведение игры 1 Станция «Военная тайна» Капитан достает шарик с номером вопроса. Команде даётся время для обсуждения (10-15 секунд) , капитан команды дает ответ (хоровой ответ не принимается). За правильный ответ – 2 балла, за неполный ответ – 1 балл, за неправильный – 0 баллов.

6 - Сколько танков участвовало в Прохоровском сражении

- Сколько танков участвовало в Прохоровском сражении

(До 1500 танков) - Когда произошло крупное танковое сражение под Прохоровкой? (12 июля 1943 года) - Какое ещё название есть у Прохоровского поля? (Третье ратное поле России) В каком году был установлен под Прохоровкой на мраморном постаменте настоящий танк Т -34? (1954 год) - Как называется Военно-исторический музей-заповедник в Прохоровке? («Прохоровское поле») - Какой храм возвышается над Прохоровским полем? (Храм Петра и Павла) - Что напоминает по внешнему виду Храм Петра и Павла? (Зажжённую свечу) - Как называется главный памятник на территории Храма Петра и Павла? (Памятник Победы) - Кого считают великими полководцами трёх ратных полей? (М. Кутузова, Д. Донского, Г. Жукова)

7 2 Станция «Шифровка» Дети должны найти ключ к шифровке и расшифровать

2 Станция «Шифровка» Дети должны найти ключ к шифровке и расшифровать

текст. Для выполнения задания даётся время (5-7 минут). За расшифровку каждого донесения команда получает по 3 балла 1. Кто сердцем присягнёт, того враг не согнёт. К Е Е И Н О Р Е Н Т Р М С Ё Г А С Ё О Д П Я Т О Г О Т С Ц Р Г Т В Н Г . 2. По уставу жить – легче служить. П Т Ж Л Е Ж О А И Е С И У В Т Г Л Т С У Ь Ч У Ь .

8 3 Станция «Привал» Ребятам предлагается узнать запись песни военных

3 Станция «Привал» Ребятам предлагается узнать запись песни военных

лет. За каждую угаданную песню – команда получает – 1 балл . ( Звучат записи песен военных лет . ) Общее исполнение песни « День Победы». 4 Станция «Снайпер» Задание: попасть в цель – реквизит – игра ДАРТС. Количество начисляемых баллов команде зависит от попадания в различные круги ДАРТСА. III.Подведение итогов. В классе звучат песни военных лет; жюри ведёт подсчет баллов. IV. Награждение. Команды награждаются грамотами .

9 Ведущий: - Касаясь трех великих океанов, Она лежит, раскинув города,

Ведущий: - Касаясь трех великих океанов, Она лежит, раскинув города,

Покрыта сеткою меридианов, Непобедима, широка, горда. И здесь нам посчастливилось родиться, Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли Ту горсть земли, которая годится, Чтоб видеть в ней приметы всей земли. Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы, Да, можно голодать и холодать, Идти на смерть… Но эти три березы При жизни никому нельзя отдать. К. Симонов.

10 Ведущий: - Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свои жизни в

Ведущий: - Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свои жизни в

борьбе за мир и счастье на земле, за нашу с вами жизнь. Прошу всех встать. Минута молчания. Ведущий: - Вот и подошла к концу наша игра. Всем спасибо за участие, до новых встреч. До свидания ! Звучит музыка. Команды расходятся.

11 Литература: 1.Агеев В. Город у Белой Горы

Литература: 1.Агеев В. Город у Белой Горы

Белгород. Везелица, 19922 2. «Я гражданин России! Классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию», М: «Вако», 2006г. 3. А. Чиченков «Белгородчина в Великой Отечественной войне1941-1954 г.г.», «Константа», 2005 год; 4. П.М. Бельдиев «Курская битва. Подвиг на Курской дуге», - Воронеж, Центрально- чернозёмное кн. Изд-во, 1982 г.; 5.Великая Отечественная война: 1941-1954: Энциклопедия для школьников\ Сост. И.А.Дамаскин. П.А. Кошель;-М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000г. 6.Журнал-сборник сценариев для библиотек и школ. – Читаем, учимся, играем: 2004 - №2, 2005 - № 2,3,6,7., 2006 - №1-3, 2008 – 3.

«Сценарий классного часа, посвященного 70-летию Победы в Курской битве»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/stsenarij-klassnogo-chasa-posvjaschennogo-70-letiju-pobedy-v-kurskoj-bitve-74570.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Классный час > Сценарий классного часа, посвященного 70-летию Победы в Курской битве