Проектная деятельность
<<  Проектная деятельность учащихся начальной школы в контексте федерального государственного стандарта общего начального образования Формирование УУД обучающихся через проектную деятельность  >>
проектная деятельность «Ступени к Олимпу»
проектная деятельность «Ступени к Олимпу»
Актуальность
Актуальность
Цели проекта:
Цели проекта:
Система организации проекта
Система организации проекта
Готовимся к старту Подготовительный этап
Готовимся к старту Подготовительный этап
Ступени к Олимпу основной
Ступени к Олимпу основной
Оформление образовательного пространства группы
Оформление образовательного пространства группы
Родители
Родители
проектная деятельность «Ступени к Олимпу»
проектная деятельность «Ступени к Олимпу»
Дети
Дети
Дети
Дети
проектная деятельность «Ступени к Олимпу»
проектная деятельность «Ступени к Олимпу»
Речевое развитие Составление рассказов о видах спорта Сочинение сказок
Речевое развитие Составление рассказов о видах спорта Сочинение сказок
Олимпиада состоялась
Олимпиада состоялась
Планируемые результаты работы
Планируемые результаты работы
Продукты проектной деятельности
Продукты проектной деятельности
проектная деятельность «Ступени к Олимпу»
проектная деятельность «Ступени к Олимпу»
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Ступени к Олимпу». Автор: Chirkina. Файл: «Ступени к Олимпу.ppt». Размер zip-архива: 4637 КБ.

Ступени к Олимпу

содержание презентации «Ступени к Олимпу.ppt»
СлайдТекст
1 проектная деятельность «Ступени к Олимпу»

проектная деятельность «Ступени к Олимпу»

Проект подготовила инструктор по физической культуре Торопова Нина Викторовна ГБДОУ детский сад №34 Колпинского района СПб

2 Актуальность

Актуальность

проведение в России события мирового масштаба – ХХII Зимних Олимпийских игр в г.Сочи

3 Цели проекта:

Цели проекта:

Цель: Пропаганда здорового образа жизни и физической культуры дошкольника Задачи: Оздоровительные: Укрепление здоровья и физического состояния детей и их родителей Поддерживание высокого интереса к физической культуре и спорту Образовательные: Развитие речи, познавательных процессов, социальной культуры через ознакомление: с историей Олимпийских игр. с мирным направлением Олимпийского движения. с ролью нашей страны в Олимпийском движении. активное участие в спортивных мероприятиях в ДОУ Воспитательные: Воспитание патриотизма Воспитание толерантности (представление «Игры народов мира»).

4 Система организации проекта

Система организации проекта

Подготовительный

Сбор информации Изготовление памяток Изготовление коллажей и другой наглядности Викторина на знание видов спорта

Сбор информации Изготовление памяток Изготовление коллажей и другой наглядности Викторина на знание видов спорта

Сбор информации Изготовление памяток Изготовление коллажей и другой наглядности Викторина на знание видов спорта

Основной (2 недели)

Посвящение в Олимпийцев Копилка олимпийских медалей Смотр-конкурс газет, посвященных зимним Олимпийским играм в Сочи и зимним видам спорта

Оформление образовательного пространства группы

Выставка творчес-ких работ

Заключительный (1 неделя)

Смотр –конкурс групп Смотр продуктов детского творчества Оформление доски почёта Награждение победителей

Смотр –конкурс групп Смотр продуктов детского творчества Оформление доски почёта Награждение победителей

Смотр –конкурс групп Смотр продуктов детского творчества Оформление доски почёта Награждение победителей

Этапы

5 Готовимся к старту Подготовительный этап

Готовимся к старту Подготовительный этап

Сбор информации: История олимпийских игр Олимпийские талисманы Российские олимпийские чемпионы Копилка игр стран участников

Изготовление памяток: «XXII Олимпиада в СОЧИ» Зимние виды спорта Талисманы разных Олимпиад

Изготовление наглядности: Изготовление газет: «Со спортом дружить - здоровыми быть», «Россия - вперед», «Конькобежный спорт», «Лыжный спорт» Сочи – Олимпийский город Викторина (выявление знаний детей о зимних видах спорта, об Олимпиаде)

6 Ступени к Олимпу основной

Ступени к Олимпу основной

Педагоги

Работа с детьми

Работа с педагогами

Работа с родителями

образовательное пространство группы изготовление паспортов проектов подготовка презентаций «Зимние виды спорта» внесение в планы воспитателей и учителей - логопедов лексических тем по олимпийской тематике Выпуск газет «Со спортом дружить – здоровыми быть»

7 Оформление образовательного пространства группы

Оформление образовательного пространства группы

8 Родители

Родители

Соревнования «Папа, мама, я ….» с использованием игр и эстафет с атрибутами зимних видов спорта Совместный досуг с родителями на улице: «Соревнования на санках», «Игра в хоккей» Изготовление творческих работ с детьми, коллажей, рисунков по зимним видам спорта Создание макетов «Биатлонная трасса», «Горнолыжный спуск» Выпуск альбома «Мой ребёнок – чемпион» Вернисаж «Спорт – это жизнь» Обсуждение проекта на сайте групп

9 проектная деятельность «Ступени к Олимпу»
10 Дети

Дети

Речевое развитие

Художественно – эстетическое развитие

Познавательное развитие Информационная выставка «Впереди Олимпиада» Дидактические игры: «Спортивное лото», «Спортивные шарады», «Фигуристы, конькобежцы, хоккеисты» Н/п игры «Великолепная пятерка и вратарь, «Лесные олимпийцы» Библиотечка «Олимпийская неделя» Сюжетно-ролевая игра «Магазин олимпийских сувениров»

11 Дети

Дети

Художественно – эстетическое развитие Лепка «Зимние виды спорта», «Спортсмены выходят на трассу», «Олимпийский огонь», «Фигуристка на коньках Рисование талисманов Коллажи, рисунки на спортивную тему Альбомы – «Летопись Олимпиады 2014», «Чемпионы Олимпиады» через участие в эстафетах, играх воспитывать у детей здоровый дух соперничества, умение переживать за команду, достойно встречать поражение коммуникация – знакомство с пословицами, стихами, загадками, связанными со спортом

Социально-коммуникативное развитие

12 проектная деятельность «Ступени к Олимпу»
13 Речевое развитие Составление рассказов о видах спорта Сочинение сказок

Речевое развитие Составление рассказов о видах спорта Сочинение сказок

о талисманах Беседы «О спорт, ты мир» Обогащение словаря спортивными терминами Разучивание стихотворений на олимпийскую тему

Физическое развитие

Разучивание и выполнение игр и эстафет, темой которых являются зимние олимпийские виды спорта Проведение физкультурных досугов, посвященным Олимпийским играм 2014 в г.Сочи во всех группах ДОУ Организация и проведение зимнего спортивного праздника детей, совместно с родителями «Малые Олимпийские игры в детском саду»

14 Олимпиада состоялась

Олимпиада состоялась

Копилка олимпийских медалей Смотр конкурс продуктов детской деятельности Экскурсии в каждую группу с презентацией «Наша Олимпиада» Для педагогов смотр образовательного пространства групп Благодарности детям и родителям за участие в конкурсах и соревнованиях Спортивный праздник на улице для детей всего детского сада, с участием родителей: «Малые Олимпийские игры» Викторина –презентация о зимних видах спорта и Олимпиаде 2014г.: «Что мы узнали нового?» (по результатам проектной деятельности)

Заключительный этап

15 Планируемые результаты работы

Планируемые результаты работы

1. Сформированность у детей знаний: об олимпийском движении и истории Олимпиад; об олимпийской символике; о зимних видах спорта; о талисманах Олимпиад; о толерантности; кто такие волонтеры 2. Обогащение предметно-развивающего пространства ДОУ 3. Повышение компетенции всех участников образовательного процесса по теме «Олимпиада»

16 Продукты проектной деятельности

Продукты проектной деятельности

Макеты, рисунки Коллажи, иллюстрации Книжки-раскладушки Презентации, газеты Пополнение методической копилки по проблеме организации проектной деятельности по теме «Ступени к Олимпу» (паспорт проекта, информационный материал для родителей, викторины для дей, сценарии олимпийских физкультурных досугов)

17 проектная деятельность «Ступени к Олимпу»
18 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Ступени к Олимпу»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/stupeni-k-olimpu-199154.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды