<<  Обязательные Локальные акты Требования и меры по созданию и поддержке работоспособности  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание!

Слайд 17 из презентации «Требования и меры по созданию и поддержке работоспособности официального сайта образовательного учреждения»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Требования и меры по созданию и поддержке работоспособности официального сайта образовательного учреждения.ppt» можно в zip-архиве размером 4055 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Внимание память речь мышление» - Гибкость. По типу проблем. Индивидуально-типологические особенности мышления. Второй – третий год жизни. Функции и формы выражения воображения. Достаточно хорошее развитие выше указанной первоначальной формы произвольного внимания. Воображение – отражение будущего, создание нового образа на основе прошлого опыта.

«Развитие внимания» - Основные свойства внимания: 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. Причины и преодоление невнимательности в начальной школе. 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Цели: Основные принципы развития внимания: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность).

«Внимание и память» - ИНСТРУКИЦЯ: "Сейчас мы поиграем с тобой в игру на внимание. Используются новые, компьютеризированные варианты исследования памяти. Пачки импульсов возникают друг за другом и образуют ограниченные цепочки. Так будет несколько раз, пока я не скажу слово "конец". Дать 30 секунд, чтобы запомнить.

«Внимание» - Помогите вашим детям стать внимательными. Малыш любил свою огромную няню. Внимание. Двое играющих встают друг против друга. Переутомление и перегрузки. Основные свойства внимания. Недостаточная мотивация выполнения деятельности. Постарайтесь научить детей играть в шахматы и шашки. Памятка для родителей.

«Внимание младших школьников» - 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Результаты итоговой диагностики: Методика № 2. «Текст с ошибками». Использовать непроизвольное внимание. Структура ВКР: Результаты констатирующего эксперимента. Методика № 1. «Заполни по образцу». «Текст с ошибками». Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении.

«Упражнения на внимание» - Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов. Примеры даны с однозначными и двузначными числами. Банка стоит на столе. Ребёнку предлагается разделить «склеенные» между собой слова. шаркорзинаботинкибинокльедаобезьяна книгарукаельчасытрамвайсамоварлучиграокно. Используйте специальную литературу, которая поможет вашему ребёнку достичь успехов.

Высшее образование

21 презентация о высшем образовании
Урок

Педагогика

135 тем