Проектная деятельность
<<  Проектная мастерская: социальное взаимодействие учащихся в проектной деятельности при изучении курса ОРКСЭ Творческий проект по микс медиа  >>
Учебно-исследовательская проектная деятельность как средство
Учебно-исследовательская проектная деятельность как средство
Работа элективных курсов «Химия и мы», «Химия вокруг нас», «Мир
Работа элективных курсов «Химия и мы», «Химия вокруг нас», «Мир
Темы рефератов: - «Растительные красители», «Открытие века» (о бумаге)
Темы рефератов: - «Растительные красители», «Открытие века» (о бумаге)
Работы с практической направленностью: «Выращивание
Работы с практической направленностью: «Выращивание
Приготовление симпатических чернил
Приготовление симпатических чернил
Изучение химического состава чипсов
Изучение химического состава чипсов
Изучение химического состава шоколада
Изучение химического состава шоколада
Выделение кофеина из шоколада, изучение его кристаллов при помощи
Выделение кофеина из шоколада, изучение его кристаллов при помощи
Лицейские чтения
Лицейские чтения
Выступление на IХ городской научной конференции молодых исследователей
Выступление на IХ городской научной конференции молодых исследователей
Расчеты и приготовление растворов для получения красок в условиях
Расчеты и приготовление растворов для получения красок в условиях
Высушивание полученных красителей и окрашивание ткани
Высушивание полученных красителей и окрашивание ткани
Выступление на Х городской научной конференции молодых исследователей
Выступление на Х городской научной конференции молодых исследователей
Получение сложных эфиров из природного сырья
Получение сложных эфиров из природного сырья
Синтез сложных эфиров для изготовления композиционных духов
Синтез сложных эфиров для изготовления композиционных духов
Выступление на ХI городской конференции молодых исследователей «Шаг в
Выступление на ХI городской конференции молодых исследователей «Шаг в
Кристаллы-дендриты
Кристаллы-дендриты
Её величество – аскорбиновая кислота
Её величество – аскорбиновая кислота
Нарисуем радугу
Нарисуем радугу
Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ им
Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ им
Декада предметов естественно-научного цикла
Декада предметов естественно-научного цикла
Проведение традиционного новогоднего праздника «Химическая елка»
Проведение традиционного новогоднего праздника «Химическая елка»
Химический вечер на хуторе близ Диканьки
Химический вечер на хуторе близ Диканьки
Выступление перед одноклассниками в рамках декады литературы,
Выступление перед одноклассниками в рамках декады литературы,
Выступление перед учащимися начальной школы в декаду предметов
Выступление перед учащимися начальной школы в декаду предметов
Через призму научно-исследовательской работы провожу: 1)мотивирование
Через призму научно-исследовательской работы провожу: 1)мотивирование
Таким образом, считаю проведение исследовательской работы по химии
Таким образом, считаю проведение исследовательской работы по химии

Презентация: «Учебно-исследовательская проектная деятельность как средство достижения метапредметных, предметных и личностных результатов обучающихся в условиях введения ФГОС». Автор: Home31. Файл: «Учебно-исследовательская проектная деятельность как средство достижения метапредметных, предметных и личностных результатов обучающихся в условиях введения ФГОС.ppt». Размер zip-архива: 8321 КБ.

Учебно-исследовательская проектная деятельность как средство достижения метапредметных, предметных и личностных результатов обучающихся в условиях введения ФГОС

содержание презентации «Учебно-исследовательская проектная деятельность как средство достижения метапредметных, предметных и личностных результатов обучающихся в условиях введения ФГОС.ppt»
СлайдТекст
1 Учебно-исследовательская проектная деятельность как средство

Учебно-исследовательская проектная деятельность как средство

достижения метапредметных, предметных и личностных результатов обучающихся в условиях введения ФГОС

2 Работа элективных курсов «Химия и мы», «Химия вокруг нас», «Мир

Работа элективных курсов «Химия и мы», «Химия вокруг нас», «Мир

окислительно-восстановительных реакций».

3 Темы рефератов: - «Растительные красители», «Открытие века» (о бумаге)

Темы рефератов: - «Растительные красители», «Открытие века» (о бумаге)

«Химия космоса», «История одной спички», «Кружево хрусталя», «Мозаики М.В.Ломоносова», «Художественные произведения из чугуна», «Урал – малахитовая шкатулка России», «История малинового звона», «Серебро на службе человека», «Рекорды в мире металлов», «Сплавы, их использование», -Кристаллы», «Светоносный» (о фосфоре), «Вездесущий йод».

4 Работы с практической направленностью: «Выращивание

Работы с практической направленностью: «Выращивание

кристаллов-дендритов», «Плюсы и минусы сладкой жизни» (о шоколаде), «Химическая радуга» (получение красок), «Вредные привычки: жевательная резинка, чипсы» «Благоухающая реторта» (получение духов, лосьона, туалетной воды в условиях школьной лаборатории), «Чернильная симфония» (получение чернил в условиях школьной лаборатории), «Способы очистки воды».

5 Приготовление симпатических чернил

Приготовление симпатических чернил

6 Изучение химического состава чипсов

Изучение химического состава чипсов

7 Изучение химического состава шоколада

Изучение химического состава шоколада

8 Выделение кофеина из шоколада, изучение его кристаллов при помощи

Выделение кофеина из шоколада, изучение его кристаллов при помощи

микроскопа

9 Лицейские чтения

Лицейские чтения

Результаты учебно-исследовательской работы были представлены на традиционных лицейских чтениях: в 2011г. «Благоухающая реторта» (Кузьмин А.), «Кристаллы-дендриты» (Краснопёров Н.), в 2012г. «О чём может рассказать ламинария» (Юсупов Б.), «Чистая вода: мий или реальность» (Наметова Г.), «Осторожно: нитраты!» (Новиков В.), «Главный секрет Мойдодыра» (Шевченко А.), «Сладко о сладком» (Лифанов С.), «Кислотность напитков» (Похилько А.).

10 Выступление на IХ городской научной конференции молодых исследователей

Выступление на IХ городской научной конференции молодых исследователей

«Шаг в будущее»

11 Расчеты и приготовление растворов для получения красок в условиях

Расчеты и приготовление растворов для получения красок в условиях

школьной химической лаборатории

12 Высушивание полученных красителей и окрашивание ткани

Высушивание полученных красителей и окрашивание ткани

13 Выступление на Х городской научной конференции молодых исследователей

Выступление на Х городской научной конференции молодых исследователей

«Шаг в будущее»

14 Получение сложных эфиров из природного сырья

Получение сложных эфиров из природного сырья

15 Синтез сложных эфиров для изготовления композиционных духов

Синтез сложных эфиров для изготовления композиционных духов

16 Выступление на ХI городской конференции молодых исследователей «Шаг в

Выступление на ХI городской конференции молодых исследователей «Шаг в

будущее»

17 Кристаллы-дендриты

Кристаллы-дендриты

18 Её величество – аскорбиновая кислота

Её величество – аскорбиновая кислота

Выполнила: Рубан Е.Н., учащаяся 9Б(Л) класса МБОУ естественно-научный лицей.

19 Нарисуем радугу

Нарисуем радугу

Окись хрома

Гуашь

Оранжевый сурик

Акварель

20 Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ им

Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ им

Д. И. Менделеева

21 Декада предметов естественно-научного цикла

Декада предметов естественно-научного цикла

Использую результаты исследовательской работы и элективных курсов при проведении декады предметов естественно-научного цикла, в работе МО: -традиционное празднование Нового года «Химическая елка», -защита проекта (или реферата) в рамках работы традиционной лицейской научно-практической конференции, -выступление учащихся с результатами своей исследовательской работы перед одноклассниками на уроках с соответствующей тематикой, перед учащимися начальной школы (в рамках проведения декады предметов естественно-научного цикла.

22 Проведение традиционного новогоднего праздника «Химическая елка»

Проведение традиционного новогоднего праздника «Химическая елка»

23 Химический вечер на хуторе близ Диканьки

Химический вечер на хуторе близ Диканьки

24 Выступление перед одноклассниками в рамках декады литературы,

Выступление перед одноклассниками в рамках декады литературы,

посвященной 200-летию Н.В.Гоголя

25 Выступление перед учащимися начальной школы в декаду предметов

Выступление перед учащимися начальной школы в декаду предметов

естественного-научного цикла

26 Через призму научно-исследовательской работы провожу: 1)мотивирование

Через призму научно-исследовательской работы провожу: 1)мотивирование

на изучение химии (многие учащиеся выбирают элективный курс на 2 полугодие 8класса, 9 класс, в 10,11 классах выбирают химико-биологический профиль, сдают ЕГЭ по химии, 2)стимулирование к изучению химии как учебного предмета: -в исследовательскую работу включаю учащихся со средними и слабыми способностями для того, чтобы придать им чувство уверенности в своих силах, повысить мотивацию к изучению химии, реально повысить качество знаний по предмету, - традиционное выступление на лицейской научно-практической конференции формирует у учащихся чувство самоуважения, успешности, опыт публичного выступления, повышает авторитет в глазах учителей и сверстников.

27 Таким образом, считаю проведение исследовательской работы по химии

Таким образом, считаю проведение исследовательской работы по химии

жизненно необходимой, так как :

1) прослеживается закономерность:

1)прослеживается закономерность: исследование – мотивация – качество знаний –личностная значимость работы для учащегося, практическая направленность проблемы, стоящей перед лицеем –выход с ее разрешением на город, 2)подогревается интерес широкого круга учащихся к химии, 3)проводится большая работа по пропаганде творческой активности учащихся в исследовательской работе, 4)возникает необходимость привлечь внимание широкой общественности через работу городской научной конференции «Шаг в будущее» к использованию возможностей школьников в реализации экологических и других проблем, которые можно решать с участием ресурса лицея, 5)выход учащихся на более высокий учебный горизонт, позволяющий им мыслить более масштабно, порой, чем учитель, 6)для обеспечения большей социальной значимости планируется поиск заказов на исследовательскую работу на предприятия города, учебные заведения, общественные организации, творческие коллективы.

«Учебно-исследовательская проектная деятельность как средство достижения метапредметных, предметных и личностных результатов обучающихся в условиях введения ФГОС»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/uchebno-issledovatelskaja-proektnaja-dejatelnost-kak-sredstvo-dostizhenija-metapredmetnykh-predmetnykh-i-lichnostnykh-rezultatov-obuchajuschikhsja-v-uslovijakh-vvedenija-fgos-181364.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Проектная деятельность > Учебно-исследовательская проектная деятельность как средство достижения метапредметных, предметных и личностных результатов обучающихся в условиях введения ФГОС