<<  Эмпирические методы Требования к проведению наблюдения  >>
Наблюдение

Наблюдение. Объективность и достоверность сведений зависит от: организации наблюдения, его планирования; использования технических средств; интенсивности чувственного восприятия исследователя.

Слайд 41 из презентации «Учебное исследование в школе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Учебное исследование в школе.ppt» можно в zip-архиве размером 414 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Методы исследования» - Терминологическая система. Тестирование. Интервью. Абстракция. Способ достижения цели исследования. Аналогия. Достоинства. Анкетный опрос. Анкета. Общенаучные методы. Изучение опыта. Функции тестов. Анализ. Непосредственный контакт. Социологический опрос. Уточнение фактов. Индукция и дедукция. Наблюдение.

«Шаг в будущее» - "Научные кадры будущего". "Шаг в будущее". Участие школьников Краснодарского края в Российских интеллектуальных соревнованиях. Основные цели и задачи: "Шаг в будущее, ЮНИОР". Вовлечение школьников в исследовательскую работу в различных областях науки, техники, культуры ; развитие навыков проектной, научной, аналитической работы; практическое применения знаний, полученных в процессе обучения; привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества.

«Исследование воды» - Опыт 1. Получение живой воды. Исследование камня янтаря. Какие УУД будут сформированы в результате овладения данной программой? Внутри частички насекомых. 1 тройка игроков. Формы деятельности (2класс). Вода не имеет запаха. Победитель игры. Задачи на 1 этапе (1 класс). Начало игры. Опыт 3. Вода - растворитель.

«Исследование в начальной школе» - Подготовить текст доклада. Экспресс – исследования. Как выбрать тему исследования. Практика проведения учебных исследований. Макеты. Родители. Направление живая природа. Материалы для младших школьников. Ранжировать основные идеи. Научный отчет. Подготовка к защите исследования. Основные науки. Задачи исследования.

«Устное выступление» - Формулировка цели – одно предложение. Уместно – если тип источников действительно новый. Ограничения сказанного. Промежуточные рабочие материалы (словники, Интернет-запросы). Обзор источников. Т.е. объекта Вашего доклада. Обзор литературы. 1. Состав выступления. Вступить в коммуникацию или понравиться определенным людям.

«Психолого-педагогическое исследование» - Когортные. Панельные. Аналитическое. Дополните предложение. Основная задача обзорно-аналитического исследования. Основные требования предъявляемые к обзорно-аналитическому исследованию: Разведывательное исследование. Обзорно-аналитическое исследование. Понятие о психолого-педагогическом исследовании.

Исследование

11 презентаций об исследовании
Урок

Педагогика

135 тем