Урок
<<  Учебное занятие Учебное занятие  >>
Учебное занятие
Учебное занятие
Цели: определять метод решения данного уравнения решать уравнения типа
Цели: определять метод решения данного уравнения решать уравнения типа
Структура учебного занятия:
Структура учебного занятия:
Ход учебного занятия:
Ход учебного занятия:
Закрепление изученного материала
Закрепление изученного материала
Устная разминка
Устная разминка
Найди правильный ответ:
Найди правильный ответ:
Задание №1
Задание №1
Задание №2
Задание №2
Задание №3
Задание №3
Задание №4
Задание №4
ВТ ТУ К — 1 № 359 (г)
ВТ ТУ К — 1 № 359 (г)
Индивидуальные задания для изучения нового материала
Индивидуальные задания для изучения нового материала
Рефлексия
Рефлексия
Правила работы в МГ : Уважайте ценности и взгляды каждого участника
Правила работы в МГ : Уважайте ценности и взгляды каждого участника

Презентация на тему: «Учебное занятие». Автор: . Файл: «Учебное занятие.ppt». Размер zip-архива: 242 КБ.

Учебное занятие

содержание презентации «Учебное занятие.ppt»
СлайдТекст
1 Учебное занятие

Учебное занятие

Тема : « Тригонометрические уравнения »

(3 часа)

2 Цели: определять метод решения данного уравнения решать уравнения типа

Цели: определять метод решения данного уравнения решать уравнения типа

Sin(kx+m)= a, Cos(kx+m)=a, tg(kx+m)= a, ctg(kx+m)= a; решать уравнения приводимые к квадратным, способом введения новой переменной; решать уравнения методом разложения на множители (способом вынесения общего множителя за скобки); решать однородные уравнения первой и второй степени применять на практике все методы решения уравнений уважение прав и мнений других людей готовность к компромиссу и сотрудничеству поддержка других людей умение слушать

3 Структура учебного занятия:

Структура учебного занятия:

изучение нового материала ( метод Мозаика) взаимотренаж ( ВТ) тестирование применение знаний в новой ситуации* рефлексия

4 Ход учебного занятия:

Ход учебного занятия:

Средства

Де учителя

Де учащихся

Время

Изучение нового материала

Изучение нового материала

Изучение нового материала

Изучение нового материала

Презентация 1-2 слайд

Тема урока Целепологание

Участвуют в формулировании целей

2 мин.

Устная работа (презентация) Тест ( компьютер)

Организация усной работы

Выполняют устную работу

5 мин.

Карточки № 1-4, учебник

Раздает задания учащимся. Создание малых групп.

Индивид. работа с учебником

15 мин.

Организация консультаций в новых группах

Обсуждение итогов работы в новых группах

5 мин.

5 Закрепление изученного материала

Закрепление изученного материала

Закрепление изученного материала

Закрепление изученного материала

Закрепление изученного материала

Применение знаний в новой ситуации*

Применение знаний в новой ситуации*

Применение знаний в новой ситуации*

Применение знаний в новой ситуации*

Средства

Де учителя

Де учащихся

Время

Компьютер, ЦОР диск «Алгебра10-11 класс» Виртуальный наставник « Бука СОФТ»., закладка «Задачи» тригонометрические уравнения

Компьютер, ЦОР диск «Алгебра10-11 класс» Виртуальный наставник « Бука СОФТ»., закладка «Задачи» тригонометрические уравнения

Компьютер, ЦОР диск «Алгебра10-11 класс» Виртуальный наставник « Бука СОФТ»., закладка «Задачи» тригонометрические уравнения

Компьютер, ЦОР диск «Алгебра10-11 класс» Виртуальный наставник « Бука СОФТ»., закладка «Задачи» тригонометрические уравнения

Тетрадь, доска

Наблюдение и помощь в работе групп

Взаимообучение в первичных группах

20 мин.

Карточки № 1-10

Наблюдение и помощь в работе пар

Взаимотренаж

30 мин.

Компьютер

Выполняют тест

15 мин.

6 Устная разминка

Устная разминка

Вычисли и запиши в столбик ответы в тетради:

1.arcsin

2. arccos

3. arctg

4. arctg ( - )

5.arcsin (– )

Проверь ответы:

7 Найди правильный ответ:

Найди правильный ответ:

cos t = 0

sin t = 0

sin t = 1

1. t = ?+?k

1. t = ?k

1. t = ?k

2. t = 2?k

2. t = 2?k

2. t = 2?k

3. t = ?/2+2?k

3. t = ?/2+2?k

3. t = ?/2+2?k

4. t = ?/2+?k

4. t = ?/2+?k

4. t = ?/2+?k

sin t = -1

cos t = 1

cos t = -1

1. t = ?k

1. t = ?+?k

1. t = ?k

2. t = ?+2?k

2. t = 2?k

2. t = ?+2?k

3. t = -?/2+2?k

3. t = ?/2+2?k

3. t = -?/2+2?k

4. t = -?/2+?k

4. t = ?/2+?k

4. t = -?/2+?k

8 Задание №1

Задание №1

При каких значениях параметра с уравнение cosx = c не имеет решений:

9 Задание №2

Задание №2

При каких значениях параметра с уравнение sinx = c имеет хотя бы одно решение :

10 Задание №3

Задание №3

При каких значениях параметра с уравнение tgx = c имеет хотя бы одно решение :

11 Задание №4

Задание №4

При каких значениях параметра с уравнение ctgx = c не имеет решений:

12 ВТ ТУ К — 1 № 359 (г)

ВТ ТУ К — 1 № 359 (г)

ВТ ТУ К — 6 № 365 (б )

ВТ ТУ К — 2 № 360 (г)

ВТ ТУ К — 7 № 354 ( б )

ВТ ТУ К — 3 № 362 (а)

ВТ ТУ К — 8 № 357 ( а )

ВТ ТУ К — 4 № 361 (в)

ВТ ТУ К — 9 № 372 ( а )

ВТ ТУ К — 5 № 352 ( г )

ВТ ТУ К — 10 sin x - sin x cos x = 0

13 Индивидуальные задания для изучения нового материала

Индивидуальные задания для изучения нового материала

Рассмотрите и воспроизведите в тетради решение примеров №3 на стр.74-75 и №4 на стр. 98 учебника

Рассмотрите и воспроизведите в тетради решение примеров №5 и №6 на стр. 99 учебника.

Рассмотрите и воспроизведите в тетради решение примеров №8, №9 и №10 на стр. 101-103 учебника.

К-1

К-2

К-3

К-4

Рассмотрите и Воспроизведит в тетради Решение примеров №1а и №2 на стр. 94-95 учебника.

14 Рефлексия

Рефлексия

Продолжи фразу: « Сегодня на уроке я узнал…»; « Сегодня на уроке я научился…»; « Сегодня на уроке я познакомился...»; « Сегодня на уроке я повторил….»; « Сегодня на уроке я закрепил…..»; « Какие виды работ вызвали затруднения и требуют повторения….»; « В каких знаниях уверен…»; « Помог ли урок продвинуться в знаниях, умениях, навыках по предмету..»; « Над чем следовало бы ещё поработать…»; « Насколько результативным был урок сегодня…»;

15 Правила работы в МГ : Уважайте ценности и взгляды каждого участника

Правила работы в МГ : Уважайте ценности и взгляды каждого участника

группы Концентрируйте внимание на идеях Дайте возможность высказаться каждому Создайте конструктивную атмосферу в группе

«Учебное занятие»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/uchebnoe-zanjatie-210372.html
cсылка на страницу

Урок

30 презентаций об уроке
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды