Современный урок
<<  Материал, подготовленный учащимся для сообщения на уроке Современный урок как основная форма реализации ФГОС  >>
Учитель, подготовь ученика, у которого сможешь учиться сам
Учитель, подготовь ученика, у которого сможешь учиться сам
Методическая тема школы:
Методическая тема школы:
КОМПЛЕКСНО – ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА Цель программы
КОМПЛЕКСНО – ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА Цель программы
Задачи
Задачи
2002 – 2003 уч
2002 – 2003 уч
2003 – 2005 уч
2003 – 2005 уч
2005 – 2007 уч
2005 – 2007 уч
Основные этапы реализации КЦП
Основные этапы реализации КЦП
I ступень Теоретическое освоение
I ступень Теоретическое освоение
II
II
III
III
Конференция
Конференция
Педсоветы:
Педсоветы:
Конференция
Конференция
Педсоветы
Педсоветы
Конференция
Конференция
Показатели эффективности методической работы
Показатели эффективности методической работы
Успеваемость и качество знаний
Успеваемость и качество знаний
Анализ участия в районном этапе олимпиады (за последние четыре года)
Анализ участия в районном этапе олимпиады (за последние четыре года)
Победители и участники краевых и всероссийских олимпиад (за последние
Победители и участники краевых и всероссийских олимпиад (за последние
Всероссийские олимпиады, конкурсы
Всероссийские олимпиады, конкурсы
Участие в профессиональных конкурсах
Участие в профессиональных конкурсах
2004-2005 учебный год
2004-2005 учебный год
2005-2006
2005-2006
2006-2007
2006-2007
Учитель года
Учитель года
Классный руководитель года
Классный руководитель года
Обобщение и распространение педагогического опыта
Обобщение и распространение педагогического опыта
«Формирование поликультурной личности учащихся в условиях
«Формирование поликультурной личности учащихся в условиях
Цель:
Цель:
Задачи :
Задачи :
Направления деятельности
Направления деятельности
Сроки реализации
Сроки реализации

Презентация на тему: «Учитель, подготовь ученика, у которого сможешь учиться сам». Автор: 1. Файл: «Учитель, подготовь ученика, у которого сможешь учиться сам.ppt». Размер zip-архива: 315 КБ.

Учитель, подготовь ученика, у которого сможешь учиться сам

содержание презентации «Учитель, подготовь ученика, у которого сможешь учиться сам.ppt»
СлайдТекст
1 Учитель, подготовь ученика, у которого сможешь учиться сам

Учитель, подготовь ученика, у которого сможешь учиться сам

».

(Древнейшая педагогическая заповедь)

2 Методическая тема школы:

Методическая тема школы:

Совершенствование учебно -воспитательного процесса на основе личностно ориентированного образования

3 КОМПЛЕКСНО – ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА Цель программы

КОМПЛЕКСНО – ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА Цель программы

· Создание условий для формирования духовно богатой, творчески мыслящей личности, способной к самовоспитанию и самоопределению; · развитие творческого потенциала педагогов и учащихся школы.

4 Задачи

Задачи

придать педагогическому процессу целостность, последовательность и перспективность; повысить целенаправленность обучения, применяя прогрессивные формы и методы обучения и воспитания; разработать научно-методическое обеспечение образовательного и воспитательного процесса на основе ЛОО; изучить и обобщить практический опыт учителей школы.

5 2002 – 2003 уч

2002 – 2003 уч

Год

Тема: «Теоретическое освоение темы КЦП». Цель: разработать, изучить и адаптировать методическое обеспечение образовательного и воспитательного процесса.

6 2003 – 2005 уч

2003 – 2005 уч

Год

Тема: «Организация практической деятельности учителей по теме КЦП и внедрение ее в процесс обучения и воспитания». Цель: раскрытие потенциала каждого учителя в процессе практического освоения темы.

7 2005 – 2007 уч

2005 – 2007 уч

Год

Тема: «Изучение и обобщение передового педагогического опыта». Цель: изучить и внедрить практический опыт педагогов – новаторов.

8 Основные этапы реализации КЦП

Основные этапы реализации КЦП

9 I ступень Теоретическое освоение

I ступень Теоретическое освоение

10 II

II

Ступень Организация практической деятельности учителей

11 III

III

Ступень Изучение и обобщение педагогического опыта

12 Конференция

Конференция

«Личностно-ориентированное обучение: понятие, проблемы, способы внедрения в работу»

13 Педсоветы:

Педсоветы:

1.«Способы стимулирования положительного отношения к учению в системе ЛОО» 10 апреля 2003 год 2. «Индивидуальный подход в системе ЛОО» 4декабря 2003 год 3. «Формирование устойчивого нравственного поведения через внеклассную работу и учебную деятельность.» 12 февраля 2004г 4.«Современный урок с позиции ЛОО. Современные требования и условия его эффективности» 25 марта 2004 год 5. «Роль классного самоуправления в формировании личностно ориентированной среды» 9 декабря 2004 год 6. «Организация образовательного процесса и управления развитием учебно познавательной деятельности». 24 февраля 2005 год

14 Конференция

Конференция

«Совершенствование профессионально педагогического мастерства – фактор успеха работы учителя и школы»

15 Педсоветы

Педсоветы

7. «Преемственность обучения, ее практическая реализация»8 декабря 2005г 8. «Интеграция воспитательных усилий семьи и школы» 26 февраля 2006г 9. «Создание ситуации успеха на уроке» 27 апреля 2006 год 10. «Формы и методы успешной работы в школе» 7 декабря 2006 год 11. «Воспитание в 21 веке» 15 февраля 2007 год 12. «ИКТ – неизбежность современного образования» 13 декабря 2007 год

16 Конференция

Конференция

Итоги работы коллектива школы по методической теме «Совершенствование учебно – воспитательного процесса на основе ЛОО»

17 Показатели эффективности методической работы

Показатели эффективности методической работы

Качество знаний 2003 – 2004 уч. Год 39,5% 2004 – 2005 уч. Год 44,5% 2005 – 2006 уч. Год 40,4% 2006 – 2007 уч. Год 39,5%

18 Успеваемость и качество знаний

Успеваемость и качество знаний

19 Анализ участия в районном этапе олимпиады (за последние четыре года)

Анализ участия в районном этапе олимпиады (за последние четыре года)

Год

Количество участников

Количество призовых мест

2004-2005

52

11

2005-2006

41

17

2006-2007

42

7

2007 – 2008

45

19

20 Победители и участники краевых и всероссийских олимпиад (за последние

Победители и участники краевых и всероссийских олимпиад (за последние

три года)

Краевые олимпиады, конкурсы

Краевые олимпиады, конкурсы

Краевые олимпиады, конкурсы

Краевые олимпиады, конкурсы

Краевые олимпиады, конкурсы

Фамилия, имя

Класс

Год

Место

Предмет

Ерошенко Антон

9

2004

1

Технология

Колупанов Николай

9

2004

1

География

Гузеев Денис

9

2005

2

История Отечества

Гузеев Денис

9

2005

1

История Алтайского края

Мельгуй Мария

9

2005

1

История Алтайского края

Колупанов Николай

10

2005

1

География

Колупанов Николай

11

2006

1

География

Капустин Алексей

10

2007

1

Конкурс школьных сочинений «Алтайский край — новая история»

Мосейко Антон

10

2007

Диплом

Конкурс школьных сочинений «Алтайский край — новая история»

21 Всероссийские олимпиады, конкурсы

Всероссийские олимпиады, конкурсы

Фамилия, имя

Класс

Год

Место

Предмет

Колупанов Николай

9

2004 Калуга

Всероссийская олимпиада по географии

Колупанов Николай

10

2005 Рязань

Всероссийская олимпиада по географии

Колупанов Николай

11

2006 Тверь

2

Всероссийская олимпиада по географии

22 Участие в профессиональных конкурсах

Участие в профессиональных конкурсах

2003-2004 учебный год Краевой конкурс на лучшую методическую разработку урока Геслер З.Ф. Мирошник Т.П. Бессарабова А.Е. Краевая методическая выставка «Методическая работа школы по проблеме ЛОО» Сильченко В.Н.

23 2004-2005 учебный год

2004-2005 учебный год

Краевой конкурс на лучшую методическую разработку урока Даниленко Е.Н. Кисленко Л.П. Бокань Е.Г. Кислых О.М. Региональная методическая образовательная выставка Даниленко Е.Н. Судос Г.И.

24 2005-2006

2005-2006

Конкурс «Инновационный проект» Геслер З.Ф. , Макеева Л.И., Шеремет Л.М., Умрилова Н.А. Мастевная Е.М., Судос Г.И., Сильченко В.Н. Краевая образовательная выставка «Профильная школа – механизм реализации ЛОО» Запорожченко Г.Ф., Умрилова Н.А., Мастевная Е.М Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы модернизации школьного образования» Даниленко Е.Н.

25 2006-2007

2006-2007

Краевой образовательный конкурс «Инновационный проект» Судос Г.И. Всероссийский конкурс «Урок года» Судос Г.И.

26 Учитель года

Учитель года

2007 год Даниленко Е.Н. Судос Г.И. Умрилова Н.А. 2008 год Петрова С.Н. Судос Г.И.

27 Классный руководитель года

Классный руководитель года

2007 год Школьный конкурс Судос Г.И. Дуброва И.А. Петрова С.Н. Районный конкурс Судос Г.И.

28 Обобщение и распространение педагогического опыта

Обобщение и распространение педагогического опыта

2003-2004 Запорожченко Г.Ф. «Нравственный аспект в системе ЛОО» 2004-2005 Даниленко Е.Н. «Индивидуальный и дифференцированный подход в изучении элементарных функций» 2005 - 2006 Судос Г.И. «Региональный компонент в преподавании истории» Дуброва И А «Игра – дело серьезное»

29 «Формирование поликультурной личности учащихся в условиях

«Формирование поликультурной личности учащихся в условиях

поликультурного общества»

Методическая тема

30 Цель:

Цель:

Создать благоприятную образовательную и воспитательную систему, обеспечивающую учащимся и их родителям удовлетворение потребности личности в сохранении и укреплении ее физического и психического здоровья, интеллектуальном и нравственном развитии личности, направленной на социальный прогресс и на стратегию поликультурного общества, знающего язык, историю, культуру своего народа, выяснить место своего народа в региональном, государственном и мировом сообществе.

31 Задачи :

Задачи :

Обновление содержания образования на основе его валеологизации, совершенствования предшкольной подготовки, перехода на профильное обучение (инновационные образовательные программы); освоение стратегии поликультурного общества, формирующей активного творца и строителя новой жизни на основе продуктивных технологий, в том числе здоровьесберегающих и информационно-коммуникационных; обеспечение непрерывности развития учащихся в процессе их образования, преемственности между общим и профессиональным образованием (в том числе подготовка выпускников к освоению программ высшего профессионального образования); повышение эффективности воспитательной работы в решении задач духовно-нравственного, гражданско-патриотического, эстетического воспитания детей, направленного на их личностное развитие; расширение возможностей для социализации учащихся за счёт деятельности органов ученического самоуправления, детских общественных организаций; организация психолого-педагогического сопровождения инновационных образовательных программ;

32 Направления деятельности

Направления деятельности

развитие социально компетентной личности, востребованной поликультурным социумом. начальное профессиональное обучение и предпрофильная подготовка. обновление содержания образования и технологий работы информатизация образовательного процесса. воспитательная работа здоровьесберегающая технология «Безопасность и здоровье».

33 Сроки реализации

Сроки реализации

Подготовительный этап: 2007-2008 гг. Изучение состояния проблемы поликультурного общества в науке и подготовка педагогического коллектива к экспериментальной работе по искомой проблеме, средствами гуманитарных и этнокультурных единиц. Экспериментальный этап: 2008-2010 гг. Создание модели поликультурной личности ученика и ее апробация через гуманитарные и этнокультурные курсы по выбору. Организация и осуществление мониторинга, изучение уровня, качества обучения в рамках исследовательской работы в школе. Заключительный этап: 2010-2012 гг. Мониторинг процесса и результатов нововведений, качества обученности и воспитанности учащихся, диагностики здоровьесбережения учащихся. Методические рекомендации.

«Учитель, подготовь ученика, у которого сможешь учиться сам»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/uchitel-podgotov-uchenika-u-kotorogo-smozhesh-uchitsja-sam-227465.html
cсылка на страницу

Современный урок

19 презентаций о современном уроке
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Современный урок > Учитель, подготовь ученика, у которого сможешь учиться сам