Самоуправление
<<  Студенческое самоуправление Управляющий Совет  >>
Управляющий совет
Управляющий совет
Цели деятельности Управляющего Совета:
Цели деятельности Управляющего Совета:
Бренд гимназии №6 «Горностай»
Бренд гимназии №6 «Горностай»
Направления деятельности гимназии №6 «Горностай», рассмотренные
Направления деятельности гимназии №6 «Горностай», рассмотренные
Проекты Управляющего Совета:
Проекты Управляющего Совета:
Качественные результаты деятельности:
Качественные результаты деятельности:
Эффекты: Круг заинтересованных сторон в деятельности школы
Эффекты: Круг заинтересованных сторон в деятельности школы
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Потребности заинтересованных сторон
Потребности заинтересованных сторон
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников
С любовью идём в будущее
С любовью идём в будущее

Презентация: «Управляющий совет». Автор: Путинцева. Файл: «Управляющий совет.ppt». Размер zip-архива: 218 КБ.

Управляющий совет

содержание презентации «Управляющий совет.ppt»
СлайдТекст
1 Управляющий совет

Управляющий совет

Итоги и эффекты деятельности Управляющего совета гимназии №6 «Горностай» за 2007-2009 учебный год.

С любовью идём в будущее!

2 Цели деятельности Управляющего Совета:

Цели деятельности Управляющего Совета:

«…Управляющий совет гимназии № 6 «Горностай» … предназначен для анализа ситуации, оценки работы и выработки стратегии развития гимназии с учетом тенденций развития общества, приоритетов государственной политики в сфере образования, требований местного сообщества». Из «Положения об Управляющем Совете».

3 Бренд гимназии №6 «Горностай»

Бренд гимназии №6 «Горностай»

С любовью идем в будущее

Высокий уровень знаний выпускника - это путь в лучший университет. Активная жизненная позиция – его уверенный взгляд в завтрашний день.

Мы воспитываем новое поколение талантов и лидеров России.

Высокопрофессиональные наставники ведущие своих учеников к успеху

Лучшая школа Новосибирска.

Увлекательное учение Яркая школьная жизнь Любящие учителя Здоровый образ жизни Верность традициям

Самореализация Успешность Нравственность Гражданственность Взаимоуважение

4 Направления деятельности гимназии №6 «Горностай», рассмотренные

Направления деятельности гимназии №6 «Горностай», рассмотренные

Управляющим Советом:

Управляющий совет: «Как деятельность гимназии направлена на достижение стратегических целей?»

5 Проекты Управляющего Совета:

Проекты Управляющего Совета:

Проект по созданию Попечительского фонда для нужд Гимназии. Проект по разработке «Положения о стимулирующем фонде оплаты труда в гимназии». Проект «Развиваем таланты». Проект «Инвестиционная привлекательность гимназии». Проект «Информационная политика гимназии». Проект «Публичный отчёт о деятельности гимназии «Горностай». Проект «Внедрение бюджетирования в гимназии».

6 Качественные результаты деятельности:

Качественные результаты деятельности:

Упорядочен процесс управления гимназией; Учебный процесс стал более ориентирован на потребителя; Повысилась активность участия педагогов и администрации гимназии в конкурсах и грантах; Создание атмосферы доверия между заинтересованными сторонами гимназии; Привнесение нового опыта в управление гимназией.

7 Эффекты: Круг заинтересованных сторон в деятельности школы

Эффекты: Круг заинтересованных сторон в деятельности школы

8 Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

образовательного процесса.

9 Потребности заинтересованных сторон

Потребности заинтересованных сторон

Заинтересованная сторона Потребность Государство Реформирование образования Город Развитие города, человеческого капитала Бизнес Развитие среды для бизнеса, программы социальной ответственности Родители Образование и воспитание детей Ученики Развитие талантов, социализация, багаж знаний Общественные организации Решение общественных проблем Выпускники Ощущение служения и причастности Местное сообщество Развитие местного сообщества. Ощущение причастности Педагоги Самореализация, благополучие Администрация Создание эффективной организации

10 Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

образовательного процесса.

Администрация: развитие концептуального видения деятельности школы; повышение эффективности управления; учёт интересов ЗС; рост управленческой эффективности. Родители: появилась возможность влияния на деятельность школы; повысилось доверие к руководству школы и педагогам; могут предъявлять больше моральные, чем юридически обоснованные требования; рост общественной активности родителей.

11 Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

образовательного процесса.

Государство: создание инструмента для проведения изменений и модернизации; покупка более качественной образовательной услуги. Местное сообщество: налаживание сотрудничества и партнёрства с местными организациями и социумом; Ученики: участие в управлении школьной жизнью; повышение уровня доверия между гимназией и учениками; инициирование и участие в проектах.

12 Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

образовательного процесса.

Город и область: повышение образовательного уровня выпускников; повышение уровня педагогов; появление и распространение в городе и области успешного опыта деятельности Управляющего совета. Бизнес: проявление социальной ответственности; повышение репутации; повышение качества трудовых ресурсов.

13 Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

образовательного процесса.

Риски: Увлечение изменениями; Конфликты между заинтересованными сторонами; Невнимание к реальным потребностям заинтересованных сторон; Необеспеченность решений ресурсами; Недостаточное исполнение решений управляющего совета.

14 Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

образовательного процесса.

Ключевые факторы успешности Управляющего совета: достаточный уровень управленческой компетентности администрации школы; легитимность присутствия представителей заинтересованных сторон в управляющем совете; качественное проведение отчётов, выборов и кооптации членов в управляющий совет;

15 Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

Эффекты общественно-государственного управления в отношении участников

образовательного процесса.

Ключевые факторы успешности Управляющего совета: присутствие квалифицированных управленцев в совете; «моральная» чуткость руководства школы и учредителя к решениям управляющего совета; ясное понимание предназначения школы членами управляющего совета.

16 С любовью идём в будущее

С любовью идём в будущее

? ? ?

Управляющий Совет гимназии №6 Горностай:

«Управляющий совет»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/upravljajuschij-sovet-194367.html
cсылка на страницу

Самоуправление

14 презентаций о самоуправлении
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды