<<  Практическая значимость исследования Предложенная Проведенный теоретический анализ показал, что сквернословие  >>
Основные положения, выносимые на защиту: Сквернословие у младших

Основные положения, выносимые на защиту: Сквернословие у младших подростков представляет совокупность психологических характеристик, проявляющихся в форме вербальной агрессии, высокой эмоциональности, раздражения, негативизма, независимости, делинквентного поведения, социально-психологической дезадаптации, недостаточной самокритичности, низкого социального интеллекта, детерминированные эмоционально-поведенческими, когнитивными и рефлексивными факторами, характеризующими уровень факторов риска его возникновения и развития. Психолого-педагогическая пропедевтика представляет собой комплекс мероприятий по своевременному обнаружению, предупреждению и, при необходимости, снижению уровня факторов риска проявления сквернословия у младших подростков. Программа психолого-педагогической пропедевтики сквернословия у младших подростков опирается на структурно-функциональную модель, включающую целевой, содержательно-деятельностный, оценочно-результативный блоки, позволяет предупредить и снизить уровень факторов риска сквернословия у младших подростков.

Слайд 13 из презентации «Урал факторы формирования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Урал факторы формирования.ppt» можно в zip-архиве размером 396 КБ.

Высшее образование

краткое содержание других презентаций о высшем образовании

«Студенты» - Цель анкетирования. В целом по факультету ребята стали более уверенно задумываться о завтрашнем дне. Взгляд на будущее. Материальная помощь от университета. Почти столько же участников анкетирования волнуют трудности с учебой. К сожалению, были ответы, что причиной поступления является отсрочка от армии.

«Подготовка магистров» - Непосредственное руководство магистрами осуществляется руководителями, имеющими учёную степень и учёное звание. Европейская система квалификаций (ЕСК). При проектировании оценочных средств необходимо предусматривать оценку способности обучающихся к творческой деятельности. Основная образовательная программа подготовки магистров содержит цикл.

«Дисциплины» - Умеет… Действующие рабочие программы дисциплин и практик. Перенастраиваются. Проблема №2. Рабочие программы учебных дисциплин (модулей), практик: Иностранный язык. Пример проектирования: В процессе проектирования: Вариативная часть, в т.ч. КПВ. Понимание. Использование. Студент может представить аргументы, защитить точку зрения, доказать, спрогнозировать.

«Курсовая работа» - Кафедра экономики и управления здравоохранением и фармацией. Таким образом в рамках курсовой работы студент самостоятельно выполняет следующие этапы работы. Задачи курсовой работы. Цель написания курсовой работы. Темы курсовых работ. Критериями оценки деятельности студента в рамках курсовой работы являются.

«Система высшего образования» - Степень Master , по сути, была профессиональным сертификатом. Произошли существенные изменения « в самой природе » магистратуры. 2.3. Современные образовательные траектории в Европе. Уровневая система высшего образования. 2.2. Номенклатура образовательных программ. Существуют различные степени и квалификации, присуждаемые и присваиваемые выпускникам вузов.

«Защита курсовой» - Ясность и логичность. Произнесение. Внешность и манеры. Речь и язык. Защита работы проводится в несколько этапов. Выступающий представляет доклад. Итоговая оценка за защиту работы определяется средним баллом оценок. Критерии качества доклада. Критерии оценки качества защиты курсовой и дипломной работы.

Всего в теме «Высшее образование» 21 презентация
Урок

Педагогика

135 тем