<<  Уровни факторов риска сквернословия у младших подростков Высокий В группе ЭГ-1 осуществлялась организационно-пропедевтическая  >>
Психолого-педагогическая пропедевтика представляет собой комплекс

Психолого-педагогическая пропедевтика представляет собой комплекс мероприятий по своевременному обнаружению, предупреждению и, при необходимости, снижению уровня факторов риска проявления сквернословия у младших подростков. Программа психолого-педагогической пропедевтики позволяет предупредить и снизить уровень факторов риска сквернословия у младших подростков. Она опирается на модель, включающую целевой, содержательно-деятельностный, оценочно-результативный блоки. Направления программы пропедевтики сквернословия организационно-пропедевтическая деятельность, которая направлена на разработку и осуществление комплекса мероприятий по первичной профилактике сквернословия у младших подростков, проведение психологических занятий, осуществление систематической, плановой работы с обучающимися; воспитательно-пропедевтическая деятельность, включающая индивидуальную и предупредительно-профилактическую работу. Воспитательно-пропедевтическая деятельность реализуется через систему классных часов, внутришкольных мероприятий, с помощью индивидуальных и групповых бесед; просветительская работа среди родителей, включающая систему тематических бесед на родительских собраниях, общешкольных лекториев, индивидуальных и групповых консультаций с психологом и педагогами.

Слайд 24 из презентации «Урал факторы формирования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Урал факторы формирования.ppt» можно в zip-архиве размером 396 КБ.

Высшее образование

краткое содержание других презентаций о высшем образовании

«Студенты» - Причина поступления в ПетрГУ. Пожелания студентов по улучшению жизни в университете. В то же время 17% уже сейчас считают свою специальность неперспективной . Перспективность специальности. По сравнению с 2001-м годом больше студентов проживают дома. Проблемы, беспокоящие студентов. Что нужно для успеха в жизни?

«Защита курсовой» - Критерии качества презентации. Итоговая оценка за защиту работы определяется средним баллом оценок. Внешность и манеры. Критерии качества доклада. Речь и язык. Защита работы проводится в несколько этапов. Критерии оценки качества защиты курсовой и дипломной работы. Произнесение. Выступающий представляет доклад.

«Диссертация» - Интервью газете. Отзывы. Экспертиза. Поиск проблемы- рабочая матрица анализа актуальности исследования. В военные 1941 – 1942 гг защищалось 847 диссертаций. Интерпретативная (релятивистская) методология. Отсутствие научной проблемы. Педагогические исследования в социокультурном контексте. Отсутствие гипотезы.

«Система высшего образования» - Степень Master , по сути, была профессиональным сертификатом. Второй цикл уже представляет собой профессиональную подготовку. Существуют различные степени и квалификации, присуждаемые и присваиваемые выпускникам вузов. Второй цикл (SCD). Рис. 2.1. Траектории получения высшего образования в Европе в рамках многоуровневой системы.

«Школа ВУЗ» - 84% учащихся 11 классов собираются после окончания школы поступать в ВУЗ, 13,5% выпускников 11 класса не могут точно сказать, чем будут заниматься после окончания школы. 2,5% не будут поступать в ВУЗ (преимущественно школьники края), Формы подготовки к поступлению в ВУЗ. Только 20% учителей часто используют школьные лекции, а семинарские занятия проводят только 35% учителей.

«Куратор студент» - Модель идеальной семьи – современный взгляд. Посещать любые занятия по любой дисциплине в своей студенческой группе. Важность куратора. Мария Лангинен победительница профессионального конкурса «Я – наследница Флоренс». Пропаганда здорового образа жизни в молодёжной среде. Староста и помощник старосты.

Всего в теме «Высшее образование» 21 презентация
Урок

Педагогика

135 тем