Исследование
<<  Учебное исследование Урок- исследование  >>
Урок-исследование
Урок-исследование
Грамотная речь как показатель культуры человека
Грамотная речь как показатель культуры человека
Дмитриий сергеевич лихачев 1906 – 1999
Дмитриий сергеевич лихачев 1906 – 1999
Культура речи
Культура речи
Совершенство-вание культуры речи
Совершенство-вание культуры речи
Эксперимент (наблюдения, анализ, трансформация) Выводы
Эксперимент (наблюдения, анализ, трансформация) Выводы
«Культура речи – это степень соответствия речи нормам литературного
«Культура речи – это степень соответствия речи нормам литературного
Правильность
Правильность
Орфоэпическая норма
Орфоэпическая норма
Уместность
Уместность
Лексическая норма
Лексическая норма
Точность Логичность
Точность Логичность
Точность
Точность
Логичность
Логичность
Анализ материала, очистка, редактирование
Анализ материала, очистка, редактирование
Чистота
Чистота
Трансформация материала эксперимент №5
Трансформация материала эксперимент №5
Избегай
Избегай
Избегай
Избегай
Эмоциональная окраска слова – это способность слова содержать оценку
Эмоциональная окраска слова – это способность слова содержать оценку
Лето
Лето
Языковое клише
Языковое клише
Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому, как
Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому, как
Пословицы и поговорки с близким смыслом
Пословицы и поговорки с близким смыслом
Добавь словечко
Добавь словечко
Речевые ошибки
Речевые ошибки
Очистка материала
Очистка материала
Выразительность
Выразительность
Трансформация материала Эксперимент №6
Трансформация материала Эксперимент №6
Требования к хорошей речи
Требования к хорошей речи
Итог исследования
Итог исследования
Закончите фразы
Закончите фразы
Благодарю за работу
Благодарю за работу

Презентация: «Урок-исследование». Автор: User. Файл: «Урок-исследование.pptx». Размер zip-архива: 2843 КБ.

Урок-исследование

содержание презентации «Урок-исследование.pptx»
СлайдТекст
1 Урок-исследование

Урок-исследование

Презентация к уроку русского языка в 11 классе.

Приготовила учитель русского языка Сидельникова Юлия Станиславовна МБОУ « Лабазинская СОШ»

2 Грамотная речь как показатель культуры человека

Грамотная речь как показатель культуры человека

«Наш язык - важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем имеем дело» (Д. С. Лихачев)

3 Дмитриий сергеевич лихачев 1906 – 1999

Дмитриий сергеевич лихачев 1906 – 1999

Русский филолог историк академик общественный деятель

4 Культура речи

Культура речи

Предмет исследования

5 Совершенство-вание культуры речи

Совершенство-вание культуры речи

Цель исследования

6 Эксперимент (наблюдения, анализ, трансформация) Выводы

Эксперимент (наблюдения, анализ, трансформация) Выводы

Алгоритм исследования

7 «Культура речи – это степень соответствия речи нормам литературного

«Культура речи – это степень соответствия речи нормам литературного

языка»

***

8 Правильность

Правильность

Компоненты хорошей речи

9 Орфоэпическая норма

Орфоэпическая норма

А1. ЭКСПЕРИМЕНТ№1.

Вечер началсЯ. ЖалюзИ были опущены, свет включЁн. На столах уже стояли тОрты и откУпоренные бутылки вина. В зале стали появляться завсегдАтаи клуба, которые по срЕдам проводили здесь cвой досУг: джентльмЕны в щегольскИх костюмах, дамы в декольтИрованных платьях, украшенных шАрфами и бАнтами. БезУдержный смех то и дело наполнял зал, один только грустный бАрмен у стойки рассеяно переставлял ополоснУтые бокалы, ожидая чего-то. И вот появилась она. В лиловой тунИке из атлАса, с крупными Ирисами в руках, эта танцОвщица была красИвее всех. Влюбленный юноша мечтал о том, как они закружАтся вдвоем, но девушка, избалОванная мужским вниманием, даже мЕльком не взглянула на него.

10 Уместность

Уместность

Компоненты хорошей речи

11 Лексическая норма

Лексическая норма

А2. ЭКСПЕРИМЕНТ №2.

В каком предложении вместо слова ПРЕДСТАВИТЬ нужно слово ПРЕДОСТАВИТЬ Начинающий писатель представил свой роман на суд читателей. И она представила себе эти поля под осенним дождем. Русский язык – это громаднейшая сокровищница, которая представляет нам безграничные возможности. Абитуриенты представили аттестаты и медицинские справки.

12 Точность Логичность

Точность Логичность

Компоненты хорошей речи

13 Точность

Точность

Грамматическая норма.А3. ЭКСПЕРИМЕНТ №3.

Укажите пример с ошибкой формы слова 1) ляжьте на пол 2) их работа 3) горячие супы 4) шестьюстами учениками

14 Логичность

Логичность

А4. ЭКСПЕРИМЕНТ №4.

Выберите грамматически правильное продолжение предложения Обдумав план сочинения, композиция не должна быть нарушена. мною было распределено время. я стал подбирать эпиграф. требуется знание художественного произведения.

15 Анализ материала, очистка, редактирование

Анализ материала, очистка, редактирование

(групповая работа)

16 Чистота

Чистота

Компоненты хорошей речи

17 Трансформация материала эксперимент №5

Трансформация материала эксперимент №5

Втыкайтесь в нашу батву, зарубайте фишку, и давайте не будем гнать картину. А за свой бэзер мы пишемся. «Взял недавно четвертый пень, а у него мама полетела, клавка глючит и потом мышь сдохла».

18 Избегай

Избегай

СЛЕНГ – экспрессивно и эмоционально окрашенная лексика разговорной речи, отличающаяся от принятой литературной языковой нормы.

19 Избегай

Избегай

ЖАРГОН —заниженный стиль речи, размывающий нормы языка; разновидность речи какой-либо группы людей, объединённых профессией, родом занятий, составной частью которого является сленг.

20 Эмоциональная окраска слова – это способность слова содержать оценку

Эмоциональная окраска слова – это способность слова содержать оценку

21 Лето

Лето

Море. Жара. Чудесно!

Яркость. Эмоциональность

22 Языковое клише

Языковое клише

(Готовое выражение) – пословицы, поговорки, фразеологизмы.

23 Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому, как

Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому, как

драгоценные камни излучают таинственный блеск. Константин Паустовский.

24 Пословицы и поговорки с близким смыслом

Пословицы и поговорки с близким смыслом

Дорогу осилит идущий. Поспешишь – людей насмешишь. После драки кулаками не машут. После дождичка в четверг. У семи нянек дитя без глазу

Идущий степь пересечёт. Спешащий таракан в суп попадёт. Нечего ругать кошку, когда сыр съеден. Когда свиньи полетят. Если у плиты два повара, обед пригорит

25 Добавь словечко

Добавь словечко

Разинуть ( ). ( ) пята. На скорую ( ). Держать в ( ) рукавицах. Растет не по дням, а по ( ). ( ) ветра в поле.

26 Речевые ошибки

Речевые ошибки

Избегайте! Тавтология – (в переводе с греч. – «то же самое») – неуместное употребление однокоренных слов. (Масло масляное) Плеоназм – употребление лишних слов. ( подарю сувенир)

27 Очистка материала

Очистка материала

…Люблю я майскую грозу в начале мая, Когда весной весенний первый гром, Как бы резвяся и в игру играя, Грохочет громко в небе голубом. Ещё люблю, когда холодные морозы Покроют льдом, заледенят карниз, Снежинки с неба падают как слёзы, На землю приземляясь сверху вниз. Но более всего предпочитаю осень, Когда плодами всё плодоносит, И в сенокос косою сено косят, И масло масляное на столе стоит.

28 Выразительность

Выразительность

Компоненты хорошей речи

29 Трансформация материала Эксперимент №6

Трансформация материала Эксперимент №6

30 Требования к хорошей речи

Требования к хорошей речи

Содержательность. Точность и ясность. Богатство выразительных средств. Образность, доступность, простота. Соответствие условиям общения. Правильность. Логичность.

31 Итог исследования

Итог исследования

Элексир – культура речи

32 Закончите фразы

Закончите фразы

Сегодня на уроке мы повторили… В преодолении трудностей на уроке мне оказывали помощь… Сегодня я научился… Совершил открытие… Буду стремиться к … Результатом своей личной работы я считаю…

33 Благодарю за работу

Благодарю за работу

Желаю успеха!

«Урок-исследование»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/urok-issledovanie-215971.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды