Урок мораль онлайн

Открытые образовательные ресурсы вузов Кыргызстана

Проект “Открытые образовательные ресурсы: новая реальность для вузов Кыргызстана” 1 июля 2014г. – 30 июня 2015г.

ООР в Кыргызстане

http://ky.wikipedia.org Популярный во всем мире интернет ресурс ?Википедия на кыргызском языке. На март, 2014 в Википедии имеется 27118 статей на кыргызском языке, с каждым днем появляются новые и редактируются уже имеющиеся статьи. http://www.kyrgyzstanvsl.org/ Кыргызская Виртуальная научная библиотека (ВНБ) обеспечивает доступ к научным ресурсам для преподавателей, студентов, научных работников, лаборантов, научно- технологических новаторов, которые работают в научных институтах и университетах. http://kyrgyzinfo.ru/ содержит справочники кыргызского языка, учебники, художественную литературу, тексты по различным школьным предметам, сказки, пословицы, эпосы и обычаи на кыргызском языке для школьников и студентов ВУЗов Кыргызстана в процессе учебы. http://bizdin.kg/ содержит множество книг, аудио и видео материалов на кыргызском языке. Портал также содержит многоязычный интерактивный онлайн словарь, с возможностью добавлять новые слова или свою версию перевода уже имеющихся в словаре слов. http://bilimkeni.kg На сайте размещены образовательные ресурсы и 700+ видео уроков на кыргызском языке по таким предметам как алгебра, химия, биология, астрономия, история и геометрия. Сайт служит Образовательным порталом и коммуникативной площадкой для школьников и учителей Кыргызстана. http://tili.kg/ Интернет ресурс, содержащий интерактивный русско-кыргызский и кыргызско-русский онлайн словарь, а также можно скачать аудио и видео материалы, самоучители, разговорники, энциклопедии, 50 справочники и другие электронные книги. http://www.codecademy.com/ky-KG/ Веб портал для бесплатного интерактивного изучения различных языков программирования в сфере веб-технологий. Пользователи портала могут пройти онлайн курсы на кыргызском языке, а также сами участвовать в разработке и переводе данных курсов. http://www.literatura.kg Данный сайт содержит множество произведений как на русском так и на кыргызском языках по таким направлениям как поэзия, драматургия, киносценарии, публицистика, философия и т.д. Имеется достаточно большой набор художественной литературы в электронном формате. http://www.sozduk.kg Многоязычный онлайн словарь. Направления перевода включают английский, русский, турецкий и кыргызский языки. http://students.com.kg Студенческий портал, содержащий статьи, рефераты и книги в электронном формате на кыргызском языке.

ООР в форме баз данных

Интернет для образования и получения новостей

В 2011 году было проведено исследование «Техническая инфраструктура Кыргызской Республики для организации альтернативных каналов Интернет», которое показало что 56% опрошенных используют Интернет именно в целях образования и получения новостей [1] . [1] "Техническая инфраструктура Кыргызской Республики для организации альтернативных каналов Интернет," Общественный фонд «Гражданская инициатива интернет политики», Бишкек, 2011.

Мобильный Интернет - как доступ к ООР

В 2013 году по данным Государственного агентства связи КР количество пользователей Интернет-услуг составило 4 113 013 человек [1]. 1]. "Отчет о деятельности ГАС КР за 2013 год." Государственное агентство связи КР, Бишкек, 2014.

Мобильная связь - как доступ к ООР

По данным ГАС общее количество абонентов сотовой связи в республике в 2013 г. составило 6 737 487 человек, что составляет 118,6% по отношению ко всему населению Кыргызстана. Зона покрытия сотовой связью составляет 95,7% населенной территории страны.

Изучение по использованию ООР в ВУЗах Кыргызстана

Всего в опросе приняло участие 39 человек, в т.ч.: 4 - доктора наук 17 – кандидатов наук 2 – и.о. доцента 7 – ст. преподавателей 5 – преподавателей 4 - руководителя

В 2012 году было проведен экспертный опрос преподавателей, с целью изучения уровня использования ООР в девяти ВУЗах Кыргызстана [1] : 1. АУЦА 2. БГУ им. К.Карасаева 3. КГТУ им. И.Раззакова 4. КГУ им. И.Арабаева 5. КГУСТА им. Н.Исанова 6. КНУ им. Ж.Баласагына 7. КРСУ им. Б.Ельцина 8. КТУ «Манас» 9. МУК

[1] «ОТКРЫТАЯ КНИГА». Отчет по анализу ситуации по перспективам внедрения открытых образовательных ресурсов в Кыргызстане. - Бишкек, 2014.

Использование и разработка ООР преподавателями

Результаты опроса показали, что: - 36 % преподавателей используют ООР в процессе обучения - 35% преподавателей используют ООР из Интернета - 29% преподавателей используют ООР, разработанные лично ими

Размещение преподавателями ООР в Интернете

Результаты опроса также показали, что: - только 13% преподавателей согласны размещать свои ООР в Интернете - а 87%, т.е. большинство преподавателей не согласны размещать свои ООР в Интернете, в том числе для бесплатного использования

Основные трудности при разработке ООР

Нехватка времени на разработку ООР Недостаток знаний о технологиях размещения образовательных ресурсов в открытом доступе Несовершенная система охраны авторских прав и оплаты вклада авторов, создающих ООР Отсутствие мотивации и поддержка со стороны вуза

ООР в вузах Кыргызстана

Анализ деятельности образовательных учреждений в Кыргызстане показывает, что многие ВУЗы имеют собственные электронные образовательные ресурсы, которые размещены на веб-серверах этих университетов. Однако эти ресурсы доступны только студентам и преподавателям этих ВУЗов в локальной сети. Мониторинг также показывает, что в открытом доступе более чаще всего размещают ООР на своих сайтах - библиотеки вузов. Приведем некоторые примеры.

Научная библиотека КГТУ им

И.Раззакова http://libkstu.on.kg

Научная библиотека КНУ им

Ж. Баласагына http://lib.university.kg

Научная библиотека КРСУ им

Н. Ельцина http:// lib.krsu.edu.kg

Научная библиотека ЫГУ им

К.Тыныстанова http://nbisu.moy.su

«КИРЛИБНЕТ» – веб-портал ООР http://kyrlibnet

kg

Электронные каталоги «КИРЛИБНЕТ» http://kyrlibnet

kg

Динамика БЗ в электронных каталогах «КИРЛИБНЕТ» за период 2011-2014гг

(по состоянию на 03.12.14г.)

Коллекции Открытых архивов «КИРЛИБНЕТ» http://kyrlibnet

kg/?&npage=collection

Динамика ООР, размещенных на сайте «КИРЛИБНЕТ» за период 2011 -2014гг

(по состоянию на 03.12.14г.)

Просмотр документов в Открытых архивах «КИРЛИБНЕТ» http://kyrlibnet

kg/?&npage=browse

Cтатистика скачиваний документов, из Открытых архивов «КИРЛИБНЕТ» http

//arch.kyrlibnet.kg/?&npage=statistics

Пример №1 просмотра документа по автору

Кендирбаева А.Ж. Биогеография: Учебно-методическое пособие. - 2008. – 43 199 просмотр

Полнотекстовый электронный документ

Пример №2 просмотра документа по автору

Аттокурова Н.С. Мировая экономика: Методическое пособие. - 2010.– 570 просмотров

Полнотекстовый электронный документ

Авторский договор – на основании которого автор произведения

предоставляет право на включение собственного материала в базу данных открытого архива на срок, определяемый условиями договора.

Авторский договор

Инициатива ведущих университетских библиотек Кыргызстана

свидетельствует, что размещение образовательных и иных ресурсов университетов в свободном доступе является своевременным и актуальным достижением академического сообщества и представляет большой и постоянно растущий интерес, не только для пользователей нашей республики, но и для всего мирового сообщества. Ярким подтверждением тому является динамика и статистика посещений сайта «КИРЛИБНЕТ». Например, в 2013 году – сайт посетили -45.608 пользователей, а в 2014 году визитов насчитывается - 109.344, т.е. увеличение произошло в 2,4 раза. По состоянию на 28 мая 2015г. - на сайт зашли 136.799 пользователей из 107 стран мира.

Роль университетов в формировании ООР

Динамика и количество посещений сайта «КИРЛИБНЕТ» за период 2011

-2014гг. (по состоянию на 03.12.14г.)

Страны, пользователи которых посетили сайт «КИРЛИБНЕТ» (по состоянию

на 28 мая 2015г.)

Политика развития ООР в системе образования Кыргызстана

Цель политики – оптимизация использования бюджетных и донорских средств, предназначенных для разработки и выпуска современных УМК, а также создание условий для бесплатного распространения образовательных материалов и их свободного использования третьими лицами.

. Проект Концепции ООР: - принципы и направления национальной политики в сфере развития ООР в Кыргызстане - обоснование данной политики - определения в области авторского права и открытого лицензирования - форматы взаимодействия органов образования с авторами учебных материалов, производителями программного обеспечения, издательствами, педагогами, учащейся молодежью и детьми.

Аудитория политики ООР

Этапы и планы политики ООР

Этапы: 1. Создание экспертного совета, рассматривающего вопросы качества образовательных ресурсов, в том числе электронных 2. Определение подходов к стандартизации различных образовательных ресурсов и нормативное закрепление процедуры их утверждения 3.Обеспечение пилотного внедрения ООР (приказы, письма поддержки и др.)

Планы: 1.Разработка (участие в разработке) инструктивно-методических материалов для работы с использованием ООР (в том числе в режиме применения дистанционных технологий на всех уровнях образования) 2. Поддержка создания различных библиотек электронных изданий учебно-справочного назначения 3. Развитие сайта МОиН для размещения электронных материалов либо создание образовательного портала 4.Поддержка создания репозитория (национального хранилища) для электронных обучающих материалов

Лицензирование ООР

В направлении лицензирования ООР необходимо: - определить правовые рамки лицензирования ООР и взаимодействия Министерства образования и науки КР и других министерств и ведомств с авторами и разработчиками образовательных ресурсов. -закрепить требование о предоставлении в открытый доступ материалов (включая учебные материалы), разработанных за счет средств республиканского бюджета и/или донорских средств, в нормативных правовых актах, регулирующих процесс создания и издания учебной литературы. Лицензии Creative Commons, могут быть одним из способов предоставления материалов в открытом доступе - предусмотреть положения, обязывающие авторов учебных материалов, являющихся государственными служащими, создавших учебные материалы за счет государственного бюджета в рамках служебных обязанностей, публиковать результаты таких работ под открытой лицензией либо же автоматически считать такие результаты общественным достоянием (с сохранением авторских, но не имущественных прав)

Заключение

В Кыргызстане существуют благоприятные условия для развития и использования ООР и их интеграцию в глобальное открытое образовательное ресурсное сообщество. Переход к новым формам создания и использования ООР сегодня требует, прежде всего, политической воли, как со стороны правительства, так и со стороны образовательных учреждений. При этом, для достижения реального эффекта от использования ООР необходимо: - изменения в законодательство для внедрения ООР и открытых лицензий в работу системы образования; - материальная и моральная поддержка на уровне администрации образовательных учреждений; - повышение профессиональной грамотности педагогов; - распространение среди учащихся культуры работы с ООР.

Спасибо за внимание

Тренер проекта: Майя Джаилканова Директор НБ КНУ им. Ж. Баласагына E-mail:djail14@mail.ru