105 презентаций

на тему

Виды уроков

для урока
Педагогика
<<  Анализ урока Интегрированный урок  >>
Слайдов Название презентации Размер
24 Метапредметные результаты обучения 74 кБ
57 Контроль результатов обучения 2 194 кБ
12 Комплекты пособий «Метапредметные результаты 2 561 кБ
21 Двухуровневая модель мониторинга метапредметных результатов 94 кБ
31 Формирование метапредметных результатов в условиях ФГОС 302 кБ
36 Пути формирования метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС 196 кБ
12 Формирование метапредметных результатов на уроках математики 141 кБ
15 Взаимосвязь метапредметных и предметных результатов 223 кБ
20 Метапредметный проект 160 кБ
25 Метапредметные проекты 1 093 кБ
11 Метапредметный подход 406 кБ
15 Метапредметный подход 6 046 кБ
40 Метапредметный подход в образовании 3 291 кБ
37 Метапредметный подход в образовании 3 487 кБ
21 Метапредметный подход в образовании 1 185 кБ
18 Межрегиональная метапредметная конференция «Удивительный мир научных книг» 1 553 кБ
18 Межрегиональная метапредметная конференция «Удивительный мир научных книг» 2 868 кБ
15 Система формирования личностных результатов учащихся на ступени основного общего образования 299 кБ
19 Метапредметные и личностные результаты в основной школе 56 кБ
14 Реализация требований стандарта к личностным и метапредметным результатам 1 400 кБ
27 Способы формирования метапредметных результатов учащихся 93 кБ
28 Рабочая программа учителя как инструмент проектирования целей, содержания и основных результатов обучения в условиях реализации ФГОС 848 кБ
12 Метапредметная природа уроков искусства 2 318 кБ
146 Конструирование и оценка учебных заданий: личностные и метапредметные результаты 1 090 кБ
27 Оценка метапредметных результатов в основной школе 150 кБ
38 ФГОС Оценка процесса достижения предметных, метапредметных, личностных результатов 5 481 кБ
15 Формирование учета достижений учащихся по фгос 1 345 кБ
29 Проектный урок как средство достижения метапредметных результатов 3 100 кБ
29 Индивидуальный проект как основная процедура итоговой оценки достижений метапредметных результатов 833 кБ
26 Оценка достижения обучающимися метапредметных результатов 410 кБ
15 Метапредметный подход в преподавании истории и обществознания 683 кБ
21 Формирование метапредметных результатов в урочной деятельности 77 кБ
19 Формирование метапредметных результатов в урочной деятельности 2 830 кБ
70 Урок как система действий по достижению метапредметных результатов 1 760 кБ
23 Виды проблемных уроков 792 кБ
13 Урок в коррекционной школе VIII вида 96 кБ
18 Проектные задачи – как форма оценивания метапредметных результатов 1 355 кБ
33 Диагностика метапредметных результатов начального образования 4 059 кБ
22 Небесная сфера 9 класс 5 263 кБ
12 Метапредметные результаты на уроке Ритмика 3 413 кБ
16 Понятие функции 9 класс 1 910 кБ
33 Метапредметное обучение в россии в 20-х гг 46 кБ
16 Демонстрация уроков, иллюстрирующих формирование заявленных результатов с последующим обсуждением 449 кБ
25 Сладков веселый гам 956 кБ
51 Взаимосвязь системы МСООС и ВТО 85 кБ
18 Взаимосвязь выбора профессии старшеклассниками и ситуации на рынке образовательных услуг 952 кБ
17 Анализ метапредметных и предметных результатов по обучению чтению научно-популярных текстов 307 кБ
10 Преемственность предметных результатов на ступени основного общего образования 177 кБ
10 Преемственность предметных результатов на ступени основного общего образования 177 кБ
71 На метапредметные компетенции на уроках технологии 5 114 кБ
18 Муниципальная метапредметная конференция « Удивительный мир научных книг» 6 582 кБ
17 Формирование личностных и метапредметных результатов на уроках в первом классе 1 653 кБ
11 Образовательный стандарт как совокупность требований, ориентируемых, в том числе, на метапредметный результат 3 674 кБ
12 Портфолио как способ накопительной оценки метапредметных результатов 323 кБ
20 Модель межпредметной интеграции для формирования метапредметных умений учащихся 655 кБ
39 Формирование метапредметных умений через работу с информацией 2 600 кБ
48 Метапредметное учебное занятие и требования к нему 197 кБ
23 Сценирование и проведение учебного «метапредметного» занятия 3 716 кБ
14 Конструирование цели и задач урока предметной области «Искусство», направленного на развитие предметных, метапредметных, личностных компетентностей обучающихся 650 кБ
19 Конкурсное задание «Методический семинар» «Метапредметные модули как способ создания метапредметной образовательной среды» 3 739 кБ
46 Система оценки предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся 852 кБ
14 Подходы к реализации междисциплинарных программ: условия достижения личностных и метапредметных результатов 84 кБ
39 Проектный урок как средство достижения метапредметных результатов: из опыта работы 4 031 кБ
36 Интерактивные методы и способы достижения предметных и метапредметных результатов на уроках русского языка и литературы 1 132 кБ
21 Метапредметный подход в преподавании естественнонаучных дисциплин 2 545 кБ
23 Комплексная диагностика метапредметных результатов учащихся в курсе «Мир деятельности» 1 709 кБ
61 Освоение технологии составления и оценивания метапредметных результатов образования проектировочный семинар Титаренко Н.Н., доцент, к.п.н., зав отделением РИПОДО Челябинского государственного педагогического университета 7 405 кБ
22 Оценка достижений учащихся 1 4 классов 1 923 кБ
62 Система оценивания предметных и метапредметных результатов в основной школе (переход на ФГОС второго поколения) 2 946 кБ
11 Наименование проекта: «Технологии достижения метапредметных результатов в рамках реализации ФГОС нового поколения» 111 кБ
20 Достижение метапредметных результатов обучения через организацию внеклассной деятельности участниками образовательного процесса 4 754 кБ
25 Преемственность метапредметных результатов обучения и общих учебных умений, навыков и способов деятельности 172 кБ
15 Метапредметный проект в рамках межшкольного взаимодействия 4 267 кБ
11 Реализация метапредметных связей средствами икт в рамках урока 2 462 кБ
22 Подходы классификации сфер 773 кБ
34 Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линий УМК по биологии издательства «Дрофа» 3 516 кБ
49 Достижение планируемых результатов начального образования: Метапредметные результаты 4 096 кБ
29 Достижение предметных, метапредметных и личностных результатов средствами УМК «Русский язык 87 кБ
21 Тема: Достижение метапредметных результатов (на материале УМК Т.Ф.Курдюмовой издательства «Дрофа») Принципы работы с текстом 4 275 кБ
10 Решение проблемных задач как метапредметный результат освоения биологии 71 кБ
21 Стресс и метаболическая патология: аспекты взаимосвязи и комплексной профилактики 382 кБ
24 Разработка и апробация системы оценки образовательных предметных и метапредметных результатов учащихся 673 кБ
27 Анализ УМК, выбранных ОУ Тюменской области, с точки зрения достижения предметных и метапредметных результатов в соответствии с ФГОС 575 кБ
16 Коррекционно-развивающие задания, способствующие активизации познавательной деятельности и развитию внимания на уроках математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида 388 кБ
22 Использование на уроках математики заданий практического характера, как одно из условий повышения качества образования в рамках Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида 336 кБ
32 Проектная деятельность, как путь творческого развития учащихся на уроках технологии в специальной (коррекционной) школе VIII вида 8 399 кБ
16 СОГБОУ «Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VII-VIII видов» Презентация на тему: «Экологическое воспитание на уроках труда» 6 692 кБ
52 Урок по математике в 6 коррекционном классе 2 194 кБ
19 Тема урока: Применение знаний о видах теплопередачи в быту 592 кБ
12 Современные требования к планированию уроков СБО в специальной (коррекционной) школе 8 вида 67 кБ
31 Сбо продуктовый магазин 853 кБ
18 Урок письма и развития речи в 8 классе школы VIII вида 1 991 кБ
25 Урок русского языка 9 А класс МСОУ «Запрудненская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа 8 вида» Учитель: Агафонова Вера Васильевна 716 кБ
15 Презентация к уроку столярного дела для 6 класса коррекционной школы 8 вида 3 405 кБ
22 Использование результатов НИКО в 5-7 классах в процессе обучения школьников математике 608 кБ
18 Опыт формирующего оценивания метапредметных результатов у обучающихся 5-6 классов 642 кБ
42 Итоги диагностик метапредметных умений учащихся образовательных организаций города Москвы в 2013-2014 учебном году 313 кБ
23 РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ СФОРМИРОВАННОСТИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ у учащихся 7-х классов 2 151 кБ
26 Диагностика овладения метапредметными умениями 5 класс ФГОС ОО сентябрь 2013 1 150 кБ
17 Формирование метапредметных умений на уроках информатики с использованием образовательных комплексов «1С:Школа 6 463 кБ
12

105 презентаций на тему «Виды уроков»

Метапредметные результаты обучения. Контроль результатов обучения. Метапредметные проекты. Метапредметный подход. Урок в коррекционной школе VIII вида. Метапредметный проект. Диагностика метапредметных результатов начального образования. Оценка метапредметных результатов в основной школе. Метапредметный подход в образовании.

Виды проблемных уроков. Формирование метапредметных результатов в условиях ФГОС. Метапредметные и личностные результаты в основной школе. Формирование метапредметных результатов на уроках математики. Пути формирования метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС. Оценка достижения обучающимися метапредметных результатов.

Индивидуальный проект как основная процедура итоговой оценки достижений метапредметных результатов. Взаимосвязь метапредметных и предметных результатов. Формирование метапредметных результатов в урочной деятельности. Способы формирования метапредметных результатов учащихся. Комплекты пособий «Метапредметные результаты.

Проектный урок как средство достижения метапредметных результатов. Метапредметный подход в преподавании истории и обществознания. ФГОС Оценка процесса достижения предметных, метапредметных, личностных результатов. Реализация требований стандарта к личностным и метапредметным результатам. Межрегиональная метапредметная конференция «Удивительный мир научных книг».

Система формирования личностных результатов учащихся на ступени основного общего образования. Двухуровневая модель мониторинга метапредметных результатов. Конструирование и оценка учебных заданий: личностные и метапредметные результаты. Метапредметная природа уроков искусства.

Урок

Педагогика

135 тем