Требования к школе
<<  Охрана труда в образовательном учреждении Поговорим о правильном питании  >>
Влияние шума на работоспособность учащихся Выполнили ученики 9 «Б»
Влияние шума на работоспособность учащихся Выполнили ученики 9 «Б»
Проблема исследования
Проблема исследования
Актуальность
Актуальность
Гипотеза
Гипотеза
Цель исследования
Цель исследования
Задачи
Задачи
Методы исследования
Методы исследования
Что такое звук и шум
Что такое звук и шум
Уровни опасности шума
Уровни опасности шума
Результаты тестирования среднего уровня шума (в дБ)
Результаты тестирования среднего уровня шума (в дБ)
Эксперимент (9 “Б” и 9 “А”)
Эксперимент (9 “Б” и 9 “А”)
Влияние шума на психическое состояние учащихся (мл
Влияние шума на психическое состояние учащихся (мл
Влияние шума на качество знаний (мл
Влияние шума на качество знаний (мл
Где больше шума
Где больше шума
Повышенное акустическое загрязнение в школе
Повышенное акустическое загрязнение в школе
Работоспособность и шумовые помехи
Работоспособность и шумовые помехи
Меры борьбы с шумом
Меры борьбы с шумом
Выводы
Выводы
Рекомендации
Рекомендации

Презентация: «Влияние шума на работоспособность учащихся». Автор: . Файл: «Влияние шума на работоспособность учащихся.ppt». Размер zip-архива: 106 КБ.

Влияние шума на работоспособность учащихся

содержание презентации «Влияние шума на работоспособность учащихся.ppt»
СлайдТекст
1 Влияние шума на работоспособность учащихся Выполнили ученики 9 «Б»

Влияние шума на работоспособность учащихся Выполнили ученики 9 «Б»

класса: Сивас Екатерина Литова Анастасия Паликов Илья

2 Проблема исследования

Проблема исследования

Излишний шум затрудняет усвоение материала, становится причиной утомления, снижения работоспособности, раздражительности

3 Актуальность

Актуальность

Под влиянием «школьного шума» проявляются изменения функционального состояния центральной и нервной системы. Школа страдает от шумового загрязнения – внешнего и внутреннего, и еще неизвестно, что наносит больший вред

4 Гипотеза

Гипотеза

Если снизить уровень акустического загрязнения в здании школы, то можно повысить работоспособность учащихся и сохранить здоровье до окончания обучения в школе

5 Цель исследования

Цель исследования

Выявить уровень шумового загрязнения школы, его влияние на работоспособность учащихся

6 Задачи

Задачи

Изучение и обобщение теоретического материала. Сбор данных и их анализ посредством проведения анкетирования учащихся. Знакомство с шумометром. Проведение исследовательских практических работ по определению очагов наибольшего акустического загрязнения в здании школы. Проведение анализа результатов исследований. Разработка рекомендации по снижению «школьного шума».

7 Методы исследования

Методы исследования

Практическая работа Сбор данных и их анализ Обобщение информации

8 Что такое звук и шум

Что такое звук и шум

Звук – механические колебания внешней среды, которые воспринимаются слуховым аппаратом человека. Шум – беспорядочные сочетания разных по силе и частоте звуков, мешающие восприятию полезных сигналов, оказывающие раздражающее или вредное воздействие на организм человека, снижающие его работоспособность

9 Уровни опасности шума

Уровни опасности шума

20-30 дБ – безвреден (естественный шум) До 80 дБ – допускается (звуковая граница) 130 дБ – вызывает болевые ощущения 150 дБ – практически непереносим 180 дБ – смертелен Примечание: рост шума на 1 дБ – десятикратное увеличение шумового давления

10 Результаты тестирования среднего уровня шума (в дБ)

Результаты тестирования среднего уровня шума (в дБ)

11 Эксперимент (9 “Б” и 9 “А”)

Эксперимент (9 “Б” и 9 “А”)

Тихо – 55-63 дБ Шумно – 74-78 дБ

12 Влияние шума на психическое состояние учащихся (мл

Влияние шума на психическое состояние учащихся (мл

звено - 91ч)

13 Влияние шума на качество знаний (мл

Влияние шума на качество знаний (мл

звено - 91ч)

14 Где больше шума

Где больше шума

15 Повышенное акустическое загрязнение в школе

Повышенное акустическое загрязнение в школе

16 Работоспособность и шумовые помехи

Работоспособность и шумовые помехи

17 Меры борьбы с шумом

Меры борьбы с шумом

18 Выводы

Выводы

Высокий уровень шума вызывает некомфортное состояние. При повышении шумового уровня происходит снижение работоспособности, т.к. происходит снижение звукового сигнала, поступающего через слуховой аппарат в мозг и тормозит работу нервных клеток. В результате этого усвоение материала достаётся более высокими затратами ЦНС. Максимальный уровень шума в школе на переменах выявлен на 1 и 2 этажах, а также в столовой ( в районах массового скопления учащихся). Во время урока самые шумные места школы – спортивный зал, кабинет музыки. Многие ученики негативно относятся к громкому шуму.

19 Рекомендации

Рекомендации

Довести до сведения учеников, учителей, родителей результаты исследования. Продолжить исследования уровня шума, чтобы определить самый шумный класс и самый шумный кабинет. Классным руководителям провести занятия с целью разъяснения влияния шума на растущий организм. Каждому члену школьного коллектива напомнить о том, что разговор на переменах и уроках вполголоса поможет сохранить здоровье. Заменить электрический звонок с неприятным звуком на более мелодичный и приятный для слуха человека (голоса птиц, шум дождя и листьев и т.д.)

«Влияние шума на работоспособность учащихся»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/vlijanie-shuma-na-rabotosposobnost-uchaschikhsja-157024.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Требования к школе > Влияние шума на работоспособность учащихся