Без темы
<<  Вместе весело шагать Внеклассное занятие Любимые сказки о животных  >>
Внеклассная работа по физике, как фактор повышения качества
Внеклассная работа по физике, как фактор повышения качества
Внеклассная работа
Внеклассная работа
Задачи:
Задачи:
Задачи:
Задачи:
Ожидаемые результаты:
Ожидаемые результаты:
Ожидаемые результаты:
Ожидаемые результаты:
Механизм взаимодействия участников внеклассной работы
Механизм взаимодействия участников внеклассной работы
Факультативные курсы Элективные курсы Олимпиады Мероприятия в рамках
Факультативные курсы Элективные курсы Олимпиады Мероприятия в рамках
Факультативные курсы:
Факультативные курсы:
Элективные курсы:
Элективные курсы:
Мероприятия в рамках декад:
Мероприятия в рамках декад:
Задания творческого характера:
Задания творческого характера:
Проектно-исследовательская деятельность:
Проектно-исследовательская деятельность:
Постскриптум:
Постскриптум:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Внеклассная работа по физике, как фактор повышения качества образования». Автор: Анна. Файл: «Внеклассная работа по физике, как фактор повышения качества образования.ppt». Размер zip-архива: 382 КБ.

Внеклассная работа по физике, как фактор повышения качества образования

содержание презентации «Внеклассная работа по физике, как фактор повышения качества образования.ppt»
СлайдТекст
1 Внеклассная работа по физике, как фактор повышения качества

Внеклассная работа по физике, как фактор повышения качества

образования

2 Внеклассная работа

Внеклассная работа

– это особая организуемая форма занятий с учащимися, обладающая сильным эмоциональным воздействием. Она развивает кругозор и воображение обучающихся, стимулирует их к самообразованию, пополнению своих знаний, способствует развитию изобретательности и творчества, повышает мотивацию к обучению.

3 Задачи:

Задачи:

Дополняя функциональность основного образования, расширять и углублять знания обучающихся в интересных для них формах. Способствовать овладению ими различными видами познавательной деятельности и усилению их мотивации к учёбе. Создавать условия и обеспечивать дополнительные возможности для раскрытия и развития способностей ребёнка в различных видах деятельности.

4 Задачи:

Задачи:

Развивать коммуникативную компетентность учащихся. Привносить дополнительные, положительные эмоции в процесс обучения через различные виды внеклассной деятельности. Способствовать повышению мотивации учащихся к образовательной деятельности.

5 Ожидаемые результаты:

Ожидаемые результаты:

Повышение качества обучения. Рост личностных достижений. Создание атмосферы успеха. Активное участие в турах олимпиад по физике. Участие в проектно-исследовательских и творческих работах.

6 Ожидаемые результаты:

Ожидаемые результаты:

Активное участие в проведении предметных недель, предметных мероприятиях. Активное использование краеведческого материала в целях повышения интереса школьников к родному краю. Углубление знаний прикладного характера для создания компьютерных презентаций и использования их при выступлении на конференциях, семинарах, защите проектов, во время проведения различных выставок и рекламных акций.

7 Механизм взаимодействия участников внеклассной работы

Механизм взаимодействия участников внеклассной работы

Заместитель директора – Учитель – Библиотекарь - Родители- Обучающиеся –Педагог – психолог - Обучающиеся Учитель Родители

8 Факультативные курсы Элективные курсы Олимпиады Мероприятия в рамках

Факультативные курсы Элективные курсы Олимпиады Мероприятия в рамках

декад Задания творческого характера Проектно-исследовательская деятельность

Содержание внеклассной работы определено по следующим направлениям:

9 Факультативные курсы:

Факультативные курсы:

«Решение физических задач» - 8 класс «Робинзоны во Вселенной» - 9 класс

10 Элективные курсы:

Элективные курсы:

8 класс: «Физика в доме» 9 класс: «Мир цвета»

11 Мероприятия в рамках декад:

Мероприятия в рамках декад:

конкурсы, викторины, КВН, творческие гостиные, творческие задания разного содержания и формы, вечера, творческие выставки, экскурсии, праздники и т.д.

12 Задания творческого характера:

Задания творческого характера:

Создание кластеров, синквейнов, логических схем по изучаемому материалу, придумывание занимательных задач, кроссвордов, написание сочинений – рассуждений, поиск информации на заданную тему, создание презентаций, выполнение проектов и т.д.

13 Проектно-исследовательская деятельность:

Проектно-исследовательская деятельность:

В рамках проектно- исследовательской деятельности задействованы: учащиеся, родители, библиотекарь, учитель и ресурсы интернет.

14 Постскриптум:

Постскриптум:

В последнее время , во время развития информационных технологий, киберпространства очень трудно отвлечь учащихся от него, конкурировать с ним, поэтому выход один - погрузиться самому в это пространство и через интерес учащихся к Интернету привить интерес к предмету!

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Всем высокого качества!

«Внеклассная работа по физике, как фактор повышения качества образования»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/vneklassnaja-rabota-po-fizike-kak-faktor-povyshenija-kachestva-obrazovanija-225986.html
cсылка на страницу

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Внеклассная работа по физике, как фактор повышения качества образования