Младшие школьники
<<  Заботу и внимание — детям «Внимание младшего школьника  >>
«Внимание, дорога
«Внимание, дорога
Цель проекта:
Цель проекта:
Мероприятия по реализации проекта:
Мероприятия по реализации проекта:
Художественно – творческая деятельность: Рассматривание плакатов и
Художественно – творческая деятельность: Рассматривание плакатов и
Игровая деятельность:
Игровая деятельность:
Закрепляем правила дорожного движения
Закрепляем правила дорожного движения
Правила движения – важная наука
Правила движения – важная наука
Воспитываем умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в
Воспитываем умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в
Закрепляем знания детей о правилах дорожного движения в дидактической
Закрепляем знания детей о правилах дорожного движения в дидактической
С инспектором ГИБДД уточняем правила безопастности на дороге
С инспектором ГИБДД уточняем правила безопастности на дороге
С большим интересом дети приняли участие в конкурсе рисунков на тему:
С большим интересом дети приняли участие в конкурсе рисунков на тему:
«Внимание, дорога
«Внимание, дорога
Одним из наиболее интересных моментов проекта было изготовление детьми
Одним из наиболее интересных моментов проекта было изготовление детьми
«Внимание, дорога
«Внимание, дорога
«Внимание, дорога
«Внимание, дорога
«Внимание, дорога
«Внимание, дорога

Презентация на тему: ««Внимание, дорога». Автор: Lenovo. Файл: ««Внимание, дорога.pptx». Размер zip-архива: 1534 КБ.

«Внимание, дорога

содержание презентации ««Внимание, дорога.pptx»
СлайдТекст
1 «Внимание, дорога

«Внимание, дорога

» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ. Воспитатнль Кочетова Е.А.

МДОУ д/с №6 «Колокольчик», г. Фурманов Проект на тему:

2 Цель проекта:

Цель проекта:

Закрепление у детей знаний о правилах дорожного движения через организацию сюжетно – ролевых игр, дидактических игр, организацию художественно – продуктивной и творческой деятельности. Задачи: Закреплять знания о правилах дорожного движения: о правилах перехода через презжую часть улицы, упражнять в их выполнении, уточнить знание некоторых дорожных знаков (предупреждающих, запрещающих, предписывающих, информационно – указательных) Закреплять знания детей о значении светофора. Воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве, ответственность за свою безопастность, навыки осознанного использования знания правил дорожного движения в повседневной жизни. Обобщать представление о труде сотрудников ГИБДД.

3 Мероприятия по реализации проекта:

Мероприятия по реализации проекта:

Позновательно – речевое развитие: НОД по развитию речи с использованием ИКТ на тему: «Сравнение и описание транспортных игрушек»; НОД по развитию речи «Составление рассказа по серии сюжетных картин «Случай на улице»; НОД формирование целастной картины мира на тему : «Мы пешеходы»; НОД развитие позновательно - исследовательской (конструктивной) деятельности на тему: «Гаражный комплекс»; Игра – путешествие: «Три сигнала светофора»; Чтение художественной литературы о правилах дорожного движения: «Светофор» Я.Пишумова, «Запрещается – разрешается» В.Берестова, «Песенка о правилах» В.Кожевнокова и др. Викторина «Загадки» О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ; РАЗУЧИВАНИЕ РОЛЕЙ ИНСПЕКТОРА ГИБДД , Незнайки; Театрализованные игры: «Мы едем в автобусе», «Экзамен в школе ГИБДД» и др.

4 Художественно – творческая деятельность: Рассматривание плакатов и

Художественно – творческая деятельность: Рассматривание плакатов и

обсуждение по правилам дорожного движения с «Инспектором» ГИБДД; Просмотр спектакля Кинешемского драматического театра «Как Незнайка правила дорожного движения учил»; Лепка из соленого теста «Виды транспорта»; Рисование на тему: «Внимание дорога»; Рисование на тему: «Что мне запомнилось в спектакле «Как Незнайка првила дорожного движения учил». Вечер досуга «Улица города».

5 Игровая деятельность:

Игровая деятельность:

Сюжетно – ролевая игра «На нашей улице»; Сюжетно – ролевая игра «Инспектор ГИБДД – наш старший друг»; Дидакитические игры: «Правила дорожного движения», «Наша улица», «Светофор», «Поставь дорожный знак», «Теремок», «Угадай, какой знак», «Виды перекрестков»; Подвижные игры на прогулке на тему: «Внимание, дорога!» с использование атрибутов: светофор, жезл, фуражка инспектора ГИБДД и др. Работа с родителями Совместное изготовление детьми с родителями макетов по правилам дорожного движения «Внимание, улица».

6 Закрепляем правила дорожного движения

Закрепляем правила дорожного движения

Сюжетно – ролевые игры: «Внимание, дорога!»

«Светофор – наш верный помощник на дороге!»

7 Правила движения – важная наука

Правила движения – важная наука

8 Воспитываем умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в

Воспитываем умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в

игре.

9 Закрепляем знания детей о правилах дорожного движения в дидактической

Закрепляем знания детей о правилах дорожного движения в дидактической

игре.

10 С инспектором ГИБДД уточняем правила безопастности на дороге

С инспектором ГИБДД уточняем правила безопастности на дороге

11 С большим интересом дети приняли участие в конкурсе рисунков на тему:

С большим интересом дети приняли участие в конкурсе рисунков на тему:

«Внимание, дорога!»

12 «Внимание, дорога
13 Одним из наиболее интересных моментов проекта было изготовление детьми

Одним из наиболее интересных моментов проекта было изготовление детьми

макетов на тему : «Внимание, улица!» совместно с родителями

14 «Внимание, дорога
15 «Внимание, дорога
16 «Внимание, дорога
««Внимание, дорога»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/vnimanie-doroga-255954.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды