<<  Непроизвольное внимание Процессы возбуждения и торможения в коре полушарий сменяются у младших  >>
Произвольное внимание

Произвольное внимание. Учащиеся младшего школьного возраста не могут сосредотачивать свое внимание на не понятном. Они быстро отвлекаются и начинают заниматься своим делом. Необходимо излагать материал просто и доступно. Нужно развивать волевое усилие, а вместе с ним и произвольное внимание. 12.

Слайд 12 из презентации ««Внимание младшего школьника»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию ««Внимание младшего школьника.pptx» можно в zip-архиве размером 607 КБ.

Младшие школьники

краткое содержание других презентаций о младших школьниках

«Достижения учеников» - Ожидаемые результаты осуществления проекта и показатели результативности. Основной идеей проекта является. «Дневник достижений ученика начальной школы как одна из систем оценки достижений учащихся». Этапы реализации проекта. Цель и задачи проекта:

«Психологические особенности младших школьников» - Правое полушарие. Действие контроля. Возрастные психологические особенности младших школьников. Успешность тренировки внимания. Память. Структура учебной деятельности. Сензитивный период. Введение ограничительной цели. Центральные новообразования младшего школьного возраста. Мотивы учения младших школьников.

«Возрастные особенности» - Действия постановки и решения проблем. Кружок «Эрудит». Музейные и библиотечные уроки. Общеучебные. II раздел Развитие причинного мышления. Музейные и библиотечные уроки Музейные уроки проводятся по договору с Краеведческим музеем. Винокурова Н.К. Подумаем вместе. В младшем школьном возрасте при запоминании возрастает роль наглядных опор.

«Дети младшего школьного возраста» - Кости скелета, особенно позвоночника, отличаются большой податливостью внешним воздействиям. Недостаточно развита и способность концентрации внимания на изучаемом явлении. Нередко дети бывают, капризны, эгоистичны, грубы, недисциплинированны. Большое значение для развития функции мышления имеют игры, требующие проявления силы, ловкости, быстроты, как самих движений, так и реагирования на различные обстоятельства и ситуации игры.

«Психологические особенности детей младшего школьного возраста» - Возраст спокойного и равномерного физического развития. Характер младших школьников. Основная задача взрослых. Учение. Возрастные особенности мышления. Основные достижения. Учебная деятельность. Возрастные особенности развития воображения. Основное противоречие. Развитие личности младшего школьника.

«Развитие речи» - Отдых после учебной четверти. Какая тема занятия? Первый этап занятия. Помогал родителям?...). Логопедия. Разминка: расскажи, что ты видишь? Что нового узнали? План: Какая была погода? Цель занятия: Что такое «КАНИКУЛЫ»? В какое время года бывают каникулы? ( и в каком месяце?). Довольны ли вы занятием?

Всего в теме «Младшие школьники» 16 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем