<<  Переключение внимания Непроизвольное внимание  >>
Внимание может быть:
Внимание может быть: 10.

Слайд 10 из презентации ««Внимание младшего школьника»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию ««Внимание младшего школьника.pptx» можно в zip-архиве размером 607 КБ.

Младшие школьники

краткое содержание других презентаций о младших школьниках

«Психологические особенности младших школьников» - Младший школьный возраст. Снижается доля мотивов, связанных с процессом познавательной деятельности. Мышление. Мотивы учения младших школьников. Организация полноценной учебной деятельности является главным условием. Сензитивный период. Действие контроля. Свойства внимания. Память. Общение. Мотивы, заложенные в учебной деятельности.

«Развитие внимания» - Основные принципы развития внимания: Основные свойства внимания: 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Причины недостаточного внимания: Развитие внимания. Основные направления работы: Цели:

«Внимание младших школьников» - Структура ВКР: Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. «Текст с ошибками». «Заполни по образцу». 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Результаты итоговой диагностики: Результаты констатирующего эксперимента. Содержание работы: Результаты анкетирования «Я и мое внимание»:

«Дети младшего школьного возраста» - Большое значение для развития функции мышления имеют игры, требующие проявления силы, ловкости, быстроты, как самих движений, так и реагирования на различные обстоятельства и ситуации игры. Запоминание, в основном, носит механический характер, основанный на силе впечатления или на многократном повторении акта восприятия.

«Психолого-педагогическое сопровождение учащихся» - Основной этап. Задачи. Заключение. Начальный этап. Мониторинги. Этапы реализации. Противоречия и конфликты. Цель сопровождения. Актуальность и перспективность. Психолого – педагогическое сопровождение учащихся. Принципы сопровождения. Уровень готовности учащихся к школе. Заключительный этап. Результативность.

«Психологические особенности детей младшего школьного возраста» - Основные достижения. Основное противоречие. Учебная деятельность. Ребёнок должен хотеть учиться. Возраст спокойного и равномерного физического развития. Готовность к обучению в школе. Возрастные особенности внимания. Развитие личности младшего школьника. Основная задача взрослых. Учение. Возрастные особенности воли.

Всего в теме «Младшие школьники» 16 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем