Исследовательская работа
<<  Муниципальное автономное образовательное учреждение «Гимназия № 2» Исследовательская работа Влияние двигательной активности на здоровье и работоспособность обучающихся старших классов Наш класс и проценты  >>
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
«Поможем воробьям зимой
«Поможем воробьям зимой
Цель исследования:
Цель исследования:
Задачи:
Задачи:
Гипотеза:
Гипотеза:
Домовый воробей
Домовый воробей
Актуальность проекта
Актуальность проекта
Воробей не может голодать более двух суток
Воробей не может голодать более двух суток
Интересные факты
Интересные факты
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
ГлаваIII
ГлаваIII
3.1Определение любимого корма
3.1Определение любимого корма
Таблица 1. Анализ наблюдений за питанием воробья домового
Таблица 1. Анализ наблюдений за питанием воробья домового
Таблица 2. Анализ наблюдений за питанием воробья домового
Таблица 2. Анализ наблюдений за питанием воробья домового
Таблица 3. Анализ наблюдений за питанием воробья домового
Таблица 3. Анализ наблюдений за питанием воробья домового
Определение любимого корма
Определение любимого корма
3.2 Влияние температуры воздуха на численность воробья домового на
3.2 Влияние температуры воздуха на численность воробья домового на
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Наблюдая за птицами мы заметили, что больше всего птиц прилетало в
Наблюдая за птицами мы заметили, что больше всего птиц прилетало в
Поведение воробья домового
Поведение воробья домового
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
3.3 Проведение акции «Покормите птиц зимой
3.3 Проведение акции «Покормите птиц зимой
Экологическое занятие «Птицы нашего края» (Приложение
Экологическое занятие «Птицы нашего края» (Приложение
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Конкурс экологических газет «Птицы – наши друзья»
Конкурс экологических газет «Птицы – наши друзья»
Конкурс на лучшую кормушку
Конкурс на лучшую кормушку
«Покормите птиц зимой
«Покормите птиц зимой
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Будем подкармливать птиц
Будем подкармливать птиц
Гости нашей «столовой»
Гости нашей «столовой»
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
Выводы: в результате проведенного исследования наша гипотеза
Выводы: в результате проведенного исследования наша гипотеза
Рекомендации
Рекомендации
Морозы жестокие в этом году
Морозы жестокие в этом году
« Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг
« Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Воробьишко горький 2 класс 21 век». Автор: User. Файл: «Воробьишко горький 2 класс 21 век.pptx». Размер zip-архива: 4472 КБ.

Воробьишко горький 2 класс 21 век

содержание презентации «Воробьишко горький 2 класс 21 век.pptx»
СлайдТекст
1 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса

Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса

Шартон Лиза, ученица 2 класса

2 «Поможем воробьям зимой

«Поможем воробьям зимой

Исследовательский проект

Работу выполнили: Шартон Алина, ученица 4класса. Шартон Лиза, ученица 2класса. Руководитель: Тытюк В.Е. учитель начальных классов, I квалификационной категории.

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Новокрасненская средняя общеобразовательная школа» Чистоозёрного района Новосибирской области

3 Цель исследования:

Цель исследования:

Наблюдение за кормлением воробья домового в зимнее время.

«

4 Задачи:

Задачи:

1.Провести наблюдения за предпочтением разного типа корма воробья домового и его поведением; 2.Сравнить количество птиц, прилетающих к кормушке в холодную и более тёплую погоду в течение 1 часа; 3.Провести акцию среди учащихся начальных классов «Покормите птиц зимой».

5 Гипотеза:

Гипотеза:

Мы предположили, что корм воробьёв с наступлением зимы изменился, и голодая, птицы рады любой пище.

6 Домовый воробей

Домовый воробей

Предмет исследования: различные виды корма

Объект исследования:

7 Актуальность проекта

Актуальность проекта

Каково приходится нашим пернатым соседям в зимнее время? Найти корм под снегом нелегко. Туго приходится птицам зимой: холодно и голодно из за отсутствия корма. Мы обычно не замечаем их, просто не обращаем внимания на наших маленьких соседей. А они нуждаются зимой в нашей помощи, и в нашей заботе. Понаблюдав птиц в природе, изучив их зимний образ жизни, узнав их кормовые предпочтения, мы решили провести собственное исследование «Поможем воробьям зимой!», и помочь птицам пережить трудное время года.

8 Воробей не может голодать более двух суток

Воробей не может голодать более двух суток

Он потребляет много энергии т.к. постоянно двигается и температура его тела более 40 градусов, а особых жировых запасов нет. Если воробей вовремя не найдет еду, его тельце быстро охлаждается, и он погибает. Зимой им приходится очень туго, и они практически зависят от людей и питания. По данным орнитологов за последние 25 лет число этих птиц сократилось вдвое.

9 Интересные факты

Интересные факты

Из-за особенностей строения глаз, воробьи видят мир в розовом свете. Почему-то воробьи не любят синий цвет, а также боятся блестящих, сверкающих полосок.. На Земле живет около миллиарда воробьев, т.е., примерно, на каждых шесть человек приходится всего один воробей.

10 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
11 ГлаваIII

ГлаваIII

Методика, результаты и анализ исследований

12 3.1Определение любимого корма

3.1Определение любимого корма

Для исследования мы определили три зимних месяца – декабрь, январь, февраль. В каждом месяце в течение недели, ежедневно в течение одного часа, мы проводили наблюдение за воробьями домовыми, и данные вносили в таблицы.

13 Таблица 1. Анализ наблюдений за питанием воробья домового

Таблица 1. Анализ наблюдений за питанием воробья домового

Дата

Температура воздуха и время

Вид корма

Количество воробьёв, прилетевших к кормушке

Что съедено

1.12.12

-2° с

Семечки, пшено, крошки хлеба, пшеница.

Сегодня повесили кормушку

Птицы не прилетали

2.12.12

-1° с

Семечки, пшено, крошки хлеба, пшеница.

1воробей

Только семечки

3.12.12

-3° с

Семечки, пшено, крошки хлеба, пшеница.

8 воробья

Хлебные крошки, семечки

4.12.12.

-3° с

Пшеница, пшено

5 воробьёв

Пшеница

5.12.12.

-1° с

Пшено

3воробья

Оставшееся пшено

6.12.12

-8° с

Семечки, пшено, крошки хлеба, пшеница.

7 воробьёв

Семечки

7.12.12.

-25° с

Семечки, пшено и т.д.

21 воробей

Съеден весь корм

14 Таблица 2. Анализ наблюдений за питанием воробья домового

Таблица 2. Анализ наблюдений за питанием воробья домового

Дата

Темпера- тура воздуха

Вид корма

Количество воробьёв, прилетевших к кормушке

Что съедено

1.01.13

-5

Семечки, пшено, крошки хлеба, пшеница.

12воробьёв

Семечки

2.01..13

-19

Семечки, пшено, крошки хлеба, пшеница.

18воробьёв

Семечки, хлебные крошки.

3.01.13

-5

Семечки, пшено, крошки хлеба, пшеница.

13воробьев

Пшеница

4.01.13.

-3

Пшеница, пшено

5 воробьёв

Пшено

5.01.13.

-15

Пшено

1 3воробья

Оставшееся пшено

6.01.13

-26

Семечки, пшено, крошки хлеба, пшеница.

27 воробьёв

Весь корм

7.01.13.

-16

Семечки, пшено и т.д.

21 воробей

Съеден весь корм

15 Таблица 3. Анализ наблюдений за питанием воробья домового

Таблица 3. Анализ наблюдений за питанием воробья домового

Дата

Температура воздуха

Вид корма

Количество воробьёв прилетевших к кормушке

Что съедено

1.02.13

-22

Семечки, пшено, крошки хлеба, пшеница.

20воробьёв

Съели весь корм

2.02.13

-15

Семечки, пшено, крошки хлеба, пшеница.

16воробьёв

Осталось пшено, а остальной корм съеден

3.02.13

-17

Семечки, пшено, крошки хлеба, пшеница.

13воробёв

Семечки, хлебные крошки, часть пшеницы

4.02.13.

-6

Пшеница, пшено

5 воробьёв

Оставшаяся пшеница

5.02.13.

-1

Пшено

3воробья

Оставшееся пшено

6.02.13

-18

Семечки, пшено, крошки хлеба, пшеница.

17 воробьёв

Съеден весь корм

7.02.13.

-20

Семечки, пшено и т.д.

21 воробей

Съеден весь корм

16 Определение любимого корма

Определение любимого корма

Из таблицы видно, что любимый корм для птиц семена подсолнечника (нежареные, несолёные), крошки белого хлеба, пшеница, пшено.

17 3.2 Влияние температуры воздуха на численность воробья домового на

3.2 Влияние температуры воздуха на численность воробья домового на

кормушке

18 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
19 Наблюдая за птицами мы заметили, что больше всего птиц прилетало в

Наблюдая за птицами мы заметили, что больше всего птиц прилетало в

сильные морозы

20 Поведение воробья домового

Поведение воробья домового

21 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
22 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
23 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
24 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
25 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
26 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
27 3.3 Проведение акции «Покормите птиц зимой

3.3 Проведение акции «Покормите птиц зимой

Птицы школьникам друзья – Забывать о них нельзя. Если холодно зимой, Если голодно зимой, Птицам мы помочь хотим: Зернышками угостим! Покормить пернатых нужно. Сделаем же это дружно!

28 Экологическое занятие «Птицы нашего края» (Приложение

Экологическое занятие «Птицы нашего края» (Приложение

29 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
30 Конкурс экологических газет «Птицы – наши друзья»

Конкурс экологических газет «Птицы – наши друзья»

31 Конкурс на лучшую кормушку

Конкурс на лучшую кормушку

32 «Покормите птиц зимой

«Покормите птиц зимой

33 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
34 Будем подкармливать птиц

Будем подкармливать птиц

35 Гости нашей «столовой»

Гости нашей «столовой»

36 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
37 Авторы исследовательского проекта Шартон Алина, ученица 4 класса
38 Выводы: в результате проведенного исследования наша гипотеза

Выводы: в результате проведенного исследования наша гипотеза

подтвердилась: корм воробьев с наступлением зимы изменился и, голодая, птицы рады любой пище.

1.Больше всего воробьи предпочитают семена подсолнечника, хлебные крошки, пшеницу и на последнем месте пшено. 2 . Число птиц, посещающих кормушки в холодную погоду больше, чем количество птиц, посещающих кормушки в более тёплую погоду. 3. В начальных классах мы провели акцию «Покормите птиц зимой!».Вместе с одноклассниками организовали «столовую» для птиц в нашем школьном саду

39 Рекомендации

Рекомендации

Свои наблюдения за жизнью птиц зимой, мы будем продолжать и в дальнейшем. Сейчас мы стали заботливее относиться к птицам нашей местности, уделяя большое внимание подкормке птиц зимой, так как мы установили, что это им жизненно необходимо. Знаниями, полученными в результате исследования, мы поделились со своими одноклассниками и можем поделиться со всеми, кто в этом заинтересован. Акция «Покормите птиц зимой!» станет традиционной в нашей школе.

40 Морозы жестокие в этом году

Морозы жестокие в этом году

Тревожно за яблоньку в нашем саду, Тревожно за Жучку: в её конуре Такой же морозище ,как на дворе. Но больше всего беспокойно за птиц: За наших воробышков, галок, синиц. Ведь очень уж холодно в воздухе им. Поможем ли мы беззащитным таким? Поможем! Их надо кормить, и тогда Им будет легко пережить холода. Е.Благинина

41 « Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг

« Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг

на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу, как члены одной большой семьи. Кто из них кому больше нужен – человек птицам или птицы человеку? Но выживет ли человек, если на Земле не останется птиц». Э.Н. Голованова

42 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Воробьишко горький 2 класс 21 век»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/vorobishko-gorkij-2-klass-21-vek-206715.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды