<<  Пример описания проекта Практикум «Разработка проектов по направлениям информатизации»  >>
Пример описания проекта

Пример описания проекта. Календарный план мероприятий по реализации проекта. №. Наименование мероприятия. Сроки. Ответственный. Участники. Ожидаемый результат. 1. Проведение собеседования с заведующими предметных кафедр, педагогами. Каждая 1-ая декада учебной четверти. Заместитель директора по информатизации. Заведующие предметных кафедр, педагоги. Составлен перечень традиционных дистанционных мероприятий, план их проведения. 2. Проведение открытых уроков информатики в профильных классах с элементами интерактивных методов. 1-ая четверть (по расписанию уроков). Заместитель директора по информатизации, учителя информатики 10-11-х профильных классов. Заведующие предметных кафедр, педагоги, учащиеся профильных классов. Обобщен опыт проведения интерактивных уроков, составлены методические рекомендации для учителей-предметников. Результат работы представлен на сайте гимназии. 3. Разработка регламентов сетевого взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса. 1 четверть. Заместитель директора по информатизации. Школьная команда. Разработаны новые регламенты. 4. Семинар (с обязательными элементами дистанционного обучения: 6 часов очной работы, 12 часов ДО) «Создание организационно-педагогических разработок учителя для реализации учебного проекта (по программе корпорации Intel “Обучение для будущего”». По согласованию с планами работы предметных кафедр. Заместитель директора по информатизации. Учителя-предметники. 1. Прошло обучение не менее 18 учителей-предметников (по 6 человек в 1, 2 и 3 четверти). 2. Разработано и проведено не менее 18 проектов с учениками гимназии. Из них не менее 3 проектов с участием команд учащихся из других ОУ. 3. Все проекты размещены на сайте гимназии, на образовательных сайтах в Интернет. 5. Информирование педагогического коллектива о текущих дистанционных мероприятиях. По плану проведения совещаний, педсоветов, методсоветов. Заместитель директора по информатизации. Заведующие предметных кафедр, педагоги. Выпускаются бюллетени, пополняется информационный раздел на сайте. 6. Индивидуальные и групповые консультации педагогов и учащихся. В течение учебного года, по графику работы кабинета, по графику проведения мероприятий. Заместитель директора по информатизации. Заведующие предметных кафедр, педагоги, учащиеся. 1. Приняли участие в дистанционных мероприятиях не менее 20% учителей-предметников. В том числе: а. не менее 4 работ на конкурсы Всероссийского Интернет-педсовета; б. не менее 10 работ на конкурс «Фестиваль педагогических идей» (издательство «1 сентября»).

Слайд 9 из презентации «Возможные направления информатизации школы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Возможные направления информатизации школы.ppt» можно в zip-архиве размером 88 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Исследовательская деятельность школьников» - Характеризуется: - целенаправленностью; - активностью; - предметностью; - мотивированностью; - сознательностью. Организация исследовательской деятельности младших школьников. Результаты исследовательской деятельности. Творческие; Ролевые, игровые; Практикоориентированные; Собственно исследовательские.

«Взаимодействия социального педагога» - Схема взаимодействия. Отдел опеки и попечительства. Взаимодействие с Центром занятости населения. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите прав. Отдел по делам молодёжи. Центр занятости населения. Методика – сложившаяся совокупность методов, позволяющая решать схожие задачи. Центр диагностики и консультирования.

«ГИА 9 класс» - Участники ГИА сдают не менее 4 экзаменов. Продолжительность проведения ГИА. Мероприятия по подготовке к ГИА в школе. Аттестат об основном общем образовании. Нормативно-правовые документы. Участники государственной итоговой аттестации. Учащиеся 9 классов. Результаты ГИА в новой форме. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов.

«Коммуникативная компетенция» - Речевая компетентность. Формирование коммуникативной компетенции. Вопросы. Коммуникативная компетентность. Человек должен быстро ориентироваться в пространстве. Опыт народной культуры. Игры учебного характера. Развитие школьной коммуникации. Концепция развития школьной коммуникации. Основные формы учебной коммуникации.

«Система оценки в образовании» - Показатели познавательных УУД. Предметная отметка. Результаты комплексной проверочной работы. Система оценки достижения планируемых результатов. Федеральный государственный образовательный стандарт. Итоговый контроль. Максимальный (необязательный) уровень. Четвертная оценка. Система оценки. Новая система оценки.

«Метапредметный урок» - Значение метапредметного подхода в образовании… Проблема разобщённости научного знания. Работа с изолиниями. Суточная температура. Снятие показаний прибора. Новые требования к профессиональной успешности. Особенно сложно связать гуманитарный и естественнонаучный тип знаний. Современная концепция развития школы.

Всего в теме «Без темы» 2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем