<<  Круги Эйлера (задачи 5-1, 6-2, 7-3: средний уровень сложности) Математическая задача-прообраз  >>
1 – Ф. Магеллан

1 – Ф. Магеллан. 2 – Д.Ф. Родари 3 – Д. Алигьери 4 – И.С. Тургенев 5 – А.П. Бородин 6 – И.В. Курчатов 7 – Б. Гейтс 8 – А.П. Гайдар 9 – П.С. Нахимов 10 – М.М. Ботвинник Внутри верхнего (красного) круга помещаются писатели, внутри левого (синего) – люди, жившие в России, а внутри правого (жёлтого) – люди, родившиеся в XX столетии. Расставьте цифры в нужные части плоскости.

Слайд 5 из презентации «Выявление и развитие способностей обучающихся в пятых, шестых и седьмых классах с помощью интеллектуальных соревнований»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Выявление и развитие способностей обучающихся в пятых, шестых и седьмых классах с помощью интеллектуальных соревнований.ppt» можно в zip-архиве размером 662 КБ.

Школьник

краткое содержание других презентаций о школьнике

«Развитие творческих способностей учащихся» - Формы работы, установленные при развитии творческих способностей учащихся : Формы работы с одаренными учащимися. Перед учителем стоит основная задача – способствовать развитию каждой личности. «Стань животным другом». Готов к пересмотру своих взглядов и постоянному самосовершенствованию. 9. Имеет творческое мировоззрение. 10.

«Профессия ученик» - Очень способные люди. А.В. Суворов. А.Эйнштейн. «Есть такая профессия – ученик». Главная цель учения – духовный мир, духовное богатство человека. Из стен нашей школы вышло 282 золотых и серебряных медалистов. Обычно мы не задумываемся, Исключительно способные, талантливые люди. Способные люди. Как достичь успехов в учёбе.

«Безопасная дорога в школу» - Опасный участок пути. ПДД. Безопасный маршрут домой. Правила пешехода. Познакомиться с правилами пешехода. Безопасная дорога. Нельзя выбегать на дорогу. Как сделать дорогу безопасной. Опасный участок. Безопасная дорога в школу. Маршрут домой. Переход проезжей части дороги.

«Как помочь ребёнку учиться» - Разрешим школьные ситуации. Нет такого двоечника, которого не за что было бы похвалить. Учеба требует немало сил. Не надо сравнивать ребенка с успехами соседского. Не искушайте ребенка невыполненными целями. “Двойка” - достаточное наказание, и не стоит дважды наказывать. Легко ли им быть учениками и что значит – хорошо учиться.

«Способности ребёнка» - Способности. Принуждение. Способности формируются. Ребенок в школе. Специальные способности. Идеальный вариант. Уровень способностей. Необратимое угасание возможностей эффективного развития способностей. Влияние. Низкая самооценка. Начальная школа. Способности не равняются знаниям, умениям, навыкам.

«Выпускники школы» - Модель выпускника основной школы. Ожидания родителей. Обращение директора. Профессионально-педагогические потребности учителей. Социальный заказ. Выбор собственных действий. Потребности обучающихся. Социально-экономический заказ. Модель выпускника начальной школы. Модель выпускника средней школы. Модель выпускника.

Всего в теме «Школьник» 26 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем