Выявление и развитие талантливых и одаренных детей, активизация и поддержка их творческой, познавательной и интеллектуальной инициативы |
Презентация: «Выявление и развитие талантливых и одаренных детей, активизация и поддержка их творческой, познавательной и интеллектуальной инициативы». Автор: Rus. Файл: «Выявление и развитие талантливых и одаренных детей, активизация и поддержка их творческой, познавательной и интеллектуальной инициативы.ppt». Размер zip-архива: 93 КБ.
Выявление и развитие талантливых и одаренных детей, активизация и поддержка их творческой, познавательной и интеллектуальной инициативы
содержание презентации «Выявление и развитие талантливых и одаренных детей, активизация и поддержка их творческой, познавательной и интеллектуальной инициативы.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Организация учебно – исследовательской работы по математике в МОУ «ОГ№ 6» Автор: Сукова Надежда Иларьевна, учитель математики МОУ «ОГ № 6» |
| 2 |  |
Цель: Выявление и развитие талантливых и одаренных детей, активизацияи поддержка их творческой, познавательной и интеллектуальной инициативы |
| 3 |  |
Задачи: - консолидация усилий педагогов и учащихся в развитииисследовательской и творческой деятельности учащихся - формирование банка данных одаренных школьников по математике для дальнейшего создания условий развития их способностей, интересов и склонностей - формирование банка педагогических технологий выявления и развития способностей школьников в области математики и ее приложений - осуществление интеграции государственных и общественных усилий во взаимодействии «Школа - Наука - ВУЗ» |
| 4 |  |
Тематика: - Изучение стохастики в школе - Фракталы - Элементыфузионизма при изучении школьного курса геометрии - Теоремы Птолемея, Менелая, Чевы - Пятый постулат Евклида - Уравнения высших степеней - Математические игры как задачи олимпиад по математике - Криптография и стеганография - Интеграция геометрии и физики - Симметрия в декоративно – прикладном искусстве Русского Севера |
| 5 |  |
Гимназический уровень: Учебно – исследовательская конференциястаршеклассников (с 1995 года) Учебно – исследовательская конференция младших школьников «Юный исследователь» (с 2006 года) Муниципальный уровень: Городская конференция старшеклассников «Юность Архангельска» ( с 2001 года) Городская конференция младших школьников «Я - исследователь» (с 2006 года) Первый городской конкурс исследовательских работ «Шаг в будущее» (с 2008 года) |
| 6 |  |
Региональный уровень: Областная учебно – исследовательская конференциястаршеклассников «Юность поморья» ( с 1998 года) Научно – исследовательская конференция старшеклассников «Наука в руках молодых» (при АГТУ, г. Архангельск) Архангельский областной конкурс юношеских исследовательских работ им. М.В.Ломоносова Научная конференция школьников по математике, в рамках Ломоносовских чтений (при ПГУ им. М.В.Ломоносова, г. Архангельск) |
| 7 |  |
Всероссийский уровень: Всероссийская научно – исследовательскаяконференция старшеклассников «Юниор» (при МИФИ, г. Москва) Всероссийская научно – практическая конференция одаренных школьников «Intel – Династия – Авангард» (ВШМФ «Авангард», г. Москва) Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» (Издательский дом «Первое сентября», г. Москва) Дистанционные научно - исследовательские конференции и конкурсы школьников (ЦТИ «Snail», г. Омск) Международный уровень: Международная научная конференция, в рамках Сахаровских чтений (при Физико – техническом институте им. А.Ф. Иоффе Российской Академии наук, г. Санкт-Петербург) |
| 8 |  |
Публикации: Сборник тезисов «Учебно – исследовательская деятельность вгимназии №6» Информационно – методический журнал «Северная Двина», г.Архангельск Издательский дом «Первое сентября», г. Москва |
| 9 |  |
Исследования по математике в работе различных предметных секций:математика физика программирование медицина и биология краеведение искусствоведение архитектура и дизайн |
| 10 |  |
Коллектив учителей математики МОУ «ОГ № 6» систематически,последовательно и активно занимается поисками путей развития и поддержки одаренных детей. Участие в городских, областных и всероссийских конкурсах и конференциях стало потребностью детей и педагогов. Для многих выпускников нашей гимназии учебно – исследовательская деятельность стала стартом в науку. |
| «Выявление и развитие талантливых и одаренных детей, активизация и поддержка их творческой, познавательной и интеллектуальной инициативы» | ||
